一、根据首字母或中文提示填空。
1. The twin brothers want to be
2. Being an
3. My uncle will go to a
4. — What do you want to be in the
5. Students need to s
6. The kids will r
7. My sister is a w
8. As a teacher, I really hope your d
1. The twin brothers want to be
scientists
(科学家).2. Being an
artist
(艺术家) is not very easy.3. My uncle will go to a
cooking
(烹饪) school.4. — What do you want to be in the
future
(将来)? — A doctor.5. Students need to s
tudy
hard at school.6. The kids will r
ead
many books in the library this afternoon.7. My sister is a w
riter
and she is good at writing.8. As a teacher, I really hope your d
ream(s)
can come true.答案
1. scientists 2. artist 3. cooking 4. future 5. study 6. read 7. writer 8. dream(s)
解析
【解析】
1. 根据中文提示“科学家”及主语The twin brothers(复数),此处应用scientist的复数形式scientists。
2. 根据中文提示“艺术家”及前面的an,此处用单数名词artist。
3. “烹饪学校”为固定表达cooking school,用动名词cooking作定语修饰school。
4. “在将来”是固定短语in the future,故填future。
5. 结合首字母s及句意“学生们在学校需要努力学习”,此处填动词原形study(need to后接动词原形)。
6. 结合首字母r及“many books in the library”,此处填动词原形read(will后接动词原形)。
7. 结合首字母w及“she is good at writing”,可知此处指作家,填writer(前面有a,用单数)。
8. 结合首字母d及“come true”,可知此处指梦想,填dream(s),单数或复数形式均可。
【答案】
1. scientists 2. artist 3. cooking 4. future 5. study 6. read 7. writer 8. dream(s)
【知识点】
名词单复数、词汇运用、固定短语
【点评】
本题考查基础英语词汇与短语的运用,涵盖职业类名词、固定短语及动词等,需结合语境、提示及语法规则完成填空,侧重对学生基础词汇积累与应用能力的考查。
【难度系数】
0.9
1. 根据中文提示“科学家”及主语The twin brothers(复数),此处应用scientist的复数形式scientists。
2. 根据中文提示“艺术家”及前面的an,此处用单数名词artist。
3. “烹饪学校”为固定表达cooking school,用动名词cooking作定语修饰school。
4. “在将来”是固定短语in the future,故填future。
5. 结合首字母s及句意“学生们在学校需要努力学习”,此处填动词原形study(need to后接动词原形)。
6. 结合首字母r及“many books in the library”,此处填动词原形read(will后接动词原形)。
7. 结合首字母w及“she is good at writing”,可知此处指作家,填writer(前面有a,用单数)。
8. 结合首字母d及“come true”,可知此处指梦想,填dream(s),单数或复数形式均可。
【答案】
1. scientists 2. artist 3. cooking 4. future 5. study 6. read 7. writer 8. dream(s)
【知识点】
名词单复数、词汇运用、固定短语
【点评】
本题考查基础英语词汇与短语的运用,涵盖职业类名词、固定短语及动词等,需结合语境、提示及语法规则完成填空,侧重对学生基础词汇积累与应用能力的考查。
【难度系数】
0.9
二、单项选择。
(
A.No, she doesn’t.
B.Yes, she is.
C.Yes, she does.
D.No, she isn’t.
(
C
) 1.— Does Sally want to be a nurse? — C
She likes helping sick people.A.No, she doesn’t.
B.Yes, she is.
C.Yes, she does.
D.No, she isn’t.
答案
1. C
解析
【解析】
本题是由助动词Does引导的一般疑问句,回答需用does来呼应,因此可排除使用be动词is的B、D选项。根据答语后句“She likes helping sick people.”可知Sally想要成为护士,应作肯定回答,故排除A选项,选C。
【答案】
C
【知识点】
一般疑问句答语;助动词用法
【点评】
本题考查一般疑问句的应答规范,重点在于问答助动词保持一致,同时结合语境判断回答的肯定或否定,需注意区分be动词与助动词的回答形式,避免出错。
【难度系数】
0.9
本题是由助动词Does引导的一般疑问句,回答需用does来呼应,因此可排除使用be动词is的B、D选项。根据答语后句“She likes helping sick people.”可知Sally想要成为护士,应作肯定回答,故排除A选项,选C。
【答案】
C
【知识点】
一般疑问句答语;助动词用法
【点评】
本题考查一般疑问句的应答规范,重点在于问答助动词保持一致,同时结合语境判断回答的肯定或否定,需注意区分be动词与助动词的回答形式,避免出错。
【难度系数】
0.9
(
A.paint
B.painting
C.paints
D.painter
C
) 2.The boy often C
pictures in the park.A.paint
B.painting
C.paints
D.painter
答案
2. C
解析
【解析】
这是一般现在时的句子,主语the boy是第三人称单数,谓语动词要用第三人称单数形式。选项A是动词原形,B是现在分词,D是名词“画家”,均不符合要求;C是paint的第三人称单数形式,符合语法规则,所以选C。
【答案】
C
【知识点】
一般现在时主谓一致,动词第三人称单数变化
【点评】
本题考查一般现在时中第三人称单数主语对应的谓语动词形式,属于英语基础语法点,需牢记动词变第三人称单数的规则。
【难度系数】
0.8
这是一般现在时的句子,主语the boy是第三人称单数,谓语动词要用第三人称单数形式。选项A是动词原形,B是现在分词,D是名词“画家”,均不符合要求;C是paint的第三人称单数形式,符合语法规则,所以选C。
【答案】
C
【知识点】
一般现在时主谓一致,动词第三人称单数变化
【点评】
本题考查一般现在时中第三人称单数主语对应的谓语动词形式,属于英语基础语法点,需牢记动词变第三人称单数的规则。
【难度系数】
0.8
(
A.2
B.4
C.6
D.8
B
) 3.Football players can take part in the World Cup every B
years.A.2
B.4
C.6
D.8
答案
3. B
解析
【解析】
本题考查体育常识,世界杯每四年举办一届,因此足球运动员每四年可以参加一次世界杯,结合选项可知答案为B。
【答案】
B
【知识点】
世界杯举办周期、英语常识题
【点评】
这道题结合英语语境考查基础体育文化常识,题目难度较低,要求学生具备基本的跨文化知识储备。
【难度系数】
0.9
本题考查体育常识,世界杯每四年举办一届,因此足球运动员每四年可以参加一次世界杯,结合选项可知答案为B。
【答案】
B
【知识点】
世界杯举办周期、英语常识题
【点评】
这道题结合英语语境考查基础体育文化常识,题目难度较低,要求学生具备基本的跨文化知识储备。
【难度系数】
0.9
(
A.Making
B.Make
C.Makes
D.To make
D
) 4.D
our dreams come true, we should work hard from now on.A.Making
B.Make
C.Makes
D.To make
答案
4. D
解析
【解析】
此处需用动词不定式作目的状语,表达“为了实现我们的梦想”这一目的。分析选项:A项Making是现在分词,不能表目的;B项Make是动词原形,若用原形开头为祈使句,与后半句结构不符;C项Makes是动词第三人称单数形式,不符合句子结构;D项To make是动词不定式,可表目的,符合语境。故选D。
【答案】
D
【知识点】
动词不定式作目的状语;非谓语动词辨析
【点评】
本题考查非谓语动词的用法,重点考查动词不定式表目的的功能,需区分不同非谓语形式的用法差异,理解动词不定式作目的状语的应用场景。
【难度系数】
0.7
此处需用动词不定式作目的状语,表达“为了实现我们的梦想”这一目的。分析选项:A项Making是现在分词,不能表目的;B项Make是动词原形,若用原形开头为祈使句,与后半句结构不符;C项Makes是动词第三人称单数形式,不符合句子结构;D项To make是动词不定式,可表目的,符合语境。故选D。
【答案】
D
【知识点】
动词不定式作目的状语;非谓语动词辨析
【点评】
本题考查非谓语动词的用法,重点考查动词不定式表目的的功能,需区分不同非谓语形式的用法差异,理解动词不定式作目的状语的应用场景。
【难度系数】
0.7
(
A.dancer; dance
B.dancing; dance
C.dancer; dances
C
) 5.(南通海安)Mike wants to be a C
. He C
beautifully.A.dancer; dance
B.dancing; dance
C.dancer; dances
答案
5. C
解析
【解析】
第一空:不定冠词"a"后接名词,"dancer"意为“舞者”,符合语境;第二空:主语"He"是第三人称单数,一般现在时中谓语动词要用第三人称单数形式"dances"。因此选C。
【答案】
C
【知识点】
名词词义辨析;一般现在时主谓一致
【点评】
本题考查英语词性辨析与一般现在时的用法,需注意不定冠词后接名词,第三人称单数主语对应的谓语动词形式变化,属于基础语法考点。
【难度系数】
0.8
第一空:不定冠词"a"后接名词,"dancer"意为“舞者”,符合语境;第二空:主语"He"是第三人称单数,一般现在时中谓语动词要用第三人称单数形式"dances"。因此选C。
【答案】
C
【知识点】
名词词义辨析;一般现在时主谓一致
【点评】
本题考查英语词性辨析与一般现在时的用法,需注意不定冠词后接名词,第三人称单数主语对应的谓语动词形式变化,属于基础语法考点。
【难度系数】
0.8
三、选出与下列句子相符的图片。

(
(
(
(
(
C
) 1. Ann and her mother went to China five years ago.(
A
) 2. The girl can speak a little Chinese.(
D
) 3. His father teaches English in his school.(
B
) 4. At weekends, Lily usually plays basketball with her friends.答案
1. C 2. A 3. D 4. B
解析
【解析】
1. 句子“Ann and her mother went to China five years ago.”表示安和妈妈五年前去了中国,图片C是中国的长城,与句子内容相符,故选C。
2. 句子“The girl can speak a little Chinese.”表示女孩会说一点中文,图片A中女孩在说中文“你好”,与句子内容相符,故选A。
3. 句子“His father teaches English in his school.”表示他爸爸在学校教英语,图片D中老师在讲英语课,与句子内容相符,故选D。
4. 句子“At weekends, Lily usually plays basketball with her friends.”表示莉莉周末常和朋友打篮球,图片B中女孩们在打篮球,与句子内容相符,故选B。
【答案】
1. C;2. A;3. D;4. B
【知识点】
图文匹配、词汇理解、情景对应
【点评】
本题考查学生根据句子含义匹配对应图片的能力,需要学生准确理解句子内容并结合图片场景进行判断。
【难度系数】
0.8
1. 句子“Ann and her mother went to China five years ago.”表示安和妈妈五年前去了中国,图片C是中国的长城,与句子内容相符,故选C。
2. 句子“The girl can speak a little Chinese.”表示女孩会说一点中文,图片A中女孩在说中文“你好”,与句子内容相符,故选A。
3. 句子“His father teaches English in his school.”表示他爸爸在学校教英语,图片D中老师在讲英语课,与句子内容相符,故选D。
4. 句子“At weekends, Lily usually plays basketball with her friends.”表示莉莉周末常和朋友打篮球,图片B中女孩们在打篮球,与句子内容相符,故选B。
【答案】
1. C;2. A;3. D;4. B
【知识点】
图文匹配、词汇理解、情景对应
【点评】
本题考查学生根据句子含义匹配对应图片的能力,需要学生准确理解句子内容并结合图片场景进行判断。
【难度系数】
0.8
四、从方框中选择合适的选项完成对话(有一项多余)。
Jason: Hi, Rose. What was your dream many years ago? Did you want to be a fashion designer?
Rose: Not really. 1.
Jason: 2.
Rose: Yes. When I knew more about fashion, I began to love it. And then I started to learn about fashion at a school in Shanghai.
Jason: I see. Now your dream has come true. 3.
Rose: Thanks, Jason. 4.
Jason: I want to be a great football player. 5.
Rose: That’s wonderful. I hope your dream will come true one day.
Jason: Thank you, Rose.
A. What’s your dream then?
B. Was your dream to be a doctor?
C. Did your dream change?
D. You have a fashion shop.
E. I really love this sport.
F. My dream was to be a doctor.
Jason: Hi, Rose. What was your dream many years ago? Did you want to be a fashion designer?
Rose: Not really. 1.
F
Jason: 2.
C
Rose: Yes. When I knew more about fashion, I began to love it. And then I started to learn about fashion at a school in Shanghai.
Jason: I see. Now your dream has come true. 3.
D
Rose: Thanks, Jason. 4.
A
Jason: I want to be a great football player. 5.
E
Rose: That’s wonderful. I hope your dream will come true one day.
Jason: Thank you, Rose.
A. What’s your dream then?
B. Was your dream to be a doctor?
C. Did your dream change?
D. You have a fashion shop.
E. I really love this sport.
F. My dream was to be a doctor.
答案
1. F 2. C 3. D 4. A 5. E
解析
【解析】
1. 根据上文Jason询问Rose多年前的梦想是否是时装设计师,Rose回答“Not really”,此处应表明自己当时的梦想,F选项“我的梦想是成为一名医生”符合语境,故选F。
2. 根据下文Rose的肯定回答及讲述自己对时尚态度的转变,上文应是询问梦想是否改变,C选项“你的梦想改变了吗?”符合语境,故选C。
3. 根据上文“Now your dream has come true.”和下文Rose的感谢,此处是对Rose梦想成真的具体表述,D选项“你有一家时装店”符合语境,故选D。
4. 根据下文Jason说出自己的梦想,上文应是询问Jason的梦想,A选项“那你的梦想是什么?”符合语境,故选A。
5. 根据上文Jason说想成为足球运动员,此处是补充说明对该运动的喜爱,E选项“我真的很喜欢这项运动”符合语境,故选E。
【答案】
1. F 2. C 3. D 4. A 5. E
【知识点】
情景交际、对话逻辑推理
【点评】
本题考查情景对话补全,需结合上下文语境与问答逻辑推理合适语句,多余选项具有干扰性,能锻炼学生的语境分析与逻辑判断能力。
【难度系数】
0.7
1. 根据上文Jason询问Rose多年前的梦想是否是时装设计师,Rose回答“Not really”,此处应表明自己当时的梦想,F选项“我的梦想是成为一名医生”符合语境,故选F。
2. 根据下文Rose的肯定回答及讲述自己对时尚态度的转变,上文应是询问梦想是否改变,C选项“你的梦想改变了吗?”符合语境,故选C。
3. 根据上文“Now your dream has come true.”和下文Rose的感谢,此处是对Rose梦想成真的具体表述,D选项“你有一家时装店”符合语境,故选D。
4. 根据下文Jason说出自己的梦想,上文应是询问Jason的梦想,A选项“那你的梦想是什么?”符合语境,故选A。
5. 根据上文Jason说想成为足球运动员,此处是补充说明对该运动的喜爱,E选项“我真的很喜欢这项运动”符合语境,故选E。
【答案】
1. F 2. C 3. D 4. A 5. E
【知识点】
情景交际、对话逻辑推理
【点评】
本题考查情景对话补全,需结合上下文语境与问答逻辑推理合适语句,多余选项具有干扰性,能锻炼学生的语境分析与逻辑判断能力。
【难度系数】
0.7
登录