四、阅读课文片段,完成练习。
从见到这封电报起,毛主席整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。桌子上的饭菜已经热了几次。岸英是毛主席最心爱的长子,毛主席在他身上倾注了无限的父爱。当年,地下党的同志们冒着生命危险找到了岸英,把他送到毛主席身边。后来岸英去苏联留学,回国后毛主席又亲自把爱子送到农村锻炼。那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?这次怎么会……“岸英！岸英!”毛主席用食指按着紧锁的眉头,情不自禁地喃喃着。
1. 这段话通过对毛主席的、、和描写,刻画了毛主席在听闻爱子毛岸英牺牲的噩耗后的状态,从“食指按着紧锁的眉头”这一细节可以感受到毛主席内心的。
2. 读选段中画“﹏﹏”的句子,回答下列问题。
(1)这句话(直接 间接)表现了毛主席失去爱子后的心情。
(2)那一刻,作为父亲,毛主席可能会想:
3. 选段中运用省略号强调的是()。
A. 主席和岸英的点滴往事
B. 岸英所经历的磨难
C. 主席不敢相信岸英的离去是真的
D. 朝鲜战场上的情况

四、1. 动作 心理 语言 神态 痛苦
【解析】“吸着烟”是动作描写；“那一次次的分离……这次怎么会……”是心理描写；“岸英！岸英！”是语言描写；“紧锁的眉头”是神态描写。从“食指按着紧锁的眉头”这一细节描写，可以看出毛主席失去爱子时内心的痛苦。
2. (1)间接 无比悲痛
【解析】作者借助毛主席一整天不说话、一支接着一支吸烟的动作，间接写出了他失去爱子的悲痛心情。
(2)示例：我的孩子啊，这次真的要天人永隔了吗？我的孩子啊，父亲为你感到骄傲！
【解析】合理想象，言之有理即可。
3. C 【解析】省略号的运用，突出了毛主席无比悲痛的心情。面对儿子的突然离去，他感到震惊，简直不敢相信这是真的。

五、新素材 在韩志愿军烈士遗骸交接 阅读下面的资料,完成练习。
2025年9月9日,退役军人事务部举行新闻发布会,介绍第十二批在韩中国人民志愿军烈士遗骸归国安葬活动相关情况。褒扬纪念司(国际合作司)有关负责同志介绍,今年是中国人民志愿军抗美援朝出国作战75周年,党和国家高度重视在韩中国人民志愿军烈士遗骸归国安葬工作。
读了新闻,我为志愿军烈士发声:带我回家,我要

五、示例：回到祖国的怀抱，看看今天强大的祖国，与亲人“团聚”。
【解析】志愿军烈士的发声可围绕着“看看伟大的祖国”这一主题来写。

六、(河南南阳)阅读短文,完成练习。
烈火红桥
①敌人几天几夜沿线倒汽油,专门烧桥,烧材料场,烧山。然后扔炸弹,大桥烈火焚烧。指挥局特急电报、电话,星火般地催来,要满浦线在黎明前打赢这一仗。目前,就数满浦线上的无名川大桥困难最严重:桥高难修,材料和工程量大,现场窄,摆不开许多人马;不到二十四小时,敌人两把大火,烧了几百根枕木;后方线路被炸,材料调运不及。
②郭铁一直坐在掩蔽所等电话。表针在他眼前喀喀地响,嗖嗖地飞。时间,一秒秒地折磨着他。终于,电话铃响了,郭铁抓起电话脱口而出,“黄科长吗……”作战科黄科长告诉他,参谋长拨的料,至早也得二十二点以后,郭铁急得心往下沉,可是接着听说从桥南一营线路连给调一部分料,又使他乐得不行。热汗冷汗混着往下淌。
③郭铁把耳机一撂,往现场奔去。心想:“管它多少,来一根我摆一根,我一根一根抢!”
④正当三个连队大摆战场火热突击的时候,三个山头报警的枪声接连地响起来,向无名川大桥滚过来,部队立刻进入待避工事和山根下。敌机群压顶了,高射炮阵地鸦雀无声。郭铁一时莫解地嘀咕:“怎么还不打?”话犹未了,天空掣起闪电,刷地一亮。探照灯射出的雪亮光柱,在天空急速地扫射着,又急速地密集在一点,就见光圈里敌军四架战斗机掩护着一架重轰炸机,正向投弹水平下降着。敌机一进入光圈,就慌张起来,准备脱身。英雄的炮兵战士,哪里容得它逃。高射炮集中火力开火了。一颗颗炮弹,拖着火红的流子,彗星群般地飞上天去,开锅似的在天空爆炸开来,一下子把敌机包围了。漆黑的夜空,一霎时红光闪闪,霹雷滚动,把这群强盗打得懵头转向。显然敌人没有估计到,在一向横行无忌的小小无名川,竟遭到如此猛烈的打击。
⑤一顿高射炮弹使战士们心花怒放。他们吐出憋了几十天的闷气,乐呀！笑呀！闹呀！跳呀！一个个劲头绷绷足,腰杆棒棒硬。
(有删改)
1. 阅读短文,梳理内容填空。(填序号)
①炮轰敌机 ②敌人炸桥 ③郭铁决心摆料 ④战士心花怒放 ⑤材料难以到达
□→□→□→□→□
2. 阅读短文第②~③自然段,品味人物形象。
(1)画“”的句子是对郭铁的描写和描写,体现了郭铁的内心。
(2)第③自然段通过描写和描写,写出了。
3. 下列关于短文内容的理解有误的一项是()。
A. 文章开头交代了故事的起因,一定要修建好无名川大桥,且十分紧急。
B. “向无名川大桥滚过来”的“滚”字是为了突出敌机声音大,写出敌军的铺天盖地。
C. 画“﹏﹏”的句子中“小小”和“猛烈”形成鲜明的对比,写出了战士们的顽强。
D. 第⑤自然段连用感叹号表现出战士们的欢乐,表现了战士们对敌人蔑视的革命英雄主义精神。
4. 班里两位同学阅读短文之后,对短文的标题进行了讨论,请你补充完整。
英英:“烈火红桥”的含义是烈火烧红了。
娜娜:我觉得还不止,它还指的英雄壮举。

六、1. ② ⑤ ③ ① ④ 【解析】通读全文，圈画关键句，按顺序梳理文章脉络即可。
2. (1)动作 语言 焦急、紧张却又充满斗志
(2)动作 心理 郭铁面对困难时不畏艰险、争分夺秒抢修大桥的决心和行动
【解析】(1)“抓起电话”说明他内心焦急，是动作描写，“脱口而出”说明他连称呼都来不及听完，体现紧张和急迫，是语言描写。表示郭铁一直在等电话，接电话时非常急切。(2)“把耳机一撂，往现场奔去”是动作描写，体现出郭铁的着急和果断，“心想：‘管它多少，来一根我摆一根，我一根一根抢’”是心理描写，体现出郭铁的决心和勇气。写出了郭铁面对困难时不畏艰险、争分夺秒抢修大桥的决心和行动。
3. B 【解析】“滚”字突出的是报警枪声接连传来的压迫感，体现敌军来势汹汹，并非“突出敌机声音大”。故选B。
4. 无名川大桥 志愿军战士在烈火中英勇奋战、抢修大桥 【解析】通读全文可知，敌人用汽油和炸弹焚烧大桥，使桥被烈火包围，故标题中的“红桥”指无名川大桥。全文表面写大火，实际是歌颂战士们不怕牺牲、顽强拼搏的战斗精神，暗含他们用生命和热血保卫大桥的壮举。