2026年课时提优计划作业本八年级语文下册人教版第123页答案
【甲】兰
[明]陈汝言
兰生深山中,馥馥吐幽香。偶为世人赏,移之置高堂。
雨露失天时,根株离本乡。虽承爱护力,
养非其方。
冬寒霜雪零,绿叶恐雕伤①。何如在林壑,时至还自芳。
(选自明·章潢子《兰史》,中国林业大学出版社 2023 年版)
【注释】①雕伤:花木枯萎。雕,同“凋”,凋落,衰败。
【乙】跋①盆兰
[明]李流芳
未春,余北上至濠梁,病还。
。二月二日,与、搕父、尔凝、家伯季从子,泛舟南郭,听江君长弦歌。值雨,子薪偕尔凝、君长宿余家。盆兰正开,出以共赏。子薪,,
花虽数茎,然参差掩映,态变具。其葩或黄或紫,或碧或素。其状或含或吐,或离或合,或高或下,或正或欹;或俯而如瞰,或仰而如承②,或平而如揖,或斜而如睨,或来而如就③,或往而如奔。或相
而如笑,或相背而如嗔,或掩抑而如羞,或偃蹇④而如傲,或挺而如庄,或倚而如
,或群向而如语,或独立而如思。盖子薪为余言如此,非有诗肠画笔者,不能作此形容也。余既以病不能作一诗记之,欲作数笔写生,而亦复不
。然是夜与子薪对花剧⑤谈甚欢,胸中落落无所有,伏枕便酣睡至晓,从此病顿减。此花与爱花人皆我良药,不可忘也。
(选自《檀园集》,上海文化出版社 2013 年版,有删改)
【注释】①跋:写在书籍和文章的后面,多用来评价内容或说明写作经过。②承:捧着。③就:前往。④偃蹇(jiǎn):高耸的样子。⑤剧:流畅,此处指畅快。
4. 甲诗“长养非其方”中的“长”字,有同学认为应该读“cháng”,有同学认为应该读“zhǎng”。你赞同哪种读法?谈谈你的理解。
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5. 乙文中画波浪线的部分有三处需要加句读,用“/”标出。(超出三处不得分)
夜 则 苦 不 寐 独 处 惘 惘 非 对 友 生 流 连 酒 肆 即 无 以 遣 日
6. 根据下列方法提示解释乙文中加点的词。

7. 用现代汉语翻译乙文中画横线的句子。
子薪故有花癖,烧烛照之,啧啧不已。
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8. 朱自清在《经典常谈》中说,好诗往往“自然达意,委婉尽情”,甲诗也有这样的特点。请结合诗句简要分析。
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9. 请梳理乙文中“兰”能让作者“从此病顿减”的原因。
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10. 有感于“”的品质,你想制作一枚兰花书签,勉励自己做“兰”一样的人。请结合对诗文的感悟,撰写书签上的文字。(不超过 50 字)
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答案

4. 示例一:我赞同读“cháng”,“长养”理解为长时间地养育。示例二:我赞同读“zhǎng”,“长养”理解为使生长、培养。 5. 夜则苦不寐/独处惘惘/非对友生流连酒肆/即无以遣日 6. (1)① (2)困倦;疲乏 (3)实现 7. 子薪以前就有赏花的癖好,点上蜡烛照着看花,不停地发出啧啧的赞叹声。 8. 甲诗“兰生深山中,馥馥吐幽香”自然地写出兰花生长在深山,散发着浓郁的幽香,“虽承爱护力,长养非其方”委婉地表达出兰花虽被移到高堂却因生长环境改变而可能受到伤害,体现了“自然达意,委婉尽情”的特点。 9. ①盆兰色彩绚丽,形态万千,令人赏心悦目;②与好友子薪等一起赏花畅谈很愉快。 10. 示例:如兰之淡雅,似兰之坚韧,绽放自我,芬芳人生。