1. 给下列语句中加点的字注音或根据拼音写汉字。
(1)黄河以它英雄的qì pò()，出现在亚洲的原野。
(2)惊涛澎湃，掀起万丈狂()。
(3)古镇的街道jiǔ qū lián huán()，充满了历史的韵味，吸引着无数游客前来探访。
(4)我们祖国的英雄儿女，将要学习你的bǎng yàng()，像你一样的伟大坚强！

（1）气魄 （2）lán （3）九曲连环 （4）榜样

2. 下面是小文同学为《黄河颂》做的朗读设计，请你阅读并完成任务。
(1)请结合诗歌内容，从A、B中任选一处，说说小文为什么要这样设计。（“→”表延长，“·”表重读）
啊！→黄河！（A）
你是伟大坚强，
像一个巨人
出现在亚洲平原之上，
用你那英雄的体魄
筑成我们民族的。（B）

(2)请从下面四个词语中选择一个最适合本段朗读感情基调的填写在横线上。
轻松明快 慷慨激昂 低沉悲壮 舒缓从容
感情基调：。

（1）【示例】①A 处。“啊”是感叹词，需读出赞颂之情，所以应延长。②B 处。“屏障”写出了黄河对中华民族的保卫作用，体现诗人对黄河的赞颂之情，所以应重读。
（2）慷慨激昂

3. 小雨同学选择朗诵《黄河颂》，请你选出她朗读处理不恰当的一项()

A.小雨注意到这样几个字的读音：筑成我们民族的屏(píng)障……将要在你的哺(bǔ)育下/发扬滋长！
B.小雨用低沉缓慢的语调朗读这首诗歌，想体现中华民族在生死存亡之际的悲伤。
C.小雨想表现出黄河一往无前的气势和力量，她这样处理重音：把中原大地/南北两面。
D.小雨朗读“浊流宛转，/结成九曲连环”有意放缓语速，并且“转”和“环”做了拖音处理。

B 【解析】B 项，“低沉缓慢的语调”“体现中华民族在生死存亡之际的悲伤”不恰当。《黄河颂》是一首反映抗日救亡主题的抒情诗，是诗人对黄河唱出的颂歌，诗人用澎湃的热情讴歌了黄河的宏伟气势、源远流长及对中华民族的孕育和巨大的保护作用，歌颂了中华民族坚强不屈的民族精神，表达了中华儿女的坚强决心和一往无前的勇气。全诗语言奔放，意境开阔高远，气势磅礴，充满力量，读来一气呵成，给人以强烈的精神震撼。