1. 填空。
（1）（数形结合）如图，下面线段表示的是0°到360°（周角）。
① 请在线段上标出直角、平角的相应位置。
② 点A表示（ ）角，点B表示（ ）角，请分别写出你判断的依据：______________________________。
（2）右图中，∠1 = 30°，∠2 =（ ），∠3 =（ ）。
（3）下图中有（ ）条线段、（ ）条射线和（ ）条直线。
（4）将一张长方形纸按如图所示的方式折叠，若∠1 = 60°，则∠2 =（ ）。
（5）下午3时30分，钟面上时针和分针所形成的较小的夹角是（ ）°，这个角可以用一副三角尺中的（ ）°和（ ）°的两个角拼成。
（1）（数形结合）如图，下面线段表示的是0°到360°（周角）。
① 请在线段上标出直角、平角的相应位置。
② 点A表示（ ）角，点B表示（ ）角，请分别写出你判断的依据：______________________________。
（2）右图中，∠1 = 30°，∠2 =（ ），∠3 =（ ）。
（3）下图中有（ ）条线段、（ ）条射线和（ ）条直线。
（4）将一张长方形纸按如图所示的方式折叠，若∠1 = 60°，则∠2 =（ ）。
（5）下午3时30分，钟面上时针和分针所形成的较小的夹角是（ ）°，这个角可以用一副三角尺中的（ ）°和（ ）°的两个角拼成。
答案
(1)①
直角 平角 周角
0° A 90° B 180° 360°
②锐 钝 点A在0°和90°之间，所以表示的是锐角，点B在90°和180°之间，所以表示的是钝角
(2)60° 60° (3)6 8 1
(4)60° (5)75 30 45
2. 选择。
（1）（无锡真题）下面的日常现象可以用“两点之间，线段最短”来解释的是（ ）。
A. ① B. ② C. ③ D. ②③
（1）（无锡真题）下面的日常现象可以用“两点之间，线段最短”来解释的是（ ）。
A. ① B. ② C. ③ D. ②③
答案
(1)B
（2）在同一平面内，与已知直线相距3厘米的平行线有（ ）条。
A. 1 B. 2 C. 10 D. 无数
A. 1 B. 2 C. 10 D. 无数
答案
(2)B
（3）小晗是一个善于观察和思考的孩子，星期日的某一时刻，他发现挂钟上时针和分针形成的较小的夹角是45°，他看到的钟面上的时刻可能是（ ）。
A. 3:30 B. 4:30 C. 5:30 D. 9:30
A. 3:30 B. 4:30 C. 5:30 D. 9:30
答案
(3)B
（4）图中有（ ）个角。
A. 5 B. 7
C. 10 D. 11
A. 5 B. 7
C. 10 D. 11
答案
(4)C
3.（生活体验）小轩每天上学时都要经过一个红绿灯路口。如图，星期五小轩走到点A处时恰好红灯变绿灯，画出小轩从点A安全过马路的最短路线。在对面马路边人行横道的右边有一棵榕树，已知榕树与点A的连线正好与对面的马路边成60°夹角，请用“⊗”标出榕树的位置。
答案
4.
（1）猜想并验证：5条直线相交最多有（ ）个交点，比4条直线相交多（ ）个交点。
（2）10条直线相交最多有（ ）个交点。
（1）猜想并验证：5条直线相交最多有（ ）个交点，比4条直线相交多（ ）个交点。
（2）10条直线相交最多有（ ）个交点。
答案
(1)10 4
(2)45 解析:根据题图所示的2条直线、3条直线、4条直线最多有多少个交点,归纳总结出规律,再按规律解答即可。
(2)45 解析:根据题图所示的2条直线、3条直线、4条直线最多有多少个交点,归纳总结出规律,再按规律解答即可。
