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D
The father said, "Children, we will not have a trip this year. 16.
" 17.
"I think we can have a trip at home," Mike said. "What do you mean (意思)?" Jack asked. "18.
"Wow! 19.
Their father said, "Great, Children, I think we all learn something important. 20.
根据材料内容，从下面五个选项中选出能填入文中空缺处的最佳选项，使文章意思连贯、内容完整。
A. We can have a trip in the garden.
B. Fun doesn't have to cost much money.
C. We need money for food, clothes and other things.
D. We can't have a trip, but the trip comes to us!
E. All my friends can have a trip.
The father said, "Children, we will not have a trip this year. 16.
C
I think you can know this."" 17.
E
Kangkang can go hiking. Jackson can have a picnic in the park. We're doing nothing (没事)!" Jack looked at his brother, Mike."I think we can have a trip at home," Mike said. "What do you mean (意思)?" Jack asked. "18.
A
" Jack liked this great idea. On the weekend, their parents went out. When they returned home, they saw a beautiful garden with flowers, a tent, a table and some other nice things ..."Wow! 19.
D
" Their mom was happy.Their father said, "Great, Children, I think we all learn something important. 20.
B
" Mark said, "Yes, Dad. I will share our trip in the garden with my friends next Monday."根据材料内容，从下面五个选项中选出能填入文中空缺处的最佳选项，使文章意思连贯、内容完整。
A. We can have a trip in the garden.
B. Fun doesn't have to cost much money.
C. We need money for food, clothes and other things.
D. We can't have a trip, but the trip comes to us!
E. All my friends can have a trip.
答案
16. C 17. E 18. A 19. D 20. B
解析
【分析】
我们可以结合上下文的语义和逻辑关系，逐个确定每个空缺处的答案：
1. 第16空：前文爸爸告知孩子们今年无法旅行，后文提到“我想你们能理解”，此处需要补充不能旅行的原因，C选项提到钱的用途限制，符合逻辑。
2. 第17空：后文Jack列举朋友的旅行安排并抱怨自己无事可做，所以前文应是Jack表达朋友都能旅行的不满，E选项正好对应这个语境。
3. 第18空：前文Mike提议在家旅行，Jack询问具体含义，此处需要说明在家旅行的具体方式，A选项提到在花园里旅行，衔接后文花园的布置，符合要求。
4. 第19空：父母回家看到花园里的“旅行”布置后很开心，此处需要表达对这个创意的赞叹，D选项既呼应了不能外出旅行的前提，又点明眼前的惊喜，贴合语境。
5. 第20空：爸爸说大家学到了重要的东西，此处需要总结这件事传递的道理，B选项点明“低成本也能获得乐趣”的核心感悟，符合上下文。
【解析】
1. 第16空：爸爸解释不能旅行的经济原因，C选项“We need money for food, clothes and other things.”（我们需要钱买食物、衣服和其他东西），合理说明限制条件，让孩子理解不能旅行的缘由。
2. 第17空：Jack表达对朋友能旅行的羡慕与自己的失落，E选项“All my friends can have a trip.”（我所有的朋友都能去旅行），自然引出后文对朋友旅行安排的列举。
3. 第18空：Mike回应Jack的疑问，明确在家旅行的具体地点，A选项“We can have a trip in the garden.”（我们可以在花园里旅行），为后文花园的布置做铺垫，逻辑连贯。
4. 第19空：妈妈看到花园里的惊喜布置，发出赞叹，D选项“We can't have a trip, but the trip comes to us!”（我们不能去旅行，但旅行来到我们身边了！），准确传递惊喜的心情。
5. 第20空：爸爸总结事件的意义，B选项“Fun doesn't have to cost much money.”（乐趣不一定需要花很多钱），点明故事的核心寓意，升华主题。
【答案】
16. C 17. E 18. A 19. D 20. B
【知识点】
情景交际补全对话
【点评】
本题考查学生对语境的理解和逻辑推理能力，需要结合人物的对话内容、情绪变化来选择合适的句子。题目既考查了语言运用能力，又传递了“低成本也能创造乐趣”的生活理念，兼具知识性和教育性。
【难度系数】
0.6
我们可以结合上下文的语义和逻辑关系，逐个确定每个空缺处的答案：
1. 第16空：前文爸爸告知孩子们今年无法旅行，后文提到“我想你们能理解”，此处需要补充不能旅行的原因，C选项提到钱的用途限制，符合逻辑。
2. 第17空：后文Jack列举朋友的旅行安排并抱怨自己无事可做，所以前文应是Jack表达朋友都能旅行的不满，E选项正好对应这个语境。
3. 第18空：前文Mike提议在家旅行，Jack询问具体含义，此处需要说明在家旅行的具体方式，A选项提到在花园里旅行，衔接后文花园的布置，符合要求。
4. 第19空：父母回家看到花园里的“旅行”布置后很开心，此处需要表达对这个创意的赞叹，D选项既呼应了不能外出旅行的前提，又点明眼前的惊喜，贴合语境。
5. 第20空：爸爸说大家学到了重要的东西，此处需要总结这件事传递的道理，B选项点明“低成本也能获得乐趣”的核心感悟，符合上下文。
【解析】
1. 第16空：爸爸解释不能旅行的经济原因，C选项“We need money for food, clothes and other things.”（我们需要钱买食物、衣服和其他东西），合理说明限制条件，让孩子理解不能旅行的缘由。
2. 第17空：Jack表达对朋友能旅行的羡慕与自己的失落，E选项“All my friends can have a trip.”（我所有的朋友都能去旅行），自然引出后文对朋友旅行安排的列举。
3. 第18空：Mike回应Jack的疑问，明确在家旅行的具体地点，A选项“We can have a trip in the garden.”（我们可以在花园里旅行），为后文花园的布置做铺垫，逻辑连贯。
4. 第19空：妈妈看到花园里的惊喜布置，发出赞叹，D选项“We can't have a trip, but the trip comes to us!”（我们不能去旅行，但旅行来到我们身边了！），准确传递惊喜的心情。
5. 第20空：爸爸总结事件的意义，B选项“Fun doesn't have to cost much money.”（乐趣不一定需要花很多钱），点明故事的核心寓意，升华主题。
【答案】
16. C 17. E 18. A 19. D 20. B
【知识点】
情景交际补全对话
【点评】
本题考查学生对语境的理解和逻辑推理能力，需要结合人物的对话内容、情绪变化来选择合适的句子。题目既考查了语言运用能力，又传递了“低成本也能创造乐趣”的生活理念，兼具知识性和教育性。
【难度系数】
0.6
阅读短文，从方框中选择适当的词并用其正确形式填空，使短文通顺、意思完整。每空限填一词，每词限用一次。
because, then, at, take, delicious, he, return, shop, trip, mountain
Last weekend, Mr. Zhang took us to Mount Taishan on a school trip. We didn't have a wonderful 21.
I got to school at 7:00 a.m. on Saturday morning. 22.
because, then, at, take, delicious, he, return, shop, trip, mountain
Last weekend, Mr. Zhang took us to Mount Taishan on a school trip. We didn't have a wonderful 21.
trip
!I got to school at 7:00 a.m. on Saturday morning. 22.
Then
, we took the school bus there. It 23. took
us a long time by bus! Most of us slept (睡觉) on the bus 24. because
we got up early in the morning. We saw many 25. mountains
all the way. Finally, we arrived (到达) at our hotel 26. at
about 11:00 a.m. Then it began to rain heavily (猛烈地). Later, we had the meal. The food was not 27. delicious
. In the afternoon, Kangkang didn't feel well. Mr. Zhang took 28. him
to the hospital. The Sunday morning was bad, too. Two boys didn't tell Mr. Zhang and went 29. shopping
in the supermarket. They were lost. A policeman helped them get back to our hotel. We 30. returned
to our home in the afternoon. We felt very tired.答案
21. trip 22. Then 23. took 24. because 25. mountains
26. at 27. delicious 28. him 29. shopping 30. returned
26. at 27. delicious 28. him 29. shopping 30. returned
解析
【分析】
首先通读全文，明确短文讲述了一次不太顺利的泰山学校旅行经历。解题时需结合上下文语境，同时考虑单词的词性变化、固定搭配及时态：
1. 第21空：前文提到“school trip”，此处说“didn't have a wonderful”，结合语境应填表示旅行的名词，锁定trip。
2. 第22空：前文交代到达学校的时间，后文是出发坐校车，需要一个表承接的副词，用Then。
3. 第23空：固定句型“It takes sb. some time to do sth.”（花费某人时间做某事），短文是过去时态，所以take变过去式took。
4. 第24空：前文“大部分人在车上睡觉”，后文“早上起得早”，后者是前者的原因，用because引导原因状语从句。
5. 第25空：many后接可数名词复数，结合沿途看到的景物，选mountain的复数形式mountains。
6. 第26空：具体时间点前用介词at，这是介词的固定用法。
7. 第27空：前文说用餐体验不好，所以食物是“不美味的”，填delicious。
8. 第28空：took是动词，后接宾格代词，Kangkang是男性，用him。
9. 第29空：固定搭配“go shopping”（去购物），所以填shopping。
10. 第30空：后文说“回到家”，短文是过去时态，return变过去式returned。
【解析】
21. 根据前文“school trip”及语境“didn't have a wonderful”，此处填名词trip，表示“旅行”。
22. 前文交代到达学校的时间，后文描述接下来的行动，用副词Then表示承接，意为“然后”。
23. 考查固定句型“It takes sb. some time to do sth.”，短文为一般过去时，take的过去式是took。
24. 前文“大部分人在车上睡觉”是结果，后文“早上起得早”是原因，用because引导原因状语从句。
25. many后接可数名词复数，mountain的复数形式是mountains，符合“沿途看到很多山”的语境。
26. 具体时间点“about 11:00 a.m.”前用介词at，这是时间介词的固定用法。
27. 根据前文“用餐体验不好”，可知食物不美味，填delicious。
28. took是及物动词，后接宾格代词，指代Kangkang（男性），用him。
29. 固定搭配“go shopping”意为“去购物”，所以填shopping。
30. 短文为一般过去时，“回到家”用return的过去式returned。
【答案】
21. trip 22. Then 23. took 24. because 25. mountains
26. at 27. delicious 28. him 29. shopping 30. returned
【知识点】
1. 固定搭配运用
2. 介词时间用法
3. 动词时态变化
【点评】
本题考查词汇在语境中的灵活运用，涉及固定搭配、介词用法、动词时态及代词形式变化等基础知识点，需要学生结合上下文语境判断词义，同时掌握常见的语法规则，整体侧重对英语基础知识的综合考查。
【难度系数】
0.6
首先通读全文，明确短文讲述了一次不太顺利的泰山学校旅行经历。解题时需结合上下文语境，同时考虑单词的词性变化、固定搭配及时态：
1. 第21空：前文提到“school trip”，此处说“didn't have a wonderful”，结合语境应填表示旅行的名词，锁定trip。
2. 第22空：前文交代到达学校的时间，后文是出发坐校车，需要一个表承接的副词，用Then。
3. 第23空：固定句型“It takes sb. some time to do sth.”（花费某人时间做某事），短文是过去时态，所以take变过去式took。
4. 第24空：前文“大部分人在车上睡觉”，后文“早上起得早”，后者是前者的原因，用because引导原因状语从句。
5. 第25空：many后接可数名词复数，结合沿途看到的景物，选mountain的复数形式mountains。
6. 第26空：具体时间点前用介词at，这是介词的固定用法。
7. 第27空：前文说用餐体验不好，所以食物是“不美味的”，填delicious。
8. 第28空：took是动词，后接宾格代词，Kangkang是男性，用him。
9. 第29空：固定搭配“go shopping”（去购物），所以填shopping。
10. 第30空：后文说“回到家”，短文是过去时态，return变过去式returned。
【解析】
21. 根据前文“school trip”及语境“didn't have a wonderful”，此处填名词trip，表示“旅行”。
22. 前文交代到达学校的时间，后文描述接下来的行动，用副词Then表示承接，意为“然后”。
23. 考查固定句型“It takes sb. some time to do sth.”，短文为一般过去时，take的过去式是took。
24. 前文“大部分人在车上睡觉”是结果，后文“早上起得早”是原因，用because引导原因状语从句。
25. many后接可数名词复数，mountain的复数形式是mountains，符合“沿途看到很多山”的语境。
26. 具体时间点“about 11:00 a.m.”前用介词at，这是时间介词的固定用法。
27. 根据前文“用餐体验不好”，可知食物不美味，填delicious。
28. took是及物动词，后接宾格代词，指代Kangkang（男性），用him。
29. 固定搭配“go shopping”意为“去购物”，所以填shopping。
30. 短文为一般过去时，“回到家”用return的过去式returned。
【答案】
21. trip 22. Then 23. took 24. because 25. mountains
26. at 27. delicious 28. him 29. shopping 30. returned
【知识点】
1. 固定搭配运用
2. 介词时间用法
3. 动词时态变化
【点评】
本题考查词汇在语境中的灵活运用，涉及固定搭配、介词用法、动词时态及代词形式变化等基础知识点，需要学生结合上下文语境判断词义，同时掌握常见的语法规则，整体侧重对英语基础知识的综合考查。
【难度系数】
0.6
