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Ⅳ. 情景交际。(从方框中选择恰当的选项,补全对话)
Tom is buying food at a fast-food restaurant.
Cashier: 1.
Tom: Yes, I want something to eat.
Cashier: 2.
Tom: Two hamburgers, please.
Cashier: And what do you want to drink?
Tom: 3.
Cashier: OK. That’s two hamburgers and two colas.
Tom: How much is it?
Cashier: 4.
Tom: Here you are!
Cashier: Thank you. 5.
A. What do you want to eat?
B. Enjoy your meal!
C. It’s thirty - five yuan.
D. Can I help you?
E. Two colas, please.
Tom is buying food at a fast-food restaurant.
Cashier: 1.
D
Tom: Yes, I want something to eat.
Cashier: 2.
A
Tom: Two hamburgers, please.
Cashier: And what do you want to drink?
Tom: 3.
E
Cashier: OK. That’s two hamburgers and two colas.
Tom: How much is it?
Cashier: 4.
C
Tom: Here you are!
Cashier: Thank you. 5.
B
A. What do you want to eat?
B. Enjoy your meal!
C. It’s thirty - five yuan.
D. Can I help you?
E. Two colas, please.
答案
Ⅳ. 1. D 2. A 3. E 4. C 5. B
解析
【解析】
1. 收银员接待顾客时常用“Can I help you?”询问需求，结合Tom的回答，此处选D。
2. 根据Tom回答“Two hamburgers”，可知收银员是询问想吃什么，对应选项A。
3. 收银员询问饮品需求，Tom应回答饮品相关内容，故选E。
4. Tom询问价格，收银员需告知具体金额，对应选项C。
5. 顾客付款后，收银员常用“Enjoy your meal!”表达用餐祝福，故选B。
【答案】
1. D 2. A 3. E 4. C 5. B
【知识点】
餐厅情景交际、日常购物用语
【点评】
本题考查快餐店购物场景的英语交际用语，需结合上下文语境选择合适应答语，贴近生活实际，有助于提升学生的实用英语表达能力。
【难度系数】
0.8
1. 收银员接待顾客时常用“Can I help you?”询问需求，结合Tom的回答，此处选D。
2. 根据Tom回答“Two hamburgers”，可知收银员是询问想吃什么，对应选项A。
3. 收银员询问饮品需求，Tom应回答饮品相关内容，故选E。
4. Tom询问价格，收银员需告知具体金额，对应选项C。
5. 顾客付款后，收银员常用“Enjoy your meal!”表达用餐祝福，故选B。
【答案】
1. D 2. A 3. E 4. C 5. B
【知识点】
餐厅情景交际、日常购物用语
【点评】
本题考查快餐店购物场景的英语交际用语，需结合上下文语境选择合适应答语，贴近生活实际，有助于提升学生的实用英语表达能力。
【难度系数】
0.8
Ⅴ. 仿写对话。
【例】A: Can I help you?
B: I want a cola, please.
B: How much is it?
A: It’s one dollar and twenty cents.
1. A:
B:
2. A:
B:
【例】A: Can I help you?
B: I want a cola, please.
B: How much is it?
A: It’s one dollar and twenty cents.
1. A:
Can I help you?
B: I want a hamburger, please.
B:
How much is it?
A: It's two dollars and sixty cents.
2. A:
Can I help you?
B: I want an ice cream, please.
B:
How much is it?
A: It's one dollar.
答案
Ⅴ. 1. A: Can I help you?
B: I want a hamburger, please.
B: How much is it?
A: It's two dollars and sixty cents.
2. A: Can I help you?
B: I want an ice cream, please.
B: How much is it?
A: It's one dollar.
B: I want a hamburger, please.
B: How much is it?
A: It's two dollars and sixty cents.
2. A: Can I help you?
B: I want an ice cream, please.
B: How much is it?
A: It's one dollar.
解析
【解析】
本题要求仿照示例完成购物场景的英语对话仿写。对话遵循固定结构：A以购物常用语"Can I help you?"开启对话；B先表达想要购买的物品，再用"How much is it?"询问价格；A回应对应的物品价格，结合插图对应的物品及合理价格完成对话即可。
【答案】
Ⅴ. 1. A: Can I help you?
B: I want a hamburger, please.
B: How much is it?
A: It's two dollars and sixty cents.
2. A: Can I help you?
B: I want an ice cream, please.
B: How much is it?
A: It's one dollar.
【知识点】
购物交际用语、价格问答表达、物品需求表达
【点评】
本题考查学生对购物场景英语对话的掌握与运用能力，通过仿写巩固日常交际用语、价格询问与应答及物品需求表达，侧重对固定对话结构的理解和运用。
【难度系数】
0.8
本题要求仿照示例完成购物场景的英语对话仿写。对话遵循固定结构：A以购物常用语"Can I help you?"开启对话；B先表达想要购买的物品，再用"How much is it?"询问价格；A回应对应的物品价格，结合插图对应的物品及合理价格完成对话即可。
【答案】
Ⅴ. 1. A: Can I help you?
B: I want a hamburger, please.
B: How much is it?
A: It's two dollars and sixty cents.
2. A: Can I help you?
B: I want an ice cream, please.
B: How much is it?
A: It's one dollar.
【知识点】
购物交际用语、价格问答表达、物品需求表达
【点评】
本题考查学生对购物场景英语对话的掌握与运用能力，通过仿写巩固日常交际用语、价格询问与应答及物品需求表达，侧重对固定对话结构的理解和运用。
【难度系数】
0.8
Ⅰ. 听录音，选出与你所听内容意思一致的图片。
1.
1.
E
2. D
3. C
4. A
5. B
答案
1. E 2. D 3. C 4. A 5. B
解析
【解析】
这是听录音选对应图片的题目，需根据听到的内容匹配对应图片：
1. 对应图片E（三杯标注cola的饮品）；
2. 对应图片D（柜台及店员）；
3. 对应图片C（汉堡）；
4. 对应图片A（热狗）；
5. 对应图片B（一碗带筷子的面条）。
【答案】
1. E 2. D 3. C 4. A 5. B
【知识点】
听力理解，图文匹配，日常饮食词汇
【点评】
本题考查学生对日常饮食类词汇的听力识别能力与图文匹配能力，要求学生能准确抓取听力关键信息，对应到正确图片。
【难度系数】
0.8
这是听录音选对应图片的题目，需根据听到的内容匹配对应图片：
1. 对应图片E（三杯标注cola的饮品）；
2. 对应图片D（柜台及店员）；
3. 对应图片C（汉堡）；
4. 对应图片A（热狗）；
5. 对应图片B（一碗带筷子的面条）。
【答案】
1. E 2. D 3. C 4. A 5. B
【知识点】
听力理解，图文匹配，日常饮食词汇
【点评】
本题考查学生对日常饮食类词汇的听力识别能力与图文匹配能力，要求学生能准确抓取听力关键信息，对应到正确图片。
【难度系数】
0.8
