2026年单元评价卷宁波出版社三年级语文下册人教版第98页答案
三、下面每小题中都有一个词语含有错别字，把相应序号填在括号里。
1. A. 欧洲 B. 尽管 C. 破裂 D. 偶而(
)
2. A. 活泼 B. 检查 C. 奇艺 D. 吹拂(
)
3. A. 欣赏 B. 精验 C. 花瓣 D. 辨认(
)

答案

1. D；2. C；3. B

解析

1. 观察选项，A.“欧洲”书写正确；B.“尽管”书写正确；C.“破裂”书写正确；D.“偶而”应为“偶尔”，所以含有错别字的一项是D。
2. 观察选项，A.“活泼”书写正确；B.“检查”书写正确；C.“奇艺”应为“奇异”，所以含有错别字的一项是C。
3. 观察选项，A.“欣赏”书写正确；B.“精验”应为“经验”，所以含有错别字的一项是B；C.“花瓣”书写正确；D.“辨认”书写正确。
四、下面每小题中只有一个词语能够替换加点词语，把相应序号填在括号里。
1. “我是又忠诚又
驯
良
的狗啊！”(
)
A. 训练 B. 顺从 C. 温顺 D. 优良
2. 这就使我受到
尊
敬
，光荣无比。(
)
A. 敬爱 B. 贵重 C. 尊重 D. 尊贵

答案

1.C 2.C

解析

1. “驯良”指温顺善良，“温顺”意思相近，可替换。A“训练”是动词，B“顺从”侧重听从，D“优良”指质量好，均不符合。2. “尊敬”指重视且恭敬，“尊重”意思最接近。A“敬爱”多对长辈，B“贵重”指价值高，D“尊贵”指地位高，均不合适。
五、下面每小题中只有一个四字词语填在横线上最合适，把相应序号填在括号里。
1. 雨后的天空像被洗过一样，阳光毫无遮挡地洒下来，整个天地都显得
，连远处的青山轮廓都清晰得像被画出来似的。(
)
A. 形态各异 B. 光彩夺目 C. 伶俐可爱 D. 旷亮无比
2. 鹅毛般的雪花在天空
，就像一个个小精灵。(
)
A. 源源不断 B. 翩翩起舞 C. 轻快灵活 D. 款款落下

答案

1. D
2. B

解析

1. 题目描述雨后的天空阳光普照、天地明亮，需要选择一个能体现光线充足、视野清晰的词语。A形态各异指形状多样，不符合。B光彩夺目强调色彩鲜艳耀眼，但题目重点在天地明亮。C伶俐可爱用于形容机灵讨人喜欢，与语境无关。D旷亮无比指空间明亮无遮挡，符合雨后阳光普照的场景描述。
2. 题目用比喻手法描述雪花飘落姿态，需要体现轻盈优美的动态。A源源不断强调连续性，未体现动态美。B翩翩起舞形容轻快舞动，与雪花飘落姿态及比喻为小精灵的语境吻合。C轻快灵活多形容动作敏捷，与飘雪状态不符。D款款落下侧重缓慢平稳，缺乏灵动感。
六、根据课文内容和自己的积累填空。
1. 一路学习，一路欣赏！大作家郑振铎笔下的燕子——一身
的羽毛，一对
的翅膀，加上
似的尾巴，凑成了那样
的小燕子。叶圣陶爷爷看荷花——蜻蜓飞过来，
；小鱼在脚下游过，
。
2. 不同的节日寄托着诗人不同的情怀：正月初一——千门万户曈曈日，
。清明时节——借问酒家何处有？
。重阳佳节——
，每逢佳节倍思亲。
3. 学习启示卡。
小寓言，大道理，寓言故事能让我们想到生活中的人和事，带给我们很多启示。照样子，制作一张学习启示卡，可以写给自己，也可以写给同学或家人。

答案

1. 乌黑；轻快有力；剪刀；可爱的活泼；告诉我清早飞行的快乐；告诉我昨夜做的好梦
2. 总把新桃换旧符；牧童遥指杏花村；独在异乡为异客
3. （示例）写给同学：《守株待兔》，这个故事告诉我们不能不劳而获，只有辛勤付出才会有收获。在生活中我们不能像那个农夫一样，守着树桩等待兔子，而应该积极主动地去努力。

解析

1. 本题根据郑振铎笔下对燕子的描写，以及叶圣陶对荷花场景的描写，填写对应的形容词或短语。需要准确回忆课文内容。
2. 本题根据不同节日对应的诗句进行填空，要依据平时对古诗的积累和对节日相关诗句的记忆来作答。
3. 本题要求制作学习启示卡，按照寓言故事带给我们启示并写给相应对象的要求，结合自己熟悉的寓言故事进行创作即可。