2026年53天天练二年级语文下册人教版第5页答案
1 拼一拼，写一写。

答案

1. 种植 格外 满
解析 书写时注意：“植”左边木字旁的最后一笔是点不是捺，右边“直”中间有三横，不要多写或少写；“满”是左右结构的字。
2 用“√”给加点字选择正确的读音。

答案

2. líng dèng tán zhuó
解析 “龄”的声母是 l，“邓”是后鼻音，“坛”读 tán，“茁”是翘舌音。
3 把本课学习的词语补充完整，再选词填空(填序号)。
①(
碧
)空如(
洗
) ②(
兴
)致勃勃
③(
引
)人(
注
)目 ④(
万
)(
里
)无云
同学们(
②
)地参观航天博物馆，馆内的火箭模型特别(
③
)。

答案

3. ①碧 洗 ②兴 ③引 注 ④万里 ② ③
解析 先补全四字词语，再结合语境选择合适的词语。“碧空如洗、万里无云”都可以形容天气晴朗；“兴致勃勃”形容兴趣浓厚，情绪高昂；“引人注目”指引起人们的注意或重视。同学们去参观，他们的兴趣应该非常浓厚，第一个空选“兴致勃勃”；火箭模型在博物馆里应该是非常能引起人们注意的，第二个空选“引人注目”。
4 根据课文内容排序，再和父母讲一讲邓爷爷植树的情景。

挥锹填土

扶正树苗

挑选树苗

挖好树坑

移苗入坑

按顺序，讲清楚；加上“精心、小心、仔细”讲生动。

答案

4. 4 5 2 1 3 讲一讲略
解析 回忆课文可知，邓爷爷先挖好树坑，再精心挑选树苗，然后小心地移苗入坑，接着挥锹填土，最后扶正树苗，根据这个顺序完成排序。讲邓爷爷植树的情景时，按顺序把邓爷爷植树的过程说清楚，可以加上提示中的“精心、小心、仔细”，使得故事更生动。
5 阅读片段，完成练习。
每年的3月12日是植树节。植树造林能净化空气，遮阳降温，保持水土，减少灾害。邓小平爷爷曾经说：“植树造林，绿化祖国，是建设社会主义、造福子孙后代的伟大事业。”
（1）植树造林有什么好处？用“
植树造林能净化空气，遮阳降温，保持水土，减少灾害。
”画出相关句子。
(2)你为保护环境做过什么事？
示例：我经常双面使用纸张，正面写完写背面。

答案

5. (1)植树造林能净化空气，遮阳降温，保持水土，减少灾害。
解析 在片段中找到描述植树造林好处的句子，即片段的第 2 句话，用“____”将句子完整画出即可。
(2)示例：我经常双面使用纸张，正面写完写背面。
解析 这道题是开放性题目，联系生活实际，写出自己为保护环境做过的事，例如：把废旧纸张整理好，送到回收站；少用塑料袋，多用环保袋；节约粮食，不剩饭；等等。把事情说清楚即可。