2026年智慧学习导学练三年级语文下册人教版第141页答案
(一)井蛙之志
①小井蛙自从被嘲笑坐井观天,决心改变自己。这天,小井蛙
B
地对前来饮水的画眉鸟说:“这回我立下雄心壮志,两年内要成为知识渊博的学者!你瞧,计划都已经制订好啦!”
②画眉鸟
C
地说:“小井蛙,订了计划还不够,得努力行动才行。两年后我来听你的好消息。”说完就飞走了。
③小井蛙看着自己的计划和借来的厚厚的书,觉得自己这回当上学者一定没问题。//
④第二天,小井蛙拿出一本书翻开看了几行。哟!看书还挺吃力的呢!他
D
地说:“昨天花了一下午整修房间,太累了,先好好休息几天,等精力充沛了,再来读这些书也不迟。”
⑤一个星期后,当他第二次拿起书的时候,忽然想起:“今天是六一,蝌蚪们早就约我做游戏,好朋友的约定可要遵守。两年的时间还早着呢,回来再看书吧!”
⑥游戏回来,他正准备看书,抬头一望,圆圆的月亮挂在井台的上空,星星正冲他眨眼呢!小井蛙
A
地对自己说:“这么好的美景可不能错过,我还是先赏月,明天再看书吧!”
⑦就这样,只要拿起书,小井蛙总有理由让自己丢下书本,两年的时间里一本书也没看完。//
⑧两年后,小井蛙正在睡懒觉,忽然听到井台上传来画眉鸟亲切悦耳的话语:“小井蛙,我特地赶早来祝贺你成为学者的。你怎么还没起床呢?”
⑨小井蛙翻身起来,哑口无言。两年前立下雄心壮志的小井蛙啊,如今还是一事无成。
1. 根据短文内容,把下列词语选项补充在文中的“
”上。(填序号)
A. 神采飞扬
B. 自信满满
C. 语重心长
D. 无精打采
2. 梳理故事内容,将下面的表格补充完整。

3. 文中第④⑤⑥自然段写小井蛙三次丢下书本,三次的理由分别是什么?请用“
“昨天花了一下午整修房间,太累了,先好好休息几天,等精力充沛了,再来读这些书也不迟。”“今天是六一,蝌蚪们早就约我做游戏,好朋友的约定可要遵守。两年的时间还早着呢,回来再看书吧!”“这么好的美景可不能错过,我还是先赏月,明天再看书吧!”
”在文中画出来。
4. 小井蛙的雄心壮志没有实现的原因是(
A
)
A. 小井蛙没有听画眉鸟的话,订了计划没有努力行动。
B. 小井蛙为了捉害虫,没时间看书。
C. 两年时间太短了,小井蛙无法实现自己的梦想。
D. 井底的空间太小了,小井蛙没办法施展才能。
5. 小故事,大道理。请帮小红用文中学到的道理劝一劝小军。

答案

1. B C D A
2. 两年内要成为知识渊博的学者;哑口无言,一事无成
3. “昨天花了一下午整修房间,太累了,先好好休息几天,等精力充沛了,再来读这些书也不迟。”“今天是六一,蝌蚪们早就约我做游戏,好朋友的约定可要遵守。两年的时间还早着呢,回来再看书吧!”“这么好的美景可不能错过,我还是先赏月,明天再看书吧!”
4. A
5. 就像《井蛙之志》里的小井蛙,光有计划不行动,最后一事无成。你想取得好成绩,现在就要努力,不能总觉得时间还早,不然时间会悄悄溜走的。

解析

1. ①处小井蛙决心改变并展示计划,应选“自信满满”(B);②处画眉鸟劝诫小井蛙,应选“语重心长”(C);④处小井蛙觉得看书吃力想休息,应选“无精打采”(D);⑥处小井蛙被美景吸引,应选“神采飞扬”(A)。
2. 两年前小井蛙的壮志从第①段“两年内要成为知识渊博的学者”提取;两年后结果从第⑨段“哑口无言,一事无成”概括。
3. 第④⑤⑥段中小井蛙说的话即为理由,直接画出引号内容。
4. 小井蛙有计划但总找理由不行动,对应A选项。
5. 结合故事道理,劝小军珍惜时间、立即行动。