2026年53天天练一年级语文下册人教版第21页答案
1 给加点字选择正确的读音，打“√”。
树上的鸟窝里
只
（zhī zhǐ）有一
只
（zhī zhǐ）喜鹊。

答案

1. zhǐ zhī
解析 这道题考查多音字。“只”作量词时，读“zhī”；表示唯一、仅有时，读“zhǐ”。根据语境进行选择即可。
2 拼一拼，写一写。

答案

2. 们 叫 从 回
解析 这道题考查会写字。完成此题，可以先通读一遍句子，结合具体语境来写答案。“喜鹊们”表示有很多只喜鹊，所以“men”是“们”。在书写“叫”时，注意右半部分的竖提不出头。
3 照样子，写一写。
(1)安静→安安静静
(2)树很快乐，喜鹊
也
很快乐。
开心→
开开心心

我爱做手工，她
也
爱做手工。
示例：明白
→
明明白白

示例：我喜欢吃西瓜
，
妈妈
也
喜欢吃西瓜
。

答案

3. （1）开开心心 示例：明白 明明白白
解析 这道题考查扩词能力。根据例子可知，题目是将二字词语扩写为“AABB式”词语。因此，“开心”可以扩写成“开开心心”。除此之外，还可以写明白→明明白白、干净→干干净净等。
（2）也 示例：我喜欢吃西瓜 妈妈 喜欢吃西瓜
解析 这道题考查仿写句子。根据例句可知，句子的前半部分和后半部分除了人称和“也”字之外，其余部分相同，所以中间用了副词“也”。在仿写过程中，只需要保证句子的前半部分和后半部分除了人称和“也”之外，其余部分相同即可。
4 树和喜鹊后来都感到快乐是因为(
②
)。(填序号)
①喜鹊经常给树唱歌
②树和喜鹊都有了邻居，再也不孤单了

答案

4. ②
解析 这道题考查对课文内容的理解。课文中讲到，刚开始这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊，所以树和喜鹊都是孤单的。但是后来这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。树越来越多，喜鹊也越来越多。树和喜鹊有了邻居，不再孤单，所以就感到快乐了。
5 读一读，完成练习。
wǒ cháng cháng xiǎng qǐ de péng you
我常常想起的朋友，
(1)“我”常常想起的朋友像什么？用
xiàng rùn wù wú shēng de chūn yǔ
像润物无声的春雨，
“
润物无声的春雨 林中清亮的溪流 冬天有阳光的日子
”画出来。
xiàng lín zhōng qīng liang de xī liú
像林中清亮的溪流，
(2)朋友让“我”感到(
②
)。(填序号)
xiàng dōng tiān yǒu yáng guāng de rì zi
像冬天有阳光的日子。
①热闹
②温暖
③寒冷
(3)你觉得朋友像什么？试着写一写。
朋友像
示例：黑暗中的一盏灯
。

答案

5. （1）润物无声的春雨 林中清亮的溪流 冬天有阳光的日子
解析 这道题考查整合信息的能力。儿歌中讲到，“我”常常想起的朋友像润物无声的春雨，像林中清亮的溪流，像冬天有阳光的日子。找到关键部分，画出来即可。注意不要遗漏。
（2）②
解析 这道题考查理解阐释的能力。儿歌把“我”常常想起的朋友比作“冬天有阳光的日子”，从这个关键短语中可以得知，朋友带给“我”温暖的
感受。
（3）示例：黑暗中的一盏灯
解析 这道题考查创意表达的能力。结合儿歌以及日常生活经验，从积极的角度出发，将朋友比作恰当的事物即可，答案不唯一。