2026年作业本浙江教育出版社四年级数学下册人教版第23页答案
1. 看图写出分数和小数。

分数：(
) 分数：(
) 分数：(
)
小数：(
) 小数：(
) 小数：(
)

答案

$ \frac {7}{10}$
$ \frac {6}{10}$
$ \frac {74}{100}$
0.7
0.6
0.74

解析

【解析】
第一个图：线段被平均分成10份，取其中7份，分数为$\frac{7}{10}$，转化为小数是0.7；
第二个图：正方形被平均分成10份，阴影部分占6份，分数为$\frac{6}{10}$，转化为小数是0.6；
第三个图：正方形被平均分成100份，阴影部分占74份，分数为$\frac{74}{100}$，转化为小数是0.74。
【答案】
$\frac{7}{10}$，0.7；$\frac{6}{10}$，0.6；$\frac{74}{100}$，0.74
【知识点】
分数与小数互化，小数的意义，分数的意义
【点评】
本题通过直观图形考查分数与小数的意义及互化，帮助学生理解分数和小数之间的联系，夯实基础概念。
【难度系数】
0.9
2. (1) 在方框里填上合适的小数。

(2) 请用箭头在上图中标出 $ 0.315 $ 所在的位置。

答案


3. (1) $ 0.168 $ 的计数单位是(
)，它有(
)个这样的计数单位。

答案

0.001
168

解析

【解析】
三位小数的计数单位是0.001，求0.168含有多少个这样的计数单位，计算0.168÷0.001=168。
【答案】
0.001；168
【知识点】
小数的计数单位
【点评】
本题考查小数计数单位的认识，明确不同位数小数对应的计数单位是解题关键。
【难度系数】
0.8
(2) 由 $ 6 $ 个一、$ 5 $ 个十分之一和 $ 7 $ 个千分之一组成的数是(
)。

答案

6.507
68
6.80
(3) $ 6.8 $ 里面有(
)个 $ \frac{1}{10} $，若改写成以 $ \frac{1}{100} $ 为单位的小数，应写成(
)。

答案

(4) 与 $ 6.87 $ 相邻的两位小数分别是(
)和(
)。

答案

6.86
6.88
4. 下图中，一个大正方形表示“$ 1 $”，阴影部分用小数表示是(
)，它的计数单位是(
)，这个数再加(
)个这样的计数单位就是 $ 2 $。

答案

1.84
0.01
16

解析

【解析】
第一个大正方形表示1，第二个正方形平均分成10份，阴影部分占8份，对应0.8；第三个正方形平均分成100份，阴影部分占4份，对应0.04。三部分相加：$1 + 0.8 + 0.04 = 1.84$。
1.84是两位小数，它的计数单位是0.01。
计算$2 - 1.84 = 0.16$，0.16里包含16个0.01，所以再加16个这样的计数单位就是2。
【答案】
1.84；0.01；16
【知识点】
小数的意义，小数计数单位，小数加减法
【点评】
本题借助图形考查小数的意义、计数单位及小数加减法的应用，注重基础概念的理解与运用，帮助学生建立数与形的联系。
【难度系数】
0.8