2026年学能评价三年级语文下册人教版第43页答案
3 比一比，再组词。
状(
状态
) 担(
担心
) 零(
零食
)
壮(
强壮
) 胆(
胆大
) 令(
口令
)

答案

3 状态 强壮 担心 胆大 零食 口令
4 照样子，写一写。
(丁零丁零)的声音 (
叮叮咚咚
)的节奏
(香喷喷)的饭菜 (
软绵绵
)的面包
心(嗵嗵)地跳着 水(
哗哗
)地流着
(津津有味)地吃起来 (
大口大口
)地啃起来

答案

4 叮叮咚咚 软绵绵 哗哗 大口大口
5 先根据句子内容提问或者回答，然后照样子写一句。
例：你怎么住进来?别担心，我会弯下腰，让鸟窝离你很近很近，你只需轻轻一跳或者轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易。
(1)
你会请哪些小动物住在里面呢?
?我会请小白兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面。
(2) 妈妈怎么坐到鸟窝里呢?
示例: 我会把鸟窝做得宽宽的, 妈妈只要大胆往下坐, 就像坐进家里的沙发一样舒服。
。
(3)
示例: 你怎么给小动物准备食物呢?
?
我会在树杈上挂着各种果子, 在树洞里藏着各种坚果, 就像在家里准备零食那么简单。
。

答案

5 (1) 你会请哪些小动物住在里面呢? (2) 示例: 我会把鸟窝做得宽宽的, 妈妈只要大胆往下坐, 就像坐进家里的沙发一样舒服。(3) 示例: 你怎么给小动物准备食物呢? 我会在树杈上挂着各种果子, 在树洞里藏着各种坚果, 就像在家里准备零食那么简单。
6 读课文第 9～23 自然段，完成练习。
(1) “我”的秘密是(
B
)
A. 水珠从“我”的嘴巴里流出来。
B. “我”饿了，肚子里发出了“咕噜噜”的响声。
C. “我”很想念家里的糖醋排骨。
D. “我”觉得变成大树太麻烦了。
(2) “我有点儿高兴，又有些失望”是因为(
D
)
A. “我”的心跳使树发出声音。 B. 树枝垂下来让“我”不舒服。
C. 妈妈坐到三角形的窝里来了。 D. 妈妈不知道“我”变成了树。
(3) 你觉得这个故事神奇吗?结合片段说说理由，至少两处。
略

答案

(1) B
(2) D
(3) 这个故事很神奇。理由如下：一是“我”能变成大树，这在现实中是不可能发生的；二是大树上能长出各种形状的鸟窝，这也超出了我们对大树的常规认知。