阅读短文，从方框中选择适当的词并用其正确形式填空，使短文通顺、意思完整。每空限填一词，每词限用一次。

The Shanghai Jiao Tong University (SJTU) VEX team(上海交通大学VEX机器人团队)started in 2018. It is good 36. different VEX Robotics Matches. Students from 50 37. joined in the 2022-2023 match in America. The SJTU VEX team 38. a robot to compete against(和……竞争)other teams and got the 39. place.
Wu Ruixing, head of the SJTU VEX team, 40. , " We were so 41. , because it was our first time to join in such an important match. We 42. day and night to prepare for the competition."
Wu wants more students to 43. the team. "Now, we welcome more of our schoolmates to join 44. . It is not just about the competition, but it is about teamwork and 45. same pursuit(追求)of knowledge," Wu said.

36. at 37. countries 38. made 39. first 40. said
41. excited 42. practiced 43. join 44. us 45. the

【分析】
这是一篇选词填空题，解题思路如下：
1. 先通读全文，了解短文大意：短文介绍了上海交通大学VEX机器人团队的参赛经历和团队招新的相关内容。
2. 逐个分析每个空格的语境和语法要求：
对于固定搭配类的空格，结合短语搭配确定单词，如第36空的be good at；第45空的the same。
对于需要词形变化的空格，根据语境判断词性、时态、单复数等：如第37空，50后接可数名词复数，country变countries；第38、40、42空，描述过去的事件，动词用过去式；第41空，形容人的感受用excited；第44空，join后接宾格代词us。
3. 填完后再通读全文，检查语义通顺、语法正确，确保每词只用一次。
【解析】
36. 固定搭配be good at意为“擅长……”，符合语境“它擅长不同的VEX机器人比赛”，故填at。
37. 空格前是数词50，后接可数名词复数，country的复数形式是countries，意为“来自50个国家的学生”，故填countries。
38. 结合语境“制作机器人来和其他队伍竞争”，且事件发生在过去，make的过去式是made，故填made。
39. 表示“第一名”用the first place，one的序数词形式是first，故填first。
40. 空格后是引号内容，说明是“说”的内容，且是过去的动作，say的过去式是said，故填said。
41. 主语是we，形容人的感受用excited（兴奋的），符合语境“我们非常兴奋”，故填excited。
42. 结合语境“日夜练习为比赛做准备”，动作发生在过去，practice的过去式是practiced，故填practiced。
43. want sb. to do sth.意为“想要某人做某事”，此处用动词原形join，表示“想要更多学生加入队伍”，故填join。
44. join是及物动词，后接宾格代词，we的宾格是us，意为“欢迎更多校友加入我们”，故填us。
45. 固定搭配the same意为“相同的”，故填the。
【答案】
36. at 37. countries 38. made 39. first 40. said
41. excited 42. practiced 43. join 44. us 45. the
【知识点】
固定搭配运用、动词时态变换、词性转换
【点评】
本题考查词汇在语境中的综合运用，既需要掌握be good at、the same等固定搭配，也需要根据语境准确变换单词的形式，如名词复数、动词过去式、形容词、代词宾格等，对学生的词汇储备和语法运用能力有一定要求。
【难度系数】
0.6

阅读短文，根据语篇要求填空，使短文通顺、意思完整。每空限填一词。

46. to 47. is 48. on 49. a 50. our

【分析】
这是一道语篇填空题，需要结合语境、固定搭配和基础语法逐个分析每个空：
1. 第46空：看到前面的“I'm sorry”，回忆固定句型“be sorry to do sth.”，确定此处填to；
2. 第47空：句子是主系表结构，it作形式主语，一般现在时中it对应的be动词是is，所以填is；
3. 第48空：表达“在纸上写下”，介词on用于表示在纸张等平面上，所以填on；
4. 第49空：“great chance”是可数名词单数，great以辅音音素开头，用不定冠词a来修饰；
5. 第50空：后面是“dreams”，需要形容词性物主代词，结合主语we，用our表示“我们的梦想”。
【解析】
46. 考查固定句型“be sorry to do sth.”，意为“很抱歉做某事”，所以此处填to；
47. 句子为“it + be动词 + 形容词 + to do sth.”的主系表结构，it作形式主语，一般现在时中，it对应的be动词是is，故填is；
48. 考查介词搭配，“在纸上”用介词on，所以填on；
49. chance是可数名词单数，great以辅音音素开头，需用不定冠词a来修饰，表示“一个好机会”，故填a；
50. 此处需要形容词性物主代词修饰名词dreams，结合主语we，对应的物主代词是our，意为“我们的梦想”，故填our。
【答案】
46. to 47. is 48. on 49. a 50. our
【知识点】
固定句型搭配；介词与冠词用法；物主代词应用
【点评】
本题围绕团队合作主题，考查英语基础语法和常用固定搭配，需要学生结合语境准确运用基础知识点，注重对日常积累的语法和短语的灵活掌握。
【难度系数】
0.8

四、补全对话。
根据后面的对话情景，在每个空白处填上一个适当的句子，使对话的意思连贯、完整。
18:30
4G 62

51. No problem/Of course/Sure
52. When is it
53. Would you like to join me/go with me
54. Sounds good/great/Good/Great idea
55. You are right/I agree with you

【分析】
解题时需结合对话上下文的语境，判断每处空白的功能和意图：
1. 第51空：上文是请求发送活动信息，下文紧接着给出了活动内容，所以此处应填表示同意、答应对方请求的句子。
2. 第52空：下文回答了活动的具体日期，所以此处是询问活动时间的问句。
3. 第53空：上文说自己想参加，下文回应“Yes, I’d love to”并提到一起给树命名，所以此处是邀请对方一同参加的问句。
4. 第54空：上文提出邀请更多人加入的建议，下文表示其他人会感兴趣，所以此处是赞同该建议的应答语。
5. 第55空：上文表达了多种树让城市更美的观点，此处应填同意该观点的句子。
【解析】
1. 第51空：对方请求发送活动信息，回应同意的常用表达有“No problem/Of course/Sure”，符合语境。
2. 第52空：根据答语“It’s on Sunday, March 14th.”可知，问句是询问活动时间，故填“When is it”。
3. 第53空：根据答语“Yes, I’d love to.”可知，此处是发出邀请，“Would you like to join me/go with me”符合邀请的语境。
4. 第54空：对于“邀请更多人加入”的建议，赞同的常用表达有“Sounds good/great/Good/Great idea”，符合语境。
5. 第55空：对方表达“城市会因更多树变得更美丽”的观点，同意该观点的表达有“You are right/I agree with you”，符合语境。
【答案】
51. No problem/Of course/Sure
52. When is it
53. Would you like to join me/go with me
54. Sounds good/great/Good/Great idea
55. You are right/I agree with you
【知识点】
情景交际、口语常用表达
【点评】
本题考查日常情景口语交际，对话围绕植树活动展开，贴近生活实际。解题关键在于结合上下文语境，准确判断对话逻辑，掌握不同场景下的常用应答语，有助于提升学生的口语应用与交际能力。
【难度系数】
0.8