2026年黄冈作业本武汉大学出版社七年级历史下册人教版第44页答案
1. 13世纪晚期,来广州贸易的140多个国家和地区中,有很多没有在前代文献中出现过。当时的文献还将这些外贸往来对象划分为大东洋、小东洋、小西洋等区域,以替代前代笼统称呼的“南海诸国”。据此可知当时(
D
)

A.中央政权偏安一隅
B.陆上丝绸之路阻隔
C.海疆遭到外人侵扰
D.海上交通范围拓展

答案

1. D

解析

【解析】
13世纪晚期为元朝时期,元朝是大一统王朝,A选项“中央政权偏安一隅”不符合史实;元朝陆上丝绸之路依然畅通,B选项错误;题干未提及海疆遭到侵扰的相关信息,C选项排除。材料中贸易国家和地区数量多且多为前代未出现,还划分了更细致的区域替代笼统的“南海诸国”,说明当时海上交通范围较前代拓展,故D正确。
【答案】
D
【知识点】
元代海外贸易、海上交通拓展
【点评】
本题以元代海外贸易相关史料为依托,考查对海上交通发展的认知,需结合时代背景分析选项,排除不符合史实的干扰项。
【难度系数】
0.6
2. “一带一路”成为当今时政热点。海上丝绸之路进入鼎盛时期是在(
D
)

A.汉朝
B.唐朝
C.宋朝
D.元朝

答案

2. D

解析

【解析】
汉朝开辟海上丝绸之路;唐朝时海上丝绸之路进一步发展;宋朝时海上丝绸之路繁荣;元朝时期,疆域辽阔,造船和航海技术进一步发展,对外交往频繁,海上丝绸之路进入鼎盛时期。因此答案选D。
【答案】
D
【知识点】
海上丝绸之路发展历程、元朝对外交往
【点评】
本题考查中国古代海上丝绸之路的发展阶段,属于基础识记类题目,需要学生准确区分不同朝代海上丝绸之路的发展状态,掌握相关历史基础知识。
【难度系数】
0.7
3. 宋朝政府积极鼓励海外贸易,先后在广州、杭州等地设置的管理海外贸易的机构是(
A
)

A.市舶司
B.澎湖巡检司
C.西域都护府
D.宣政院

答案

3. A

解析

【解析】
本题考查中国古代不同朝代的机构职能:
1. 选项A:市舶司是宋朝政府在广州、杭州等地设置的专门管理海外贸易的机构,符合题意;
2. 选项B:澎湖巡检司是元朝设立的管辖澎湖和琉球的机构,与宋朝海外贸易无关;
3. 选项C:西域都护府是西汉时期设置的管理西域地区的机构,时间和职能均不符;
4. 选项D:宣政院是元朝设立的管理西藏地区事务的机构,不符合题意。
综上,答案选A。
【答案】
A
【知识点】
1. 宋朝海外贸易管理机构
2. 市舶司职能
3. 历代边疆管理机构
【点评】
本题属于基础识记类历史题,主要考查学生对中国古代不同朝代机构设置及职能的辨析能力,需要学生准确识记各机构的设置朝代与管辖范围,避免混淆相似机构。
【难度系数】
0.8
4. 唐代繁荣的陆路东西贸易,由于安史之乱以后唐的政治势力退出内陆亚洲而陷于衰落。南宋建立后,海路贸易成为南宋对外物质交往的主要路径。材料的主旨是(
D
)

A.经济重心的南移
B.陆路贸易的阻断
C.海外贸易的兴盛
D.贸易路线的变化

答案

4. D

解析

【解析】
材料对比了唐代以陆路东西贸易为主、南宋以海路贸易为主的对外贸易状况。A选项经济重心南移并非材料核心;B选项“阻断”表述错误,材料中陆路贸易是衰落而非完全阻断;C选项仅体现南宋海外贸易情况,属于材料部分内容,并非主旨。材料整体主旨是贸易路线的变化,故答案为D。
【答案】
D
【知识点】
唐宋对外贸易路线变化
【点评】
本题考查对材料主旨的提炼与把握能力,解题时需全面分析材料,避免被局部信息干扰,准确抓住贸易路线从陆路到海路的转变这一核心。
【难度系数】
0.6
5. 《马可·波罗行纪》在介绍中国时说:大汗国中,商人所至之处,用此纸币以给赏用,以购商物,以取其售物之售价,竟与纯金无别。这一记载佐证了(
B
)

A.宋朝南方商业的繁荣
B.元朝商品经济的发展
C.宋代繁华的都市生活
D.宋元海外贸易的发达

答案

5. B

解析

【解析】
马可·波罗于元朝时期来华,其《马可·波罗行纪》中记载的“纸币竟与纯金无别”,反映出元朝纸币流通广泛,佐证了元朝商品经济的发展。A选项宋朝南方商业繁荣、C选项宋代都市生活均与元朝时间不符;D选项宋元海外贸易发达在材料中未体现,故正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
元朝商品经济发展
【点评】
本题考查对《马可·波罗行纪》相关史实的理解,需结合史料准确判断对应的历史时期及经济发展状况,区分不同朝代的经济特征。
【难度系数】
0.7
6. 以下示意图反映的是(
A
)


A.丝绸之路的变化
B.海外贸易的繁荣
C.中外交往的发展
D.四大发明的传播

答案

6. A

解析

【解析】
该示意图呈现了从汉朝到现代,对外交通从陆路为主、海路为辅,到海陆并举,再到海路为主、走向衰落,直至现代构建复合型合作机制的演变过程,这与丝绸之路的发展变化历程相符。B选项仅提及“海外贸易的繁荣”,无法涵盖明清时期走向衰落的阶段;C选项“中外交往的发展”范围过于宽泛,示意图重点聚焦于交通路线的演变;D选项四大发明的传播与图示内容无关。综上,正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
丝绸之路的发展历程
【点评】
本题借助时间轴式示意图,考查学生对丝绸之路发展脉络的掌握,要求结合不同历史时期的对外交通特征进行分析判断,侧重对历史发展线索的梳理能力。
【难度系数】
0.6