2026年南方新课堂金牌学案七年级生物下册人教版第24页答案
合作探究
探究呼吸作用和光合作用
俗话说:“冬吃萝卜夏吃姜,一年四季保安康。”萝卜含多种维生素,营养丰富。萝卜的维生素 C 含量很高,是苹果的 5 倍。萝卜中还含有胡萝卜素,它是制造维生素 A 的原料,对于皮肤和视力健康非常重要。萝卜还含有各种酶类,如氧化酶腺素、触酶、有助消化的淀粉酶等。请分组探究,完成以下活动。
活动 1:请分组思考并讨论:萝卜放久了会空心,这是为什么?如何避免这种情况的发生?
活动 2:小婵同学在学习完植物的呼吸作用后,想通过列表的方式来对比一下光合作用和呼吸作用,请你帮助她完成下表。

|区别和联系|呼吸作用|光合作用|
|--|--|--|
|区别|原料|
有机物和氧
|
二氧化碳和水
|
| |产物|
二氧化碳和水
|
有机物和氧气
|
| |条件|
有光无光都可以
|
|
| |场所|主要在
线粒体
内|
叶绿体
|
| |能量变化|将有机物中的
化学
能释放出来,供生命活动利用|将
能转变为储存在有机物中的
化学
能|
|联系|①呼吸作用所分解的有机物正是
光合
作用的产物,所释放的能量正是光合作用储存在
有机物
中的能量
②光合作用原料的吸收和产物的运输所需要的能量,正是
呼吸
作用释放出来的|

答案

活动1:萝卜进行呼吸作用,消耗了大量的有机物。
把萝卜放到冷库或冰箱内储存,降低萝卜的呼吸作用。
活动2:有机物和氧 二氧化碳和水 二氧化碳和
水 有机物和氧气 有光无光都可以 光 线粒
体 叶绿体 化学 光 化学 光合 有机物
呼吸
学习任务三:了解呼吸作用原理的应用
自主学习
请仔细阅读课本 P41 内容,在阅读的过程中,圈画出关键词句。阅读完成后独立思考并试着解决下面问题。

|举例|目的|
|--|--|
|①农田适时松土
②遇到涝害时及时排水|保证作物
呼吸
作用的正常进行|
|①储藏粮食时,保持干燥和低温;②储藏水果、蔬菜时,降低温度或氧浓度;③在温室栽培瓜果蔬菜时,适当降低夜间温度|
降低
呼吸作用的强度|
名师点拨
1. 可以用燃烧的蜡烛检验植物呼吸作用消耗了氧气,可以用澄清的石灰水检验植物的呼吸作用产生了二氧化碳。
2. 不要认为呼吸作用只在白天进行,呼吸作用发生在所有活细胞里,无论白天还是夜晚都在进行。
3. 凡是活细胞都能进行呼吸作用,活的植物体的根、茎、叶、花、果实和种子都能进行呼吸作用。

答案

呼吸 降低