六、照样子，用加点的词语写句子。
1. 你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问题之后，有可能发现真理。


2. 说科学领域的发现有什偶然的机遇的话，么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。

六、示例：1. 只要有毅力，就没有克服不了的困难。
2. 如果说人生道路的前进有捷径的话，那么这条捷径只留给那些善于发现的人。

【解析】
1. 第一题需运用“只要……就……”这一条件关系关联词仿写句子，前半句设定条件，后半句阐述该条件下会出现的结果，要保证句子逻辑通顺、表意合理。
2. 第二题需运用“如果说……那么……”这一假设关系关联词仿写句子，先提出一种假设情况，后半句承接假设给出对应结论，注意语句连贯自然。
【答案】
1. 只要有毅力，就没有克服不了的困难。
2. 如果说人生道路的前进有捷径的话，那么这条捷径只留给那些善于发现的人。
【知识点】
关联词运用、句式仿写
【点评】
本题考查对关联词语逻辑关系的理解与运用能力，通过仿写句子可提升学生的语言组织与表达能力，仿写时需紧扣关联词的逻辑特点，确保句子表意清晰合理。
【难度系数】
0.8

七、根据课文内容完成练习。
1. 下列事例中，不能直接证明作者观点的一项是()
A. 波义耳制成石蕊试纸。
B. 魏格纳从世界地图和米歇尔逊的发现中推论出地球上大陆和海洋的形成。
C. 生物学家米歇尔逊发现了蚯蚓的分布。
D. 阿瑟林斯基发现睡觉时眼珠转动与做梦的关系。
2. 认真读一读数学家华罗庚说的那句话，联系生活实际说说你对这句话的理解。

1. C
2. 华罗庚说的话是“科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只会给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。”这句话的意思是，科学发现不是偶然的，而是需要人们具备善于独立思考和锲而不舍的精神。在生活中，比如我们学习知识，不能被动等待老师传授，而要主动思考，遇到难题不轻易放弃，不断探索，这样才能真正掌握知识，就像科学家们通过不断思考和坚持探索才取得伟大发现一样。只有具备这些品质，我们才能在自己的领域有所收获和进步。

【解析】
1. 本文核心观点为真理的诞生需从偶然现象出发，经独立思考、锲而不舍的探索实现。A、B、D选项中的事例均是从现象出发深入研究得出结论，能直接证明作者观点；C选项仅提及米歇尔逊发现蚯蚓分布的现象，未体现后续研究推论，无法直接证明作者观点。
2. 先明确华罗庚话语核心：科学灵感不会凭空出现，“偶然机遇”只属于善于独立思考、锲而不舍的人。理解时先阐释话语内涵，再结合生活实际，比如学习中主动思考难题、坚持钻研，而非被动等待，以此说明具备这些品质才能有所收获。
【答案】
1. C
2. 华罗庚说的话是“科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只会给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。”这句话的意思是，科学发现不是偶然的，而是需要人们具备善于独立思考和锲而不舍的精神。在生活中，比如我们学习知识，不能被动等待老师传授，而要主动思考，遇到难题不轻易放弃，不断探索，这样才能真正掌握知识，就像科学家们通过不断思考和坚持探索才取得伟大发现一样。只有具备这些品质，我们才能在自己的领域有所收获和进步。
【知识点】
课文主旨理解、联系实际谈感悟、观点阐释表达
【点评】
本题考查对课文核心观点的把握与迁移运用能力。第1题需区分“发现现象”与“基于现象探索结论”的不同，考查文本细节理解；第2题要求结合生活实际解读名人话语，既考查对观点的理解，又锻炼语言表达与知识迁移能力，有助于提升学生的文本解读素养与思辨能力。
【难度系数】
0.6

八、课内阅读我最棒。
有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理。
纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域有所建树的人，都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“?”拉直变成“!”，找到真理。
……
更有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美国睡眠研究专家。一次，他发现儿子在睡觉的时候，眼珠忽然转动起来。他感到很奇怪：为什么睡觉时眼珠会转动? 这会不会与做梦有关? 会有什么关系呢? 阿瑟林斯基带着一连串的疑问，对自己八岁的儿子进行了实验，结果表明：脑电波的变化与做梦有关。接着，他又对二十名成年人进行了反复的观察实验，最后得出结论：睡眠中眼珠快速转动的时候，人的脑电波也会发生较大的变化，这是人最容易做梦的阶段。阿瑟林斯基的研究成果，成为心理学家研究做梦的重要依据。
1. “真理诞生于一百个问号之后”这句话的含义是()
A. 在前人的基础上深入研究，经过许多人的探索，就能解决问题，发现真理。
B. 不断发问，不断解决问题，追根求源，最终会发现真理。
C. 当你解决了一百个问题后就找到了真理。
2. 第 2 段画横线的句子中的“?”指，“!”指。这样表达的好处是。
3. 从阿瑟林斯基的研究中，我知道人最容易做梦的阶段是()。
A. 睡眠中眼珠开始转动的时候
B. 睡眠中眼珠快速转动的时候
C. 脑电波开始变化的时候
D. 快要进入沉睡状态的时候
4. 从选文中，可以看出阿瑟林斯基是一个怎样的人?


5. 阿瑟林斯基的研究成果有怎样的意义?

八、1. B
2. 发现的问题 通过探索，解决疑问，发现了真理 使抽象的道理直观形象，便于理解
3. B
4. 善于发现问题，并执着地研究问题。
5. 成为心理学家研究做梦的重要依据。

【解析】
1. 第1题：结合文中“善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源……找到真理”可知，“真理诞生于一百个问号之后”指不断发问、解决疑问、追根求源最终发现真理，B选项符合文意，A选项“许多人的探索”文中未提及，C选项是对句子的字面误解。
2. 第2题：联系上下文，“?”代表发现的问题、产生的疑问；“!”代表通过探索解决疑问后找到的真理。用标点符号作比喻，将抽象的道理转化为直观的符号，便于读者理解。
3. 第3题：根据文中“睡眠中眼珠快速转动的时候，人的脑电波也会发生较大的变化，这是人最容易做梦的阶段”，可直接得出答案。
4. 第4题：阿瑟林斯基从儿子睡觉眼珠转动的现象中产生疑问，随后开展实验研究，体现出他善于发现问题且执着探索的特点。
5. 第5题：从选文最后一句“阿瑟林斯基的研究成果，成为心理学家研究做梦的重要依据”可直接提取答案。
【答案】
1. B
2. 发现的问题、产生的疑问；通过探索解决疑问后发现的真理；使抽象的道理直观形象，便于理解
3. B
4. 善于发现问题，并执着地研究问题。
5. 成为心理学家研究做梦的重要依据。
【知识点】
议论文语句理解；文本信息提取；人物形象分析
【点评】
本题围绕课内议论文《真理诞生于一百个问号之后》展开，考查对文章语句含义、内容提取、人物形象等的理解，引导学生体会科学发现的过程，培养善于发问、追根求源的精神。
【难度系数】
0.7