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1. 世界上最大的鸟是鸵鸟，其卵的质量可达1.5 kg，合
1500
g；世界上最小的鸟是蜂鸟，其卵的质量只有0.35 g，合350
mg；铁的密度是7.9×10³ kg/m³，合7.9
g/cm³。答案
1500
350
7.9
350
7.9
解析
【分析】
这道题是物理单位换算题，解题核心是牢记不同物理量单位之间的换算进率，遵循“大单位换小单位乘进率，小单位换大单位除以进率”的原则计算。具体思路如下：
1. 质量单位kg与g的进率为1000，将1.5kg乘进率可得到对应g数；
2. 质量单位g与mg的进率为1000，将0.35g乘进率可得到对应mg数；
3. 密度单位kg/m³与g/cm³的换算关系为$1\ \mathrm{kg/m}^3=10^{-3}\ \mathrm{g/cm}^3$，将$7.9×10³\ \mathrm{kg/m}^3$乘以该换算关系即可得到结果。
【解析】
1. 换算鸵鸟卵质量单位：
因为 $1\ \mathrm{kg}=1000\ \mathrm{g}$，所以 $1.5\ \mathrm{kg}=1.5×1000\ \mathrm{g}=1500\ \mathrm{g}$；
2. 换算蜂鸟卵质量单位：
因为 $1\ \mathrm{g}=1000\ \mathrm{mg}$，所以 $0.35\ \mathrm{g}=0.35×1000\ \mathrm{mg}=350\ \mathrm{mg}$；
3. 换算铁的密度单位：
因为 $1\ \mathrm{kg/m}^3=10^{-3}\ \mathrm{g/cm}^3$，所以 $7.9×10^3\ \mathrm{kg/m}^3=7.9×10^3×10^{-3}\ \mathrm{g/cm}^3=7.9\ \mathrm{g/cm}^3$。
【答案】
1500；350；7.9
【知识点】
质量单位换算、密度单位换算
【点评】
本题是基础的物理单位换算题，重点考查对质量、密度单位间进率的记忆与应用。只要牢记单位换算关系，按照换算规则细心计算，就能轻松得出正确结果，是对物理单位基本概念的巩固考查。
【难度系数】
0.9
这道题是物理单位换算题，解题核心是牢记不同物理量单位之间的换算进率，遵循“大单位换小单位乘进率，小单位换大单位除以进率”的原则计算。具体思路如下：
1. 质量单位kg与g的进率为1000，将1.5kg乘进率可得到对应g数；
2. 质量单位g与mg的进率为1000，将0.35g乘进率可得到对应mg数；
3. 密度单位kg/m³与g/cm³的换算关系为$1\ \mathrm{kg/m}^3=10^{-3}\ \mathrm{g/cm}^3$，将$7.9×10³\ \mathrm{kg/m}^3$乘以该换算关系即可得到结果。
【解析】
1. 换算鸵鸟卵质量单位：
因为 $1\ \mathrm{kg}=1000\ \mathrm{g}$，所以 $1.5\ \mathrm{kg}=1.5×1000\ \mathrm{g}=1500\ \mathrm{g}$；
2. 换算蜂鸟卵质量单位：
因为 $1\ \mathrm{g}=1000\ \mathrm{mg}$，所以 $0.35\ \mathrm{g}=0.35×1000\ \mathrm{mg}=350\ \mathrm{mg}$；
3. 换算铁的密度单位：
因为 $1\ \mathrm{kg/m}^3=10^{-3}\ \mathrm{g/cm}^3$，所以 $7.9×10^3\ \mathrm{kg/m}^3=7.9×10^3×10^{-3}\ \mathrm{g/cm}^3=7.9\ \mathrm{g/cm}^3$。
【答案】
1500；350；7.9
【知识点】
质量单位换算、密度单位换算
【点评】
本题是基础的物理单位换算题，重点考查对质量、密度单位间进率的记忆与应用。只要牢记单位换算关系，按照换算规则细心计算，就能轻松得出正确结果，是对物理单位基本概念的巩固考查。
【难度系数】
0.9
2. 在一次矿业开采中，施工人员挖掘到一金属块，为鉴定其为何种物质，人们用天平测得其质量为0.18 kg，用排水法测得其体积是15 cm³，该金属块的密度是
12g/cm³
。若将此物送到月球上，则它的质量是0.18
kg。答案
$12\ \mathrm{g/cm}^3$
0.18
0.18
解析
【分析】
这道题需要分两部分解答：第一部分是计算金属块的密度，第二部分是判断物体在月球上的质量。首先，计算密度时，要回忆密度的计算公式$\rho=\frac{m}{V}$，注意先统一质量和体积的单位，再代入数值计算；其次，质量是物体的固有属性，不随物体的位置变化而改变，所以金属块送到月球上质量保持不变。
【解析】
1. 计算金属块的密度：
已知金属块的质量$m=0.18\ \mathrm{kg}=180\ \mathrm{g}$，体积$V=15\ \mathrm{cm}^3$，根据密度公式$\rho=\frac{m}{V}$，代入数据可得：
$\rho=\frac{180\ \mathrm{g}}{15\ \mathrm{cm}^3}=12\ \mathrm{g/cm}^3$。
2. 判断月球上的质量：
质量是物体本身的一种属性，与物体的位置无关，因此将金属块送到月球上，它的质量仍为$0.18\ \mathrm{kg}$。
【答案】
$12\ \mathrm{g/cm}^3$；$0.18$
【知识点】
密度的计算；质量的特性
【点评】
本题属于物理力学基础题型，重点考查密度公式的应用和质量的基本属性，解题关键在于掌握单位换算方法以及理解质量不随位置改变的特性，难度较低，适合巩固基础概念。
【难度系数】
0.8
这道题需要分两部分解答：第一部分是计算金属块的密度，第二部分是判断物体在月球上的质量。首先，计算密度时，要回忆密度的计算公式$\rho=\frac{m}{V}$，注意先统一质量和体积的单位，再代入数值计算；其次，质量是物体的固有属性，不随物体的位置变化而改变，所以金属块送到月球上质量保持不变。
【解析】
1. 计算金属块的密度：
已知金属块的质量$m=0.18\ \mathrm{kg}=180\ \mathrm{g}$，体积$V=15\ \mathrm{cm}^3$，根据密度公式$\rho=\frac{m}{V}$，代入数据可得：
$\rho=\frac{180\ \mathrm{g}}{15\ \mathrm{cm}^3}=12\ \mathrm{g/cm}^3$。
2. 判断月球上的质量：
质量是物体本身的一种属性，与物体的位置无关，因此将金属块送到月球上，它的质量仍为$0.18\ \mathrm{kg}$。
【答案】
$12\ \mathrm{g/cm}^3$；$0.18$
【知识点】
密度的计算；质量的特性
【点评】
本题属于物理力学基础题型，重点考查密度公式的应用和质量的基本属性，解题关键在于掌握单位换算方法以及理解质量不随位置改变的特性，难度较低，适合巩固基础概念。
【难度系数】
0.8
3. 人们常说“铁比棉花重”，其实质是铁的(
A.质量比棉花大
B.体积比棉花小
C.密度比棉花大
D.硬度比棉花大
C
)。A.质量比棉花大
B.体积比棉花小
C.密度比棉花大
D.硬度比棉花大
答案
C
解析
【分析】
首先要明确生活中“铁比棉花重”这句话的隐含前提，人们说这句话时，其实默认了“相同体积”的条件。接下来逐个分析选项：
1. 若没有体积限制，不能直接说铁的质量比棉花大（比如一小块铁和一大车棉花，棉花质量更大），所以A选项不成立；
2. 没有质量前提，铁的体积不一定比棉花小，比如大铁块和小棉花团，铁的体积更大，B选项错误；
3. 密度是单位体积物质的质量，是物质的固有特性，相同体积下，密度大的物质质量大，“铁比棉花重”实质是指相同体积时铁的质量更大，根源是铁的密度比棉花大；
4. 这句话描述的是“轻重”，和硬度无关，D选项不符合题意。因此实质是铁的密度比棉花大。
【解析】
选项A：质量的大小由密度和体积共同决定，没有说明体积相同的情况下，铁的质量不一定比棉花大，该选项错误；
选项B：体积大小与质量、密度相关，未限定质量时，铁的体积不一定比棉花小，该选项错误；
选项C：密度是物质的特性，指单位体积的物质质量，人们说“铁比棉花重”，实际是默认相同体积的条件下铁的质量更大，本质是铁的密度远大于棉花，该选项正确；
选项D：“铁比棉花重”说的是与质量相关的“轻重”，和硬度没有关联，该选项错误。
【答案】
C
【知识点】
密度的概念
【点评】
本题考查对密度概念的理解，需注意生活中类似说法的隐含条件，避免混淆质量、体积与密度的关系，明确密度是物质的固有特性，能体现单位体积物质的质量差异。
【难度系数】
0.75
首先要明确生活中“铁比棉花重”这句话的隐含前提，人们说这句话时，其实默认了“相同体积”的条件。接下来逐个分析选项：
1. 若没有体积限制，不能直接说铁的质量比棉花大（比如一小块铁和一大车棉花，棉花质量更大），所以A选项不成立；
2. 没有质量前提，铁的体积不一定比棉花小，比如大铁块和小棉花团，铁的体积更大，B选项错误；
3. 密度是单位体积物质的质量，是物质的固有特性，相同体积下，密度大的物质质量大，“铁比棉花重”实质是指相同体积时铁的质量更大，根源是铁的密度比棉花大；
4. 这句话描述的是“轻重”，和硬度无关，D选项不符合题意。因此实质是铁的密度比棉花大。
【解析】
选项A：质量的大小由密度和体积共同决定，没有说明体积相同的情况下，铁的质量不一定比棉花大，该选项错误；
选项B：体积大小与质量、密度相关，未限定质量时，铁的体积不一定比棉花小，该选项错误；
选项C：密度是物质的特性，指单位体积的物质质量，人们说“铁比棉花重”，实际是默认相同体积的条件下铁的质量更大，本质是铁的密度远大于棉花，该选项正确；
选项D：“铁比棉花重”说的是与质量相关的“轻重”，和硬度没有关联，该选项错误。
【答案】
C
【知识点】
密度的概念
【点评】
本题考查对密度概念的理解，需注意生活中类似说法的隐含条件，避免混淆质量、体积与密度的关系，明确密度是物质的固有特性，能体现单位体积物质的质量差异。
【难度系数】
0.75
4. 关于质量、体积和密度的关系，下列认识中正确的是(
A.密度大的物体，它的质量一定大
B.密度小的物体，它的质量一定小
C.质量相等的物体，它们的密度可能相等
D.质量不相等的物体，它们的密度一定相等
C
)。A.密度大的物体，它的质量一定大
B.密度小的物体，它的质量一定小
C.质量相等的物体，它们的密度可能相等
D.质量不相等的物体，它们的密度一定相等
答案
C
解析
【分析】
首先回忆密度的定义公式$\rho=\frac{m}{V}$，密度是物质的一种特性，其大小主要取决于物质的种类和状态，与质量、体积无直接的正比或反比关系。分析各选项时需结合公式，利用控制变量法：
对于A、B选项，物体的质量由密度和体积共同决定（$m=\rho V$），仅根据密度大小无法判断质量大小，需同时考虑体积因素；
对于C选项，质量相等的物体，若为同种物质且状态相同，密度就相等，所以“密度可能相等”的情况是存在的；
对于D选项，质量不相等的物体，可能是不同物质（密度不同），也可能是同种物质因体积不同导致质量不同（密度相同），因此“密度一定相等”的说法不成立。
【解析】
根据密度公式$\rho=\frac{m}{V}$及密度的特性，结合控制变量法分析各选项：
1. 分析A选项：由$m=\rho V$可知，物体质量由密度和体积共同决定。密度大的物体，若体积很小，其质量不一定大，故A错误；
2. 分析B选项：同理，密度小的物体，若体积很大，其质量不一定小，故B错误；
3. 分析C选项：质量相等的物体，若为同种物质（相同状态），它们的密度相等；若为不同物质，密度可能不等，因此“它们的密度可能相等”的说法正确，故C正确；
4. 分析D选项：质量不相等的物体，可能是不同物质（密度不同），也可能是同种物质因体积不同导致质量不同（密度相同），所以“密度一定相等”的说法错误，故D错误。
【答案】
C
【知识点】
密度的特性；密度公式的应用
【点评】
本题考查对密度特性及密度公式的理解，核心是明确密度与质量、体积无直接的正比或反比关系，需通过控制变量法分析各选项，避免陷入认知误区。
【难度系数】
0.7
首先回忆密度的定义公式$\rho=\frac{m}{V}$，密度是物质的一种特性，其大小主要取决于物质的种类和状态，与质量、体积无直接的正比或反比关系。分析各选项时需结合公式，利用控制变量法：
对于A、B选项，物体的质量由密度和体积共同决定（$m=\rho V$），仅根据密度大小无法判断质量大小，需同时考虑体积因素；
对于C选项，质量相等的物体，若为同种物质且状态相同，密度就相等，所以“密度可能相等”的情况是存在的；
对于D选项，质量不相等的物体，可能是不同物质（密度不同），也可能是同种物质因体积不同导致质量不同（密度相同），因此“密度一定相等”的说法不成立。
【解析】
根据密度公式$\rho=\frac{m}{V}$及密度的特性，结合控制变量法分析各选项：
1. 分析A选项：由$m=\rho V$可知，物体质量由密度和体积共同决定。密度大的物体，若体积很小，其质量不一定大，故A错误；
2. 分析B选项：同理，密度小的物体，若体积很大，其质量不一定小，故B错误；
3. 分析C选项：质量相等的物体，若为同种物质（相同状态），它们的密度相等；若为不同物质，密度可能不等，因此“它们的密度可能相等”的说法正确，故C正确；
4. 分析D选项：质量不相等的物体，可能是不同物质（密度不同），也可能是同种物质因体积不同导致质量不同（密度相同），所以“密度一定相等”的说法错误，故D错误。
【答案】
C
【知识点】
密度的特性；密度公式的应用
【点评】
本题考查对密度特性及密度公式的理解，核心是明确密度与质量、体积无直接的正比或反比关系，需通过控制变量法分析各选项，避免陷入认知误区。
【难度系数】
0.7
5. 某医用氧气瓶内气体的密度为ρ，当抢救病人用去瓶中一半氧气时，瓶内剩余氧气的密度变为(
A.ρ
B.0.5ρ
C.0.25ρ
D.2ρ
B
)。A.ρ
B.0.5ρ
C.0.25ρ
D.2ρ
答案
B
解析
【分析】
要解决这道题，需从密度公式入手分析：首先回忆密度的定义式$\rho=\frac{m}{V}$，其中$\rho$是密度，$m$是质量，$V$是体积。本题中，氧气瓶的容积是固定不变的，即瓶内氧气的体积始终等于氧气瓶的容积；当用去一半氧气时，氧气的质量变为原来的一半，体积却保持不变。我们可以通过设未知数，代入密度公式计算剩余氧气的密度。
【解析】
设氧气瓶的容积为$V$，原来瓶内氧气的质量为$m$。
根据密度公式$\rho=\frac{m}{V}$，可得原来氧气的质量：$m = \rho V$。
用去一半氧气后，剩余氧气的质量变为原来的一半，即：$m' = \frac{1}{2}m = \frac{1}{2}\rho V$。
由于氧气瓶的容积不变，剩余氧气的体积仍为$V$，因此剩余氧气的密度：
$\rho' = \frac{m'}{V} = \frac{\frac{1}{2}\rho V}{V} = 0.5\rho$。
因此答案选B。
【答案】
B
【知识点】
密度公式应用、气体密度特性
【点评】
本题考查密度公式的灵活应用，关键在于明确氧气瓶的容积不变，剩余氧气的体积等于瓶的容积。容易出错的点是误将氧气的体积也当成减半，忽略了气体可以充满整个容器的特性，需注意气体与固体、液体密度变化的区别。
【难度系数】
0.8
要解决这道题，需从密度公式入手分析：首先回忆密度的定义式$\rho=\frac{m}{V}$，其中$\rho$是密度，$m$是质量，$V$是体积。本题中，氧气瓶的容积是固定不变的，即瓶内氧气的体积始终等于氧气瓶的容积；当用去一半氧气时，氧气的质量变为原来的一半，体积却保持不变。我们可以通过设未知数，代入密度公式计算剩余氧气的密度。
【解析】
设氧气瓶的容积为$V$，原来瓶内氧气的质量为$m$。
根据密度公式$\rho=\frac{m}{V}$，可得原来氧气的质量：$m = \rho V$。
用去一半氧气后，剩余氧气的质量变为原来的一半，即：$m' = \frac{1}{2}m = \frac{1}{2}\rho V$。
由于氧气瓶的容积不变，剩余氧气的体积仍为$V$，因此剩余氧气的密度：
$\rho' = \frac{m'}{V} = \frac{\frac{1}{2}\rho V}{V} = 0.5\rho$。
因此答案选B。
【答案】
B
【知识点】
密度公式应用、气体密度特性
【点评】
本题考查密度公式的灵活应用，关键在于明确氧气瓶的容积不变，剩余氧气的体积等于瓶的容积。容易出错的点是误将氧气的体积也当成减半，忽略了气体可以充满整个容器的特性，需注意气体与固体、液体密度变化的区别。
【难度系数】
0.8
6. 有A、B两个实心球，A球的质量是B球质量的4倍，A球的体积是B球体积的2倍，则A球的密度是B球密度的(
A.2倍
B.1倍
C.1/2
D.1/4
A
)。A.2倍
B.1倍
C.1/2
D.1/4
答案
A
解析
【分析】
要解决这道题，核心是利用密度的计算公式$\rho=\frac{m}{V}$。首先，题目给出了A、B两球的质量和体积的倍数关系，我们可以通过设定B球的质量和体积为基础量，进而表示出A球的质量和体积，再分别计算两者的密度，最后求出A球密度与B球密度的比值，就能得到答案。具体思路：设B球的质量为$m$、体积为$V$，根据题意得出A球质量为$4m$、体积为$2V$；代入密度公式分别计算A、B的密度；最后计算两者密度的比值，判断倍数关系。
【解析】
解：设B球的质量为$ m $，体积为$ V $。
根据题意可知：A球的质量$ m_A = 4m $，A球的体积$ V_A = 2V $。
根据密度公式$ \rho = \frac{m}{V} $：
B球的密度$ \rho_B = \frac{m}{V} $，
A球的密度$ \rho_A = \frac{m_A}{V_A} = \frac{4m}{2V} = \frac{2m}{V} $。
则A球密度与B球密度的比值为：
$ \frac{\rho_A}{\rho_B} = \frac{\frac{2m}{V}}{\frac{m}{V}} = 2 $，
即A球的密度是B球密度的2倍。
【答案】
A
【知识点】
密度公式的应用
【点评】
本题属于密度比例类基础题型，重点考查对密度公式的理解与灵活运用。通过设定基础未知量推导密度比值是解决此类题的常用方法，题型简单直观，便于巩固密度的核心概念。
【难度系数】
0.8
要解决这道题，核心是利用密度的计算公式$\rho=\frac{m}{V}$。首先，题目给出了A、B两球的质量和体积的倍数关系，我们可以通过设定B球的质量和体积为基础量，进而表示出A球的质量和体积，再分别计算两者的密度，最后求出A球密度与B球密度的比值，就能得到答案。具体思路：设B球的质量为$m$、体积为$V$，根据题意得出A球质量为$4m$、体积为$2V$；代入密度公式分别计算A、B的密度；最后计算两者密度的比值，判断倍数关系。
【解析】
解：设B球的质量为$ m $，体积为$ V $。
根据题意可知：A球的质量$ m_A = 4m $，A球的体积$ V_A = 2V $。
根据密度公式$ \rho = \frac{m}{V} $：
B球的密度$ \rho_B = \frac{m}{V} $，
A球的密度$ \rho_A = \frac{m_A}{V_A} = \frac{4m}{2V} = \frac{2m}{V} $。
则A球密度与B球密度的比值为：
$ \frac{\rho_A}{\rho_B} = \frac{\frac{2m}{V}}{\frac{m}{V}} = 2 $，
即A球的密度是B球密度的2倍。
【答案】
A
【知识点】
密度公式的应用
【点评】
本题属于密度比例类基础题型，重点考查对密度公式的理解与灵活运用。通过设定基础未知量推导密度比值是解决此类题的常用方法，题型简单直观，便于巩固密度的核心概念。
【难度系数】
0.8
7. 没有天平，只有量筒，要取0.2 kg的煤油(煤油的密度是0.8×10³ kg/m³)，则(
A.用量筒取200 mL煤油
B.用量筒取160 mL煤油
C.用量筒取250 mL煤油
D.用量筒不能解决问题
C
)。A.用量筒取200 mL煤油
B.用量筒取160 mL煤油
C.用量筒取250 mL煤油
D.用量筒不能解决问题
答案
C
解析
【分析】
要解决该问题，核心思路是将所需煤油的质量通过密度公式转换为体积（因为量筒仅能测量体积）。首先回忆密度公式$\rho=\frac{m}{V}$，将其变形为$V=\frac{m}{\rho}$，通过已知的煤油质量和密度计算出对应体积，再与选项中的体积对比即可得出答案。具体步骤为：先统一单位，再代入公式计算体积，最后匹配选项。
【解析】
已知煤油的质量$m=0.2\,\mathrm{kg}=200\,\mathrm{g}$，煤油的密度$\rho=0.8×10^3\,\mathrm{kg/m}^3=0.8\,\mathrm{g/cm}^3$。
根据密度公式$\rho=\frac{m}{V}$，变形可得体积计算公式：
$V = \frac{m}{\rho}$
将数值代入公式：
$V = \frac{200\,\mathrm{g}}{0.8\,\mathrm{g/cm}^3} = 250\,\mathrm{cm}^3$
因为$1\,\mathrm{cm}^3=1\,\mathrm{mL}$，所以$250\,\mathrm{cm}^3=250\,\mathrm{mL}$，即需要用量筒取250mL煤油。
【答案】
C
【知识点】
密度公式的应用、单位换算
【点评】
本题属于基础密度计算题，考查密度公式的灵活运用及物理量单位的换算。解题关键是理解“通过体积间接获取质量”的思路，需熟练掌握密度公式的变形，同时注意单位统一，避免因单位换算错误导致结果偏差。
【难度系数】
0.8
要解决该问题，核心思路是将所需煤油的质量通过密度公式转换为体积（因为量筒仅能测量体积）。首先回忆密度公式$\rho=\frac{m}{V}$，将其变形为$V=\frac{m}{\rho}$，通过已知的煤油质量和密度计算出对应体积，再与选项中的体积对比即可得出答案。具体步骤为：先统一单位，再代入公式计算体积，最后匹配选项。
【解析】
已知煤油的质量$m=0.2\,\mathrm{kg}=200\,\mathrm{g}$，煤油的密度$\rho=0.8×10^3\,\mathrm{kg/m}^3=0.8\,\mathrm{g/cm}^3$。
根据密度公式$\rho=\frac{m}{V}$，变形可得体积计算公式：
$V = \frac{m}{\rho}$
将数值代入公式：
$V = \frac{200\,\mathrm{g}}{0.8\,\mathrm{g/cm}^3} = 250\,\mathrm{cm}^3$
因为$1\,\mathrm{cm}^3=1\,\mathrm{mL}$，所以$250\,\mathrm{cm}^3=250\,\mathrm{mL}$，即需要用量筒取250mL煤油。
【答案】
C
【知识点】
密度公式的应用、单位换算
【点评】
本题属于基础密度计算题，考查密度公式的灵活运用及物理量单位的换算。解题关键是理解“通过体积间接获取质量”的思路，需熟练掌握密度公式的变形，同时注意单位统一，避免因单位换算错误导致结果偏差。
【难度系数】
0.8
8. 图6-6-1(a)所示是实验室中常用的托盘天平，砝码盒中配备的砝码分别为100 g、50 g、20 g、20 g、10 g、5 g等，请回答下列问题。
(1)调节托盘天平时应将
(2)小明进行了下列实验操作：① 将烧杯中盐水的一部分倒入量筒，测出这部分盐水的体积V；② 用托盘天平测出烧杯和盐水的总质量m₁；③ 用托盘天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m₂。以上操作的正确顺序是
(3)小华测量烧杯和盐水的总质量m₁时，估计盐水和烧杯的总质量约为150 g。试加砝码时，应用镊子夹取100 g、50 g砝码各一个放入右盘中，若指针向右偏，则应取下
(4)图6-6-1(b)所示是小刚在实验操作过程中的情况，他的错误操作是
(1)调节托盘天平时应将
游码
移至“0”刻度线处，然后调节平衡螺母
，使托盘天平横梁平衡。(2)小明进行了下列实验操作：① 将烧杯中盐水的一部分倒入量筒，测出这部分盐水的体积V；② 用托盘天平测出烧杯和盐水的总质量m₁；③ 用托盘天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m₂。以上操作的正确顺序是
②①③
(填序号)。(3)小华测量烧杯和盐水的总质量m₁时，估计盐水和烧杯的总质量约为150 g。试加砝码时，应用镊子夹取100 g、50 g砝码各一个放入右盘中，若指针向右偏，则应取下
50
g砝码，试加上其他砝码，最后调节游码。(4)图6-6-1(b)所示是小刚在实验操作过程中的情况，他的错误操作是
测量过程中调节平衡螺母
。答案
游码
平衡螺母
游码
平衡螺母
②①③
50
测量过程中调节
平衡螺母
平衡螺母
游码
平衡螺母
②①③
50
测量过程中调节
平衡螺母
解析
【分析】
1. 第(1)问：回忆托盘天平使用前的调节流程，首先需将游码移至标尺的“0”刻度线处，这是天平调平的基础步骤，之后通过调节平衡螺母使横梁平衡。
2. 第(2)问：考虑测量盐水密度的误差控制，若先测空烧杯再测总质量，倒出盐水时烧杯内壁残留会导致误差，因此正确顺序是先测总质量，再倒出部分测体积，最后测剩余总质量，以此减小残留带来的误差。
3. 第(3)问：估计总质量150g，放入100g和50g砝码后指针右偏，说明砝码总质量大于物体质量，需取下较大的50g砝码，更换小砝码后再调节游码。
4. 第(4)问：观察图(b)可知，测量过程中不能调节平衡螺母，这是天平使用的禁忌，只能通过移动游码调节平衡，这是错误操作的核心。
【解析】
(1) 托盘天平使用前，先将游码移至标尺左端“0”刻度线处，再调节平衡螺母，使托盘天平横梁平衡。
(2) 为减小盐水残留带来的误差，测量操作顺序应为：先测烧杯和盐水总质量$m_1$（②），再倒出部分盐水测体积$V$（①），最后测烧杯和剩余盐水总质量$m_2$（③），故顺序为$\boldsymbol{②①③}$。
(3) 估计总质量约150g，放入100g和50g砝码后指针右偏，说明砝码质量偏大，应取下50g砝码，更换更小规格砝码后调节游码使天平平衡。
(4) 由图(b)可知，小刚的错误是测量过程中调节平衡螺母，天平测量时仅能通过移动游码调节横梁平衡，不能调节平衡螺母。
【答案】
(1) 游码；平衡螺母
(2) $\boldsymbol{②①③}$
(3) $\boldsymbol{50}$
(4) 测量过程中调节平衡螺母
【知识点】
托盘天平的使用；液体密度测量；实验误差控制
【点评】
本题结合托盘天平的使用规则和液体密度测量实验，考查了天平调平、操作规范及误差控制方法，要求学生熟练掌握天平使用细节与实验优化思路。
【难度系数】
0.7
1. 第(1)问：回忆托盘天平使用前的调节流程，首先需将游码移至标尺的“0”刻度线处，这是天平调平的基础步骤，之后通过调节平衡螺母使横梁平衡。
2. 第(2)问：考虑测量盐水密度的误差控制，若先测空烧杯再测总质量，倒出盐水时烧杯内壁残留会导致误差，因此正确顺序是先测总质量，再倒出部分测体积，最后测剩余总质量，以此减小残留带来的误差。
3. 第(3)问：估计总质量150g，放入100g和50g砝码后指针右偏，说明砝码总质量大于物体质量，需取下较大的50g砝码，更换小砝码后再调节游码。
4. 第(4)问：观察图(b)可知，测量过程中不能调节平衡螺母，这是天平使用的禁忌，只能通过移动游码调节平衡，这是错误操作的核心。
【解析】
(1) 托盘天平使用前，先将游码移至标尺左端“0”刻度线处，再调节平衡螺母，使托盘天平横梁平衡。
(2) 为减小盐水残留带来的误差，测量操作顺序应为：先测烧杯和盐水总质量$m_1$（②），再倒出部分盐水测体积$V$（①），最后测烧杯和剩余盐水总质量$m_2$（③），故顺序为$\boldsymbol{②①③}$。
(3) 估计总质量约150g，放入100g和50g砝码后指针右偏，说明砝码质量偏大，应取下50g砝码，更换更小规格砝码后调节游码使天平平衡。
(4) 由图(b)可知，小刚的错误是测量过程中调节平衡螺母，天平测量时仅能通过移动游码调节横梁平衡，不能调节平衡螺母。
【答案】
(1) 游码；平衡螺母
(2) $\boldsymbol{②①③}$
(3) $\boldsymbol{50}$
(4) 测量过程中调节平衡螺母
【知识点】
托盘天平的使用；液体密度测量；实验误差控制
【点评】
本题结合托盘天平的使用规则和液体密度测量实验，考查了天平调平、操作规范及误差控制方法，要求学生熟练掌握天平使用细节与实验优化思路。
【难度系数】
0.7
