九、课外阅读我能行。
阳光就在更高处
我第一次上庐山，到达时已经是下午四点多。因为赶时间，所以我们就直接上山了。车子一路往山上开，经锦绣谷，过大越山，攀五老峰……庐山以云雾著称，大家会觉得空气里湿得都能出水，苔藓上永远都是滑腻腻的，四面充满了阴霾，呼吸都困难。然而，庐山的主人会建议你往上走，一直往上走，绝望而索然地往上，直到山顶。后来的一幕让我热泪盈眶，刻骨铭心——终于在某一个高度上，突然就看到了璀璨、浩然的阳光。一小时之前还裹着你、困着你的那团云雾，现在却成了眼前一道美丽的风景。站在一片阳光中俯瞰，云海美得惊人，因为阳光的照耀而有了瑰丽纷呈的光影变幻。
原来，只有往上走你才会知道，阳光一直都在。没到那个高度，你不会遇见它。
原来，只有往上走你才会懂得，置身阳光，往下俯瞰，刚才困惑你的浓浓云雾，不过是眼前的一道风景。
“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”人站在峰顶，就有能力俯视了；人沐浴阳光，就有心情审美了。如果一直抱怨云雾太重，已经走了很久还没有遇到阳光，只能说明你站的位置还太低。
我登临过很多山峰，泰山的摩崖石刻，黄山的奇松怪石，无论何时，它们永远都在。我们遇见的是确定性。唯独在庐山，每一次去，你都不知道会看见怎样的云山雾海，不知道第二天的早晨，会有如何的气象万千。我们遇见的是可能性。
《礼记》有言：“苟日新，日日新，又日新。”这句话原本刻在商汤王的洗澡盆上：假如今天把一身的污垢洗净了，以后天天便要洗净污垢，贵在坚持。其实，精神上的洗礼，品德上的修炼，思想上的改造，何尝不是如此?
所以，以“日日新”的姿态，去面对生活中的迷雾，保有一份持久的耐力和一种清澈的智慧，一种审慎的态度和永不舍弃的柔韧，一步一步持续前行。那么，我们绝对有理由相信：阳光就在更高处。
1. 联系上下文，解释下列词语的意思。
(1)瑰丽纷呈：
(2)气象万千：
2. 第 1 段中“我热泪盈眶，刻骨铭心”的原因是


3. 下列诗句与文中画线句的情境不符合的一项是()
A. 会当凌绝顶，一览众山小。
B. 欲穷千里目，更上一层楼。
C. 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
4. 请结合生活实际，谈谈你对“阳光就在更高处”的理解。

4. “阳光就在更高处”意味着在生活中，我们会遇到各种困难和挑战，就像文中的云雾一样。但只要我们不断努力，持续向上攀登，达到更高的境界和层次，就能看到不一样的风景，获得成功和喜悦。比如在学习中，我们可能会遇到难题，觉得很困惑。但如果我们不放弃，努力钻研，不断提升自己的知识水平和学习能力，最终就能克服困难，取得好成绩，感受到学习的乐趣和成就感。这就如同登上山顶看到阳光和美丽的云海一样。它告诉我们要积极进取，勇于挑战自我，不断追求更高的目标，这样才能收获属于自己的“阳光”。

【解析】
1. 解释词语需结合上下文语境：（1）结合文中“云海美得惊人，因为阳光的照耀而有了瑰丽纷呈的光影变幻”，可知是形容云海光影美丽多样；（2）结合庐山云山雾海的多变特点，可知是形容景色壮观、丰富多样。
2. 从第一段对应内容提取关键信息即可，即走到山顶后看到的阳光、云雾成景、云海变幻的震撼场景。
3. 文中画线句表达登高俯瞰、身处高处的感悟，A、B诗句均体现登高望远的情境，C句表达思乡之情，与语境不符，故选C。
4. 先明确文中“阳光”象征希望、成功，“更高处”代表更高目标与境界，再结合生活实际（如学习、生活中的困难），阐述通过持续努力克服困难、达成目标的感悟。
【答案】
1.（1）形容云海光影异常美丽，纷纷呈现。（2）形容景色和事物多种多样，非常壮观。
2. 走到山顶，突然看到了璀璨、浩然的阳光。一小时之前还裹着“我”、困着“我”的那团云雾，现在却成了眼前一道美丽的风景。站在一片阳光中俯瞰，云海美得惊人，因为阳光的照耀而有了瑰丽纷呈的光影变幻。
3. C
4. “阳光就在更高处”意味着在生活中，我们会遇到各种困难和挑战，就像文中的云雾一样。但只要我们不断努力，持续向上攀登，达到更高的境界和层次，就能看到不一样的风景，获得成功和喜悦。比如在学习中，我们可能会遇到难题，觉得很困惑。但如果我们不放弃，努力钻研，不断提升自己的知识水平和学习能力，最终就能克服困难，取得好成绩，感受到学习的乐趣和成就感。这就如同登上山顶看到阳光和美丽的云海一样。它告诉我们要积极进取，勇于挑战自我，不断追求更高的目标，这样才能收获属于自己的“阳光”。
【知识点】
词语语境义理解、文章主旨感悟、诗句情境辨析
【点评】
本题通过课外阅读考查学生对词语、文章内容的理解能力，以及结合生活实际感悟主旨的能力，引导学生体会“积极进取、持续向上就能战胜困难”的人生哲理，提升阅读理解与情感体悟能力。
【难度系数】
0.6