4. 如图 8 - 51 所示，一阵大风吹来，伞面被“吸”得严重变形。下列说法中正确的是()。

A.伞面严重变形是因为受到上方空气的吸力
B.伞面只受到空气对其向上的力
C.伞面上方的空气流速大于下方的空气流速
D.伞面受到向上的力小于其受到向下的力

C

【解析】
根据流体压强与流速的关系：流速越大的位置，压强越小。当大风吹过伞面时，伞面上方的空气流速大于下方的空气流速，导致伞面上方的压强小于下方的压强，从而产生向上的压力差，使伞面变形。
对选项逐一分析：
A. 伞面变形是因为上下方的压强差，并非上方空气的吸力，该选项错误；
B. 伞面同时受到空气向上和向下的力，该选项错误；
C. 伞面上方的空气流速大于下方的空气流速，该选项正确；
D. 伞面受到向上的力大于向下的力，才会被“吸”起变形，该选项错误。
【答案】
C
【知识点】
流体压强与流速的关系
【点评】
本题结合生活中伞被风吹变形的现象，考查流体压强与流速的关系，注重物理知识在生活中的应用，帮助学生理解物理与生活的联系。
【难度系数】
0.7

5. 小明将两个相同的塑料杯叠放在一起，用吹风机以恒定风速沿上面的杯口水平吹气(图 8 - 52)，发现上面的塑料杯被吹出。有人认为这是因为上面杯口的气体流速大、压强小，使上面的杯子飞出；也有人认为这是因为吹气时，有气体进入下面的杯子，将上面的杯子顶起来。为进一步验证以上两种解释，下列实验方案中的是()。

A.将两个塑料杯的底部都剪去，重复实验，观察杯子情况
B.将下面塑料杯的底部剪去，重复实验，观察杯子情况
C.在上面塑料杯的底部开一个孔，重复实验，观察杯子情况
D.将上面塑料杯的杯口剪去，使其低于下面塑料杯的杯口，重复实验，观察杯子情况

A

【解析】
要验证两种解释，需通过实验设计区分“流速大压强小”和“气体进入下方杯子顶起”的作用：
选项A：将两个塑料杯的底部都剪去后，气体可从上下自由流通，既无法验证流速对压强的影响，也无法验证下方进气的作用，无法区分两种解释，实验方案不可行；
选项B：剪去下面塑料杯的底部，下方无法留存气体，若杯子仍飞出，说明是流速压强差的作用，否则是下方进气顶起，可验证；
选项C：在上面塑料杯底部开孔，下方气体可通过孔平衡压强，若杯子仍飞出，说明是流速压强差的作用，否则是下方进气顶起，可验证；
选项D：剪去上面塑料杯的杯口使其低于下方杯口，上方流速优势消失且气体不易进入下方，若杯子仍飞出，说明是下方进气顶起，否则是流速压强差的作用，可验证。
综上，不可行的是A。
【答案】
A
【知识点】
流体压强与流速的关系；实验方案设计
【点评】
本题结合生活现象考查流体压强与流速的关系，需运用控制变量思想设计实验，通过不同方案能否区分两种猜想判断可行性，注重对实验探究能力的考查。
【难度系数】
0.6

6. 图 8 - 53 是探究流体压强与流速关系的实验装置，它由粗细不同的三节塑料管 A、B、C 连接而成，左端连接储水容器，塑料管上端分别与顶端开口的细长玻璃管相连，最右端连接橡胶管。若松开止水夹，则下列描述中的是()。

A.水流动时 A 管中水流速最小
B.水流动时 C 管中水流速最大
C.水流动时 A 管上方液柱高度最小
D.水流动时 C 管上方液柱高度最小

C

【解析】
在流量一定时，管道横截面积越大，水流速度越小。由图可知，A管横截面积最大，C管横截面积最小，因此水流动时A管中水流速最小，C管中水流速最大，A、B选项正确；
根据流体压强与流速的关系：流速越大，压强越小。A管水流速最小，压强最大，所以A管上方液柱高度最高；C管水流速最大，压强最小，所以C管上方液柱高度最低，因此C选项错误，D选项正确。本题要求选错误的选项。
【答案】
C
【知识点】
流体压强与流速的关系
【点评】
本题考查流体压强与流速的关系，关键是理解横截面积对流速的影响，以及流速对压强的影响，进而判断液柱高度。
【难度系数】
0.6

7. 请你试一试，在下垂的纸条上方吹气，纸条会向上飘起。产生这种现象的原因是纸条上方空气的流速，压强，纸条的上方和下方产生一个压力差，把纸条托起。

大
小

【解析】
当在下垂的纸条上方吹气时，纸条上方空气的流速变大；根据流体压强与流速的关系，流速越大的位置压强越小，纸条下方空气流速慢、压强大，上下方产生压力差，从而把纸条托起。
【答案】
大；小
【知识点】
流体压强与流速的关系
【点评】
本题考查流体压强与流速关系的基础应用，侧重对核心原理的理解，是流体力学的常见基础题型。
【难度系数】
0.8

8. 船在水中航行时，船体受到水的阻力较大，影响了航行速度。图 8 - 54(a)是一种水翼船，船体下安装了水翼。水翼的形状应该是图 8 - 54(b)中的(选填“甲”或“乙”)，因为流速的地方压强，船在高速航行时，水面下的水翼会使船体抬高从而减小水对船体的阻力。

甲
大
小

【解析】
要使船体抬高，水翼需对船体产生向上的升力。根据流体压强与流速的关系：流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。甲水翼上凸下平，船高速航行时，水翼上方水流速度大、压强小，下方水流速度小、压强大，上下表面形成压强差，产生向上的升力，使船体抬高以减小水的阻力；乙水翼下凸上平，会产生向下的压力，不符合要求，因此选甲。
【答案】
甲；大；小
【知识点】
流体压强与流速的关系
【点评】
本题考查流体压强与流速关系的实际应用，需结合水翼船的工作原理理解流体压强规律，注重物理知识在生活中的应用。
【难度系数】
0.7

9. 在某晚会上，小亮用一根胶管表演了一个有趣的节目。如图 8 - 55 所示，他用一只手握住胶管的中部，保持下半部不动，另一只手抓住上半部，使其在空中快速转动，这时下管口附近的碎纸屑被吸进胶管中，并“天女散花”般地从上管口飞了出来。产生这一现象的物理原理是。

气体流速大的地方压强小

【解析】
当胶管上半部快速转动时，上管口附近空气流速大，压强小；下管口附近空气流速小，压强大，在压强差的作用下，碎纸屑被吸进胶管并从上管口飞出，该现象的物理原理是气体流速大的地方压强小。
【答案】
气体流速大的地方压强小
【知识点】
流体压强与流速的关系
【点评】
本题考查流体压强与流速的关系在生活中的实际应用，要求能结合现象理解流速与压强的对应关系，解释相关生活现象。
【难度系数】
0.7