3. 下面句子中没有使用比喻修辞的语句是()

A.父亲头发上像是飘了一层细雨，每一根细发都艰难地挑着一颗乃至数颗小水珠，随着父亲踏黄泥的节奏一起一伏。
B.他仿佛觉得有许多目光在望他，就尽力把胸脯挺得高些，无奈，他的背是驼惯了的，胸无法挺得高。
C.等父亲从厨房出来，他那张古铜色的脸很像一块青石板。
D.他那颗很倔的头颅埋在膝盖里半晌都没动，那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。

3. B

【解析】
比喻修辞需具备本体、喻体，且二者为不同类事物并存在相似点。逐一分析选项：
A. 将父亲头发上的水珠及状态比作飘着细雨的样子，运用了比喻修辞；
B. “仿佛”仅体现人物的主观感受，无本体、喻体，未使用比喻修辞；
C. 将父亲古铜色的脸比作青石板，运用了比喻修辞；
D. 将父亲极短的头发比作刚收割过的庄稼茬，运用了比喻修辞。
综上，没有使用比喻修辞的是B选项。
【答案】
B
【知识点】
比喻修辞辨析
【点评】
本题考查比喻修辞手法的辨析能力，需准确把握比喻的构成要素，注意区分表主观感受的词语与比喻词的差异，避免误判。
【难度系数】
0.7

1. 请用一句话概括小说的主要内容。

1. 本文写了父亲用一辈子的时间来造一栋有高台阶的新屋的故事。

【解析】
解答此类题目需抓住小说的核心人物与关键事件，本文核心人物是父亲，关键事件是其耗费一辈子时间建造一栋有高台阶的新屋，将二者整合即可概括出主要内容。
【答案】
本文写了父亲用一辈子的时间来造一栋有高台阶的新屋的故事。
【知识点】
小说内容概括
【点评】
概括小说主要内容需精准抓取核心人物与核心事件，语言要简洁明了，避免冗余信息。
【难度系数】
0.7

2. 梳理文章的情节，完成下面的思维导图。

mindmap
开端：
发展：
高潮：
结局：

2.

【解析】
本题需梳理课文《台阶》的情节，按照开端、发展、高潮、结局的脉络，提炼文章各阶段核心内容。
【答案】
开端：父亲自感自家台阶低，决心建造有高台阶的新屋
发展：父亲终年劳碌，耗费大半辈子筹备建屋
高潮：有高台阶的新屋建成
结局：父亲老去，身体衰弱
【知识点】
小说情节梳理，《台阶》内容理解
【点评】
本题考查对课文情节的梳理概括能力，需精准把握文章叙事脉络与核心事件。
【难度系数】
0.6

3. 本文是以什么为线索组织材料的？试作简要分析。

3. 以“台阶”为线索。文章所写的主要人物父亲的许多表现都是紧紧围绕台阶而展开的：他休息是在台阶上；他的所有劳动都是为了台阶；他抽烟是在台阶上；他的心理情感和变化也都与台阶有关；他的闪腰、他的人老精神差也都是放在台阶上来描写的。也就是说，父亲的一生奋斗和全部心血都在这台阶上，因而所写的内容、所叙的大大小小的事件，以及“我”对父亲的观察等，也都放在了台阶上来表现，小说的情节也围绕台阶展开。“台阶”的变化过程是父亲一生的浓缩，从父亲建造“台阶”的过程中，我们感受到了父亲丰富的形象内涵。

【解析】
本文以“台阶”为线索组织材料。文章所写的主要人物父亲的诸多表现均围绕台阶展开：他休息、抽烟在台阶上；他的所有劳动都是为了台阶；他的心理情感和变化也都与台阶有关；他闪腰、人老精神差的状态也放在台阶上描写。父亲的一生奋斗和全部心血都凝聚在台阶上，文中所叙事件、“我”对父亲的观察等内容均围绕台阶来表现，小说情节也以台阶为核心推进。“台阶”的变化过程是父亲一生的浓缩，从建造台阶的过程中，能感受到父亲丰富的形象内涵。
【答案】
以“台阶”为线索。
【知识点】
小说线索分析、线索与人物塑造
【点评】
本题考查对小说线索的把握与分析能力，要求学生整体感知文本，梳理线索与情节、人物的关联，理解线索在串联内容、凸显人物形象方面的作用。
【难度系数】
0.6

4. 下列对小说主题的理解，最准确的一项是()

A.通过父亲劳累半辈子终于造起了有高台阶的新屋的故事，赞美了中国劳动人民吃苦耐劳、自强自立的精神。
B.通过父亲为实现毕生愿望而努力的故事，反映了中国农民思想的闭塞落后，流露出对农村生产力低下、农民生活贫困的慨叹。
C.通过记叙父亲大半生的劳动、追求，表达了对父亲愚公移山精神的赞美，但也流露出对农民思想闭塞、狭隘的不满与批评。
D.通过记叙父亲大半辈子的劳动、生活和追求，讴歌了父亲坚韧不拔的毅力和艰苦创业的精神，表达了劳动人民想要提高地位、赢得尊重的心愿，同时也流露出对农村生产力低下、农民生活贫困的慨叹。

4. D

【解析】
选项A仅赞美劳动人民的精神，未涵盖小说中对农村现状的慨叹，理解片面；选项B只强调农民思想闭塞与对贫困的慨叹，忽略了对父亲精神的讴歌，理解偏颇；选项C中“对农民思想闭塞、狭隘的不满与批评”不符合小说主旨，小说并无此倾向；选项D全面涵盖了对父亲坚韧毅力和创业精神的讴歌、劳动人民渴望提高地位的心愿，以及对农村生产力低下、农民生活贫困的慨叹，理解最为准确。
【答案】
D
【知识点】
小说主旨理解、《台阶》主题把握
【点评】
本题考查对小说核心主题的全面把握，需兼顾人物精神、情感诉求及作品背后的现实思考，避免对主题进行片面解读。
【难度系数】
0.6

1. 父亲为什么总说“我们家的台阶低”？表现了父亲怎样的心理？

1. 因为在当时当地，农村房子台阶的高低象征着地位的不同，父亲总说自家的台阶低，就是希望能够改变现状、提升地位。父亲的这种不甘于现状，渴望得到尊重的心理，是身为农民本分、淳朴、追求美好生活的本能意识。这份渴望尊重的心态，是父亲终年不辞辛苦、努力节俭的全部动力。

【解析】
第一步，结合文本背景可知：在当时当地的农村，房子台阶的高低象征着家庭地位的不同，台阶越高代表家庭地位越高。第二步，分析父亲话语的原因：自家台阶低意味着家庭地位低，父亲总说这句话，是希望改变现状、提升家庭地位。第三步，剖析父亲的心理：这表现出父亲不甘于现状，渴望获得他人尊重的心理，这种心理是他终年不辞辛苦、努力节俭的全部动力，体现了他淳朴本分、追求美好生活的本能意识。
【答案】
原因：在当时当地的农村，台阶的高低象征着家庭地位的不同，自家台阶低意味着地位低，父亲希望改变现状、提升家庭地位。
心理：表现出父亲不甘于现状，渴望获得他人尊重的心理，这是他终年不辞辛苦、努力节俭的全部动力，体现了他淳朴本分、追求美好生活的本能意识。
【知识点】
《台阶》人物心理分析、小说象征意义解读
【点评】
本题考查对课内经典小说《台阶》的内容理解与人物心理的把握，需结合文本社会背景理解台阶的象征内涵，进而深入体会人物内心世界，有助于提升小说人物形象解读能力。
【难度系数】
0.6