2026年实验班提优训练二年级语文下册人教版第32页答案
一、给下列加点字选择正确的读音,打“√”。
1. 长江
涌
(yǒng yǐng),珠峰
耸
(sěng sǒng),神
州
(zhōu zōu)大地美如画。
2. 我们要为祖国的
繁
(fán fáng)荣而努力
奋
(fèn fèng)斗。
3. 台湾人民和大陆人民的情
谊
(yí yì)很深厚。

答案

一、1. yǒng sǒng zhōu
2. fán fèn 3. yì
【解析】本题考查本课的会认
字。答题时先读准字音，再认真拼读，选出正确
的读音。注意“谊”字读第四声。
二、比一比,填一填。
州 周 谊 义

答案

二、1.州 周 2.义 谊
【解析】本题考查同音字的辨析。注意根据词语
的意思恰当选择。
归纳总结 同音字辨析
①观察字形。仔细观察每个汉字的笔画和
结构，尝试借助偏旁来区分字义。
②整体理解。将同音字放回词语中，根据
词语的意思来辨析。
三、将下列词语补充完整并选词填空。(填序号)
①华夏(
儿
)(
女
) ②炎黄(
子
)(
孙
) ③(
神
)(
州
)大地
④巍巍(
中
)(
华
) ⑤(
奋
)(
发
)图强 ⑥(
民
)(
族
)团结
1.(
①
)和(
②
)都是我们中国人的代名词。
2. 这雄壮的歌声,唱出了中华民族战无不胜、(
⑤
)的英雄气概。

答案

三、儿女 子孙 神州 中华 奋发 民族
1.① ② 2.⑤
【解析】本题考查本课后的四字词语。答题时
根据学习积累填空。“华夏儿女”和“炎黄子孙”
都是指中国人，“奋发图强”的意思是振作精神，
努力自强。根据词义，结合语境选填词语的
序号。
四、读句子,完成练习。
黄河
奔
,长江
涌
,长城
长
,珠峰
耸
。
1. 照样子,补充词语。
例:黄河
奔
——(
奔
腾)的黄河 长江
涌
——(
奔涌
)的长江
2.“珠峰耸”中的“耸”字,让我们感受到了
珠峰的高大与巍峨
。

答案

四、示例：1.奔涌
【解析】本题考查仿写能力。仿写时要结合景
物的特点进行描述。
2.珠峰的高大与巍峨
【解析】本题考查品析字词的能力。联系生活
经验，充分发挥想象来理解字词的意思。
五、新考法 设计名片 根据左边DeepSeek生成的有关黄河的介绍,把右边的名片补充完整。
|黄河从青海的雪山出发,一路向东奔跑,最后在山东流入大海,全长约5464公里,是中国第二长的河呢!她像一个大摇篮,几千年来养育了许许多多的中国人。|名称:
黄河

长度:约
5464
公里,是中国第
二
长的河。
流向:自
西
向
东
。
作用:
养育了许许多多的中国人
。|

答案

五、黄河 5464 二 西 东 养育了许许多多的
中国人
【解析】本题考查提取有效信息的能力。注意
“流向”应从“从青海的雪山出发，一路向东奔跑，
最后在山东流入大海”这句话中提取。