2026年学习质量监测八年级数学下册人教版第89页答案
10. 八(1)班学生准备以班为单位购买一种兴趣书,书店推出一种优惠方案:若购买数量超过 $ 30 $ 本,则超出部分按单价的八折出售. 若八(1)班同学购买单价为 $ 15 $ 元的兴趣书 $ x $($ x > 30 $)本,则应付钱数 $ y $ 与购买数量 $ x $ 的关系式为
$ y = 12 x + 90 ( x > 30 $,$ x $为整数)
.

答案

10. $ y = 12 x + 90 ( x > 30 $,$ x $为整数) 【提示】由题意,得应付钱数为 $ y = 30 × 15 + 15 × 0.8 × ( x - 30 ) = 12 x + 90 ( x > 30 $,$ x $为整数).
11. 如图,等腰直角三角形 $ ABC $ 的直角边长与正方形 $ MNPQ $ 的边长均为 10,$ AC $ 与 $ MN $ 在同一条直线上,开始时点 $ A $ 与点 $ M $ 重合,让 $ △ ABC $ 向右运动,最后点 $ A $ 与点 $ N $ 重合. 试写出重叠部分的面积 $ y $ 关于 $ MA $ 的长度 $ x $ 的关系式,并指出其中的常量、自变量和自变量的取值范围.

答案

11. 解:由题意知,$ M A = x $,$ ∠ Q M A = 90 ^ { \circ } $,$ ∠ B A C = 45 ^ { \circ } $,$ \therefore $阴影为等腰三角形,$ \therefore S _ { \mathrm{ 阴影 } } = \frac { 1 } { 2 } M A ^ { 2 } = \frac { 1 } { 2 } x ^ { 2 } $,即 $ y = \frac { 1 } { 2 } x ^ { 2 } $.
常量:$ \frac { 1 } { 2 } $;自变量:$ M A $的长度 $ x $;
自变量的取值范围为 $ 0 ≤ x ≤ 10 $.
12. 由于惯性的作用,行驶中的汽车在刹车后还要继续向前滑行一段距离才能停止,这段距离称为“刹车距离”. 为了测定某种型号小型载客汽车的刹车性能(车速不超过 $ 140 \, \mathrm{km/h} $),对这种型号的汽车进行了测试,测得的数据如下表:

请回答下列问题:
(1) 在这个变化过程中,自变量是
刹车时车速
刹车距离
刹车时车速
的函数.
(2) 当刹车时车速为 $ 60 \, \mathrm{km/h} $ 时,刹车距离是
15
m.
(3) 该型号汽车在高速公路上发生了一次交通事故,现场测得刹车距离为 $ 32.5 \, \mathrm{m} $,推测刹车时车速是多少?并说明事故发生时,汽车是超速行驶还是正常行驶?(该路段规定:行驶的小型载客汽车最高车速不得超过 $ 120 \, \mathrm{km/h} $. )

答案

12. 解:(1)刹车时车速;刹车距离;刹车时车速
(2)15 【提示】由题表可知,刹车时车速每增加 $ 10 \mathrm { km } / \mathrm { h } $,刹车距离增加 $ 2.5 \mathrm { m } $,$ \therefore 12.5 + 2.5 = 15 ( \mathrm { m } ) $,$ \therefore $当刹车时车速为 $ 60 \mathrm { km } / \mathrm { h } $时,刹车距离是 $ 15 \mathrm { m } $.
(3)$ \because $刹车时车速每增加 $ 10 \mathrm { km } / \mathrm { h } $,刹车距离增加 $ 2.5 \mathrm { m } $,$ \therefore $当 $ s = 32.5 $时,得 $ 0.25 v = 32.5 $,解得 $ v = 130 $. $ \because 130 > 120 $,$ \therefore $事故发生时,汽车是超速行驶.