5. 《诗经》是我国最早的诗歌总集，诗句灵动优美，富有韵味。请你结合《关雎》或者《蒹葭》中的具体诗句，说说美在何处。

5. 示例一：《关雎》中动词的使用很美。①“流”“采”“芼”几个动词，写出了淑女采摘时的认真细致，同时这几个优美的动作更体现了君子对她的爱慕。②君子对淑女的追求从“求”到“友”再到“乐”，层层递进，不仅写出了君子的爱慕之心，也体现了君子爱的尊重、爱的高雅。
示例二：《蒹葭》中的意象很美。①本诗描绘在深秋的清晨，追求者在芦花茂盛、清露为霜的河畔，徘徊往复，上下求索。②“苍苍”“萋萋”“采采”，渲染出深秋凄凉的气氛。③白露“为霜”“未晞”“未已”的变换，
描绘出朝露成霜而又逐渐变干的过程，形象地写出了时间发展的轨迹。

6. 同为歌咏爱情的诗篇，《关雎》和《蒹葭》在内容表达上有何不同，请简要分析。

6. ①人物的大胆与委婉：《关雎》主人公“君子”大胆示爱、执着追求。《蒹葭》对伊人的追求更多体现在寻找上。
②情感的直露与含蓄：《关雎》“寤寐思服”直接表达思念成疾。《蒹葭》几度求索未果，没有直接表明情感。
③意境的明朗与朦胧：《关雎》想象“琴瑟友之”“钟鼓乐之”等场景，画面欢乐明快。《蒹葭》用芦苇、霜露、秋水等景象渲染了萧索凄迷的氛围，更显朦胧。

静女
静女其①姝②，俟我于城隅。爱③而不见，搔首踟蹰。
静女其娈，贻我彤管。彤管有④炜⑤，说怿⑥女⑦美。
自牧⑧归荑⑨，洵美且异。匪⑩女之为美，美人之贻。
[注释]①其：形容词词头。②姝：美丽。③爱：同“薆”，隐蔽，躲藏。④有：形容词词头。⑤炜：鲜明有光的样子。⑥说怿：喜爱。说，同“悦”。⑦女：同“汝”。⑧牧：野外。⑨归荑：赠送荑草。归，同“馈”。荑，初生的茅草。⑩匪：同“非”。
7. 从诗的样式和语言风格来看，这首诗选自《》(书名)。本诗是以的口吻，讲述了的经历，突出了他心情的起伏变化。
8. 结合选文，说说你对“静女”这一形象的理解，以及作者是如何刻画这个人物形象的。

9. “诗言志”。请结合《关雎》《蒹葭》与本诗，说一说除了感受到对爱情的歌颂外，你还能从主人公的行为上读出什么样的人生观。

7. 诗经 一个男子 赶赴约会等待女子
8. ①静女是一个美丽可爱的姑娘。②本诗并没有正面描写静女的外貌，而是通过等待她的男子的心理活动来侧面烘托她的形象。全诗三章，第一章写青年等待的焦急，第二章、第三章都是通过青年对静女所赠之物的赞赏与喜爱，生动地写出青年的痴情以及静女的美好。
9. 示例：①《关雎》中主人公从“求”到“友”再到“乐”，体现了对别人的尊重。②《蒹葭》中主人公反复寻觅，体现了坚持的可贵。③本诗中主人公珍视荑草是因为它代表了深厚情意，体现了人与人之间的交往要重情轻物的理念。