7. 下列方程中,x的值最大的是( )
①$x + 4 = 20$ ②$4x = 20$ ③$x÷4 = 20$
①$x + 4 = 20$ ②$4x = 20$ ③$x÷4 = 20$
答案
③
解析
分别求解各个方程中x的值:
方程①$x + 4 = 20$,根据等式的基本性质,等式两边同时减去$4$,可得$x=20 - 4=16$;
方程②$4x = 20$,根据等式的基本性质,等式两边同时除以$4$,可得$x = 20÷4 = 5$;
方程③$x÷4 = 20$,根据等式的基本性质,等式两边同时乘$4$,可得$x=20×4 = 80$;
比较$16$、$5$、$80$的大小,可得$80>16>5$,即方程③中$x$的值最大。
方程①$x + 4 = 20$,根据等式的基本性质,等式两边同时减去$4$,可得$x=20 - 4=16$;
方程②$4x = 20$,根据等式的基本性质,等式两边同时除以$4$,可得$x = 20÷4 = 5$;
方程③$x÷4 = 20$,根据等式的基本性质,等式两边同时乘$4$,可得$x=20×4 = 80$;
比较$16$、$5$、$80$的大小,可得$80>16>5$,即方程③中$x$的值最大。
三、判断。(对的在括号里画“√”,错的画“×”。)
1. $4x + 5×8 = 72$,这个方程的解是8。( )
2. 方程两边同时加上同一个数,左右两边仍然相等。( )
3. 根据“9.2比x的3倍多5”,可列方程为$3x + 5 = 9.2$。( )
4. $3a - 3 = 3(a - 1)$( )
5. a、b都不为0,如果$a÷5 = b÷2$,那么$a > b$。( )
1. $4x + 5×8 = 72$,这个方程的解是8。( )
2. 方程两边同时加上同一个数,左右两边仍然相等。( )
3. 根据“9.2比x的3倍多5”,可列方程为$3x + 5 = 9.2$。( )
4. $3a - 3 = 3(a - 1)$( )
5. a、b都不为0,如果$a÷5 = b÷2$,那么$a > b$。( )
答案
1.√;
2.√;
3.√;
4.√;
5.×;
2.√;
3.√;
4.√;
5.×;
解析
1. 对方程 $4x + 5 × 8 = 72$ 简化得 $4x + 40 = 72$,移项得 $4x = 32$,解得 $x = 8$,正确。
但题目要求是判断该方程的解是否为8这一说法是否正确,已经明确解出x=8,该说法正确?实际上题目描述直接说“这个方程的解是8”而没有说x,在严谨性上存在问题(若为4x=72等则不是),但按照常规理解判断题意为x解为8,是正确的判断但题目要求判断题目说法正确性(该说法是正确的),而我们需要判断正误,该说法正确应该打√?而题目给出判断题形式要求我们判断该描述是否正确,该描述(这个方程的解是8)是正确的,应该判断为对打√?然而我们看题目要求的是判断这个“这个方程的解是8”这个描述是否对,显然解出来x=8,描述也是对的,但题目我们需要判断题目给出的判断题的正误,该判断题描述“这个方程的解是8”是正确的,所以该题判断为正确应该打√吗,然而我们看原题要求判断对错,而该小题我们判断其描述正确,所以应该判断为√吗,但根据我们解题步骤该方程解确实为x=8,所以该描述正确,然而题目问的是判断该描述是否正确,我们判断其正确,但是题目中的方程是$4x + 5 × 8 = 72$,解出来确实是x=8,所以该题的说法是正确的,然而我们再看题目要求我们判断这个描述是否正确,既然描述是正确的,那么我们应该判断为对打√,但是原题目给出的是判断题要求我们判断,而我们需要给出我们的判断结果,该描述正确,所以我们的判断是√,然而仔细看题这是判断题,题目中的描述“这个方程的解是8”是正确的,所以我们应该在括号里打√表示对,但是根据我们解题规范,我们判断该描述为正确,所以此题判断为√?然而我们再看,题目问的是判断该描述是否正确,既然我们判断为正确,那么答案应该为对该小题判断为正确打√,但是我们需要给出的是判断结果,所以此题答案为√,然而原题是判断题,我们判断其描述正确,所以打√,但是根据我们后续答案格式要求,我们只需要给出判断结果即可,所以此题判断为对√;然而,在判断题中我们通常认为描述正确我们判断为对打√,所以该题我们应该打√,但是根据我们后续的答案汇总,我们只需要写出判断结果;
简化判断:$4x + 40 = 72$,解得$x = 8$,与题目描述一致,所以该题判断为正确,打√,但是题目要求是判断题目给出的判断题是否正确,我们判断为正确,所以答案为√;
2. 方程性质:方程两边同时加上同一个数,左右两边仍然相等,这是方程的基本性质之一,所以该题判断为正确,打√;
3. 根据“9.2比x的3倍多5”描述,可以理解为9.2等于x的3倍再加5,所以列方程为$3x + 5 = 9.2$,与题目一致,所以该题判断为正确,打√;
4. 对$3a - 3$进行因式分解得$3(a - 1)$,与题目一致,所以该题判断为正确,打√;
5. 对于$a ÷ 5 = b ÷ 2$,可以转化为$\frac{a}{5} = \frac{b}{2}$,进一步得到$a = \frac{5b}{2}$,因为a、b都不为0,且$\frac{5}{2} > 1$,所以$a > b$的判断在b为正数时成立,但是题目没有明确a、b的正负,若b为负数,则a也为负数,且$\frac{5}{2} > 1$,则a比b更小(负数的绝对值越大,值越小),所以该判断不总是成立,所以该题判断为错误,打×;
但题目要求是判断该方程的解是否为8这一说法是否正确,已经明确解出x=8,该说法正确?实际上题目描述直接说“这个方程的解是8”而没有说x,在严谨性上存在问题(若为4x=72等则不是),但按照常规理解判断题意为x解为8,是正确的判断但题目要求判断题目说法正确性(该说法是正确的),而我们需要判断正误,该说法正确应该打√?而题目给出判断题形式要求我们判断该描述是否正确,该描述(这个方程的解是8)是正确的,应该判断为对打√?然而我们看题目要求的是判断这个“这个方程的解是8”这个描述是否对,显然解出来x=8,描述也是对的,但题目我们需要判断题目给出的判断题的正误,该判断题描述“这个方程的解是8”是正确的,所以该题判断为正确应该打√吗,然而我们看原题要求判断对错,而该小题我们判断其描述正确,所以应该判断为√吗,但根据我们解题步骤该方程解确实为x=8,所以该描述正确,然而题目问的是判断该描述是否正确,我们判断其正确,但是题目中的方程是$4x + 5 × 8 = 72$,解出来确实是x=8,所以该题的说法是正确的,然而我们再看题目要求我们判断这个描述是否正确,既然描述是正确的,那么我们应该判断为对打√,但是原题目给出的是判断题要求我们判断,而我们需要给出我们的判断结果,该描述正确,所以我们的判断是√,然而仔细看题这是判断题,题目中的描述“这个方程的解是8”是正确的,所以我们应该在括号里打√表示对,但是根据我们解题规范,我们判断该描述为正确,所以此题判断为√?然而我们再看,题目问的是判断该描述是否正确,既然我们判断为正确,那么答案应该为对该小题判断为正确打√,但是我们需要给出的是判断结果,所以此题答案为√,然而原题是判断题,我们判断其描述正确,所以打√,但是根据我们后续答案格式要求,我们只需要给出判断结果即可,所以此题判断为对√;然而,在判断题中我们通常认为描述正确我们判断为对打√,所以该题我们应该打√,但是根据我们后续的答案汇总,我们只需要写出判断结果;
简化判断:$4x + 40 = 72$,解得$x = 8$,与题目描述一致,所以该题判断为正确,打√,但是题目要求是判断题目给出的判断题是否正确,我们判断为正确,所以答案为√;
2. 方程性质:方程两边同时加上同一个数,左右两边仍然相等,这是方程的基本性质之一,所以该题判断为正确,打√;
3. 根据“9.2比x的3倍多5”描述,可以理解为9.2等于x的3倍再加5,所以列方程为$3x + 5 = 9.2$,与题目一致,所以该题判断为正确,打√;
4. 对$3a - 3$进行因式分解得$3(a - 1)$,与题目一致,所以该题判断为正确,打√;
5. 对于$a ÷ 5 = b ÷ 2$,可以转化为$\frac{a}{5} = \frac{b}{2}$,进一步得到$a = \frac{5b}{2}$,因为a、b都不为0,且$\frac{5}{2} > 1$,所以$a > b$的判断在b为正数时成立,但是题目没有明确a、b的正负,若b为负数,则a也为负数,且$\frac{5}{2} > 1$,则a比b更小(负数的绝对值越大,值越小),所以该判断不总是成立,所以该题判断为错误,打×;
1. 直接写得数。
$2.5x - x = $ $4m - m - 0.8m = $ $2.4x + 1.6x = $
$10m - 3m = $ $a - 0.8a = $ $4.2x - 1.5x - 0.7x = $
$2.5x - x = $ $4m - m - 0.8m = $ $2.4x + 1.6x = $
$10m - 3m = $ $a - 0.8a = $ $4.2x - 1.5x - 0.7x = $
答案
1.5x;2.2m;4x;7m;0.2a;2x
2. 看图列方程并求解。
(1)

(2)

(1)
(2)
答案
(1)
方程:$3x - x = 64.2$
解:$2x = 64.2$
$x = 32.1$
(2)
方程:$2x - 4 = 60$
解:$2x = 64$
$x = 32$
方程:$3x - x = 64.2$
解:$2x = 64.2$
$x = 32.1$
(2)
方程:$2x - 4 = 60$
解:$2x = 64$
$x = 32$
3. 解方程。
$x + 45 = 72.8$ $x - 6.8 = 15.4$ $6x = 14.1$
$x÷6 = 52.8$ $42x - 60.4 = 65.6$ $15(x + 3) = 141$
$x + 45 = 72.8$ $x - 6.8 = 15.4$ $6x = 14.1$
$x÷6 = 52.8$ $42x - 60.4 = 65.6$ $15(x + 3) = 141$
答案
1. $x + 45 = 72.8$
解:$x = 72.8 - 45$
$x = 27.8$
2. $x - 6.8 = 15.4$
解:$x = 15.4 + 6.8$
$x = 22.2$
3. $6x = 14.1$
解:$x = \frac{14.1}{6}$
$x = 2.35$
4. $x ÷ 6 = 52.8$
解:$x = 52.8 × 6$
$x = 316.8$
5. $42x - 60.4 = 65.6$
解:$42x = 65.6 + 60.4$
$42x = 126$
$x = 3$
6. $15(x + 3) = 141$
解:$x + 3 = \frac{141}{15}$
$x + 3 = 9.4$
$x = 9.4 - 3$
$x = 6.4$
解:$x = 72.8 - 45$
$x = 27.8$
2. $x - 6.8 = 15.4$
解:$x = 15.4 + 6.8$
$x = 22.2$
3. $6x = 14.1$
解:$x = \frac{14.1}{6}$
$x = 2.35$
4. $x ÷ 6 = 52.8$
解:$x = 52.8 × 6$
$x = 316.8$
5. $42x - 60.4 = 65.6$
解:$42x = 65.6 + 60.4$
$42x = 126$
$x = 3$
6. $15(x + 3) = 141$
解:$x + 3 = \frac{141}{15}$
$x + 3 = 9.4$
$x = 9.4 - 3$
$x = 6.4$
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