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1. 弹簧测力计下面吊着一个物体处于静止时，重物受到力和力的作用，根据二力平衡条件，和大小相等，所以弹簧测力计上的示数就等于物体所受到的。
答案
重
拉
重力
拉力
重力
拉
重力
拉力
重力
解析
【解析】
当弹簧测力计吊着物体静止时，物体受到竖直向下的重力和弹簧测力计对它竖直向上的拉力。物体处于静止的平衡状态，根据二力平衡条件，作用在同一物体上的重力和拉力大小相等，因此弹簧测力计的示数等于物体所受的重力。
【答案】
重；拉；重力；拉力；重力
【知识点】
二力平衡条件；重力；拉力
【点评】
本题考查二力平衡条件的实际应用，通过分析静止物体的受力情况，明确弹簧测力计示数与物体重力的关系，属于基础概念题，侧重对受力分析和二力平衡的理解。
【难度系数】
0.8
当弹簧测力计吊着物体静止时，物体受到竖直向下的重力和弹簧测力计对它竖直向上的拉力。物体处于静止的平衡状态，根据二力平衡条件，作用在同一物体上的重力和拉力大小相等，因此弹簧测力计的示数等于物体所受的重力。
【答案】
重；拉；重力；拉力；重力
【知识点】
二力平衡条件；重力；拉力
【点评】
本题考查二力平衡条件的实际应用，通过分析静止物体的受力情况，明确弹簧测力计示数与物体重力的关系，属于基础概念题，侧重对受力分析和二力平衡的理解。
【难度系数】
0.8
2. 起重机的钢丝绳吊着质量为100 kg的货物匀速上升，货物受到了力和力的作用，这两个力的施力物体分别是和，大小分别是和。
答案
重
拉
地球
钢丝绳
1000 N
1000 N
拉
地球
钢丝绳
1000 N
1000 N
解析
【解析】
货物匀速上升时处于平衡状态，受到竖直向下的重力和竖直向上的拉力，这两个力是一对平衡力。重力的施力物体是地球，拉力的施力物体是钢丝绳。根据重力计算公式$G=mg$（$g$取$10N/kg$），可得$G=100kg×10N/kg=1000N$；由于二力平衡，拉力大小等于重力大小，即拉力也为1000N。
【答案】
重；拉；地球；钢丝绳；1000 N；1000 N
【知识点】
二力平衡条件、重力的计算、受力分析
【点评】
本题考查受力分析、二力平衡条件的应用及重力的计算，属于力学基础题，需明确匀速直线运动物体的受力特点，掌握重力计算公式。
【难度系数】
0.9
货物匀速上升时处于平衡状态，受到竖直向下的重力和竖直向上的拉力，这两个力是一对平衡力。重力的施力物体是地球，拉力的施力物体是钢丝绳。根据重力计算公式$G=mg$（$g$取$10N/kg$），可得$G=100kg×10N/kg=1000N$；由于二力平衡，拉力大小等于重力大小，即拉力也为1000N。
【答案】
重；拉；地球；钢丝绳；1000 N；1000 N
【知识点】
二力平衡条件、重力的计算、受力分析
【点评】
本题考查受力分析、二力平衡条件的应用及重力的计算，属于力学基础题，需明确匀速直线运动物体的受力特点，掌握重力计算公式。
【难度系数】
0.9
3. 静止在水平桌面上的一本书，受到大小为3 N的重力作用，同时书还受到力的作用，大小是，方向是，此力的施力物体是，物理学中把这两个力称为。
答案
支持
3 N
竖直向上
桌子
平衡力
3 N
竖直向上
桌子
平衡力
解析
【解析】
静止在水平桌面上的书处于平衡状态，在竖直方向上受到重力和支持力的作用，根据二力平衡条件，支持力与重力大小相等、方向相反、作用在同一物体同一直线上，因此支持力大小为3N，方向竖直向上，该力的施力物体是桌子，这两个力被称为平衡力。
【答案】
支持；3 N；竖直向上；桌子；平衡力
【知识点】
二力平衡条件；受力分析；施力物体判断
【点评】
本题为基础力学题型，考查学生对二力平衡的理解及物体受力分析能力，需明确平衡力的特点与施力物体的判断方法。
【难度系数】
0.8
静止在水平桌面上的书处于平衡状态，在竖直方向上受到重力和支持力的作用，根据二力平衡条件，支持力与重力大小相等、方向相反、作用在同一物体同一直线上，因此支持力大小为3N，方向竖直向上，该力的施力物体是桌子，这两个力被称为平衡力。
【答案】
支持；3 N；竖直向上；桌子；平衡力
【知识点】
二力平衡条件；受力分析；施力物体判断
【点评】
本题为基础力学题型，考查学生对二力平衡的理解及物体受力分析能力，需明确平衡力的特点与施力物体的判断方法。
【难度系数】
0.8
4. 重50 N的木箱在一水平推力的作用下做匀速直线运动。若物体受到的阻力大小为15 N，则水平推力的大小为。
答案
15 N
解析
【解析】
木箱做匀速直线运动，处于平衡状态，在水平方向上受到的推力与阻力是一对平衡力。根据二力平衡条件，平衡力大小相等，已知阻力为15 N，所以水平推力的大小等于阻力大小，即15 N。
【答案】
15 N
【知识点】
二力平衡条件
【点评】
本题考查二力平衡条件的应用，解题关键是明确物体匀速直线运动时处于平衡状态，水平方向的推力与阻力为平衡力。
【难度系数】
0.8
木箱做匀速直线运动，处于平衡状态，在水平方向上受到的推力与阻力是一对平衡力。根据二力平衡条件，平衡力大小相等，已知阻力为15 N，所以水平推力的大小等于阻力大小，即15 N。
【答案】
15 N
【知识点】
二力平衡条件
【点评】
本题考查二力平衡条件的应用，解题关键是明确物体匀速直线运动时处于平衡状态，水平方向的推力与阻力为平衡力。
【难度系数】
0.8
5. 起重机吊着重3 000 N的物体静止在空中时，钢丝绳的拉力是；若以2 m/s的速度匀速上升时，钢丝绳的拉力是；若以4 m/s的速度匀速下降时，钢丝绳的拉力是。
答案
3000 N
3000 N
3000 N
3000 N
3000 N
解析
【解析】
当物体静止在空中、以2 m/s匀速上升、以4 m/s匀速下降时，物体均处于平衡状态，此时钢丝绳的拉力与物体的重力是一对平衡力。根据二力平衡条件，平衡力大小相等，已知物体重力为3000 N，因此三种情况下钢丝绳的拉力均等于物体重力。
【答案】
3000 N；3000 N；3000 N
【知识点】
二力平衡条件
【点评】
本题考查对平衡状态和二力平衡条件的理解与应用，需明确物体静止或做匀速直线运动时均处于平衡状态，拉力与重力大小相等，不受运动速度的影响。
【难度系数】
0.8
当物体静止在空中、以2 m/s匀速上升、以4 m/s匀速下降时，物体均处于平衡状态，此时钢丝绳的拉力与物体的重力是一对平衡力。根据二力平衡条件，平衡力大小相等，已知物体重力为3000 N，因此三种情况下钢丝绳的拉力均等于物体重力。
【答案】
3000 N；3000 N；3000 N
【知识点】
二力平衡条件
【点评】
本题考查对平衡状态和二力平衡条件的理解与应用，需明确物体静止或做匀速直线运动时均处于平衡状态，拉力与重力大小相等，不受运动速度的影响。
【难度系数】
0.8
6. 如图8-2-1所示，用细线将小钢球悬挂起来，让其在竖直平面内左右摆动。忽略空气阻力，当小球运动到最高点B处时，小球受力(选填“平衡”或“不平衡”)，理由是：。
答案
不平衡
不平衡
小球运动到B处时，受拉力和重力，两个力不在同一直线上
不平衡
小球运动到B处时，受拉力和重力，两个力不在同一直线上
解析
【解析】
当小球运动到最高点B处时，受到竖直向下的重力和沿细线向上的拉力，这两个力不在同一直线上，不满足二力平衡的条件，因此小球受力不平衡。
【答案】
不平衡；小球运动到B处时，受拉力和重力，两个力不在同一直线上
【知识点】
二力平衡条件；受力分析
【点评】
本题考查二力平衡的判断，解题关键是掌握二力平衡的条件，对小球进行正确的受力分析。
【难度系数】
0.8
当小球运动到最高点B处时，受到竖直向下的重力和沿细线向上的拉力，这两个力不在同一直线上，不满足二力平衡的条件，因此小球受力不平衡。
【答案】
不平衡；小球运动到B处时，受拉力和重力，两个力不在同一直线上
【知识点】
二力平衡条件；受力分析
【点评】
本题考查二力平衡的判断，解题关键是掌握二力平衡的条件，对小球进行正确的受力分析。
【难度系数】
0.8
7. 下列物体中，处于平衡状态的是()
A. 正在加速驶离站台的火车
B. 正在做匀速直线飞行的飞机
C. 正在减速即将停下的汽车
D. 正在匀速转弯的自行车
A. 正在加速驶离站台的火车
B. 正在做匀速直线飞行的飞机
C. 正在减速即将停下的汽车
D. 正在匀速转弯的自行车
答案
B
解析
【解析】
平衡状态是指物体处于静止状态或匀速直线运动状态，此时物体的运动状态不发生改变。
A. 正在加速驶离站台的火车，速度大小改变，运动状态发生变化，不是平衡状态；
B. 正在做匀速直线飞行的飞机，处于匀速直线运动状态，属于平衡状态；
C. 正在减速即将停下的汽车，速度大小改变，运动状态发生变化，不是平衡状态；
D. 正在匀速转弯的自行车，运动方向改变，运动状态发生变化，不是平衡状态。
综上，答案选B。
【答案】
B
【知识点】
平衡状态判断；运动状态改变
【点评】
本题主要考查对平衡状态的理解，需明确平衡状态包含静止和匀速直线运动两种情况，物体速度大小或方向改变时，运动状态发生变化，不再处于平衡状态，注重基础概念的辨析。
【难度系数】
0.8
平衡状态是指物体处于静止状态或匀速直线运动状态，此时物体的运动状态不发生改变。
A. 正在加速驶离站台的火车，速度大小改变，运动状态发生变化，不是平衡状态；
B. 正在做匀速直线飞行的飞机，处于匀速直线运动状态，属于平衡状态；
C. 正在减速即将停下的汽车，速度大小改变，运动状态发生变化，不是平衡状态；
D. 正在匀速转弯的自行车，运动方向改变，运动状态发生变化，不是平衡状态。
综上，答案选B。
【答案】
B
【知识点】
平衡状态判断；运动状态改变
【点评】
本题主要考查对平衡状态的理解，需明确平衡状态包含静止和匀速直线运动两种情况，物体速度大小或方向改变时，运动状态发生变化，不再处于平衡状态，注重基础概念的辨析。
【难度系数】
0.8
8. 如图8-2-2所示，下述几对力中属于平衡力的是()
A. 电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力
B. 电线对电灯的拉力和电线对天花板的拉力
C. 电灯受到的重力和电灯对电线的拉力
D. 电灯受到的重力和电线对电灯的拉力
A. 电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力
B. 电线对电灯的拉力和电线对天花板的拉力
C. 电灯受到的重力和电灯对电线的拉力
D. 电灯受到的重力和电线对电灯的拉力
答案
D
解析
【解析】
判断平衡力的条件是：两个力作用在同一物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上。
A选项：电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力，是一对相互作用力，作用在两个不同物体上，不是平衡力。
B选项：电线对电灯的拉力作用在电灯上，电线对天花板的拉力作用在天花板上，作用在不同物体上，不是平衡力。
C选项：电灯受到的重力作用在电灯上，电灯对电线的拉力作用在电线上，作用在不同物体上，不是平衡力。
D选项：电灯受到的重力和电线对电灯的拉力，都作用在电灯上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，符合二力平衡的条件，是平衡力。
【答案】
D
【知识点】
二力平衡的条件；相互作用力与平衡力的区别
【点评】
判断平衡力的关键是抓住“作用在同一物体上”这一核心条件，同时结合二力平衡的其他条件综合分析，注意区分相互作用力与平衡力的不同。
【难度系数】
0.8
判断平衡力的条件是：两个力作用在同一物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上。
A选项：电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力，是一对相互作用力，作用在两个不同物体上，不是平衡力。
B选项：电线对电灯的拉力作用在电灯上，电线对天花板的拉力作用在天花板上，作用在不同物体上，不是平衡力。
C选项：电灯受到的重力作用在电灯上，电灯对电线的拉力作用在电线上，作用在不同物体上，不是平衡力。
D选项：电灯受到的重力和电线对电灯的拉力，都作用在电灯上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，符合二力平衡的条件，是平衡力。
【答案】
D
【知识点】
二力平衡的条件；相互作用力与平衡力的区别
【点评】
判断平衡力的关键是抓住“作用在同一物体上”这一核心条件，同时结合二力平衡的其他条件综合分析，注意区分相互作用力与平衡力的不同。
【难度系数】
0.8
9. 如图8-2-3所示，是利用每秒闪光10次的照相装置拍摄到的四个物体运动的闪光照片(友情提示：图中的黑点表示物体)其中可能受到平衡力作用的物体是下列哪种情况()
答案
D
解析
【解析】
照相装置每秒闪光10次，相邻黑点的时间间隔相等。物体受平衡力作用时，做匀速直线运动，其特点为运动轨迹是直线，且相等时间内通过的路程相等。
分析各选项：
A：轨迹为直线，但相邻黑点间距逐渐增大，物体做加速直线运动，不受平衡力；
B：轨迹为直线，但相邻黑点间距不相等，物体速度变化，不是匀速直线运动，不受平衡力；
C：轨迹为直线，但相邻黑点间距逐渐增大，物体做加速运动，不受平衡力；
D：轨迹为直线，且相邻黑点间距相等，物体做匀速直线运动，可能受平衡力作用。
【答案】
D
【知识点】
平衡力的判定、匀速直线运动的特点
【点评】
本题考查平衡力与物体运动状态的关系，需结合匀速直线运动的特征判断，明确匀速直线运动是物体受平衡力时的运动状态。
【难度系数】
0.6
照相装置每秒闪光10次，相邻黑点的时间间隔相等。物体受平衡力作用时，做匀速直线运动，其特点为运动轨迹是直线，且相等时间内通过的路程相等。
分析各选项：
A：轨迹为直线，但相邻黑点间距逐渐增大，物体做加速直线运动，不受平衡力；
B：轨迹为直线，但相邻黑点间距不相等，物体速度变化，不是匀速直线运动，不受平衡力；
C：轨迹为直线，但相邻黑点间距逐渐增大，物体做加速运动，不受平衡力；
D：轨迹为直线，且相邻黑点间距相等，物体做匀速直线运动，可能受平衡力作用。
【答案】
D
【知识点】
平衡力的判定、匀速直线运动的特点
【点评】
本题考查平衡力与物体运动状态的关系，需结合匀速直线运动的特征判断，明确匀速直线运动是物体受平衡力时的运动状态。
【难度系数】
0.6
