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1. 下列选项中，没有利用大气压强的是(
A.人的呼吸
B.活塞式抽水机
C.用吸管吸饮料
D.用注射器把药液注入肌肉中
D
)。A.人的呼吸
B.活塞式抽水机
C.用吸管吸饮料
D.用注射器把药液注入肌肉中
答案
1. D
解析
【分析】
要解决这道题，关键是明确大气压强的应用核心：利用内外气压差，借助大气压的作用实现相应功能。接下来逐个分析选项：
1. 分析A选项：人的呼吸过程中，吸气时肺扩张，肺内气压小于外界大气压，外界空气在大气压作用下进入肺部；呼气时肺收缩，肺内气压大于外界大气压，肺内气体排出，因此利用了大气压强。
2. 分析B选项：活塞式抽水机工作时，活塞上移使抽水机内部空间增大，气压减小，外界大气压将水压入抽水机内，从而实现抽水，利用了大气压强。
3. 分析C选项：用吸管吸饮料时，吸气使吸管内空气减少，气压小于外界大气压，外界大气压将饮料压入吸管并进入口中，利用了大气压强。
4. 分析D选项：用注射器把药液注入肌肉中，是通过手对活塞施加推力，使药液在推力作用下进入肌肉，此过程没有利用内外气压差，不依赖大气压强。
综上，没有利用大气压强的是D选项。
【解析】
逐一分析各选项：
A. 人的呼吸：吸气时肺内气压小于外界大气压，外界空气在大气压作用下进入肺内，利用了大气压强。
B. 活塞式抽水机：活塞上移使内部气压减小，外界大气压将水压入抽水机，利用了大气压强。
C. 用吸管吸饮料：吸管内气压因吸气减小，外界大气压将饮料压入口中，利用了大气压强。
D. 用注射器把药液注入肌肉中：依靠手对活塞的推力使药液进入肌肉，未利用大气压强。
因此，没有利用大气压强的是D选项。
【答案】
D
【知识点】
大气压强的应用
【点评】
本题考查大气压强在生活中的实际应用，核心是区分“利用大气压（依赖内外气压差）”和“直接施加外力”的情况。解题时需结合每个选项的工作原理，准确判断是否借助大气压强的作用，属于基础概念应用题，有助于强化对大气压强应用的理解。
【难度系数】
0.8
要解决这道题，关键是明确大气压强的应用核心：利用内外气压差，借助大气压的作用实现相应功能。接下来逐个分析选项：
1. 分析A选项：人的呼吸过程中，吸气时肺扩张，肺内气压小于外界大气压，外界空气在大气压作用下进入肺部；呼气时肺收缩，肺内气压大于外界大气压，肺内气体排出，因此利用了大气压强。
2. 分析B选项：活塞式抽水机工作时，活塞上移使抽水机内部空间增大，气压减小，外界大气压将水压入抽水机内，从而实现抽水，利用了大气压强。
3. 分析C选项：用吸管吸饮料时，吸气使吸管内空气减少，气压小于外界大气压，外界大气压将饮料压入吸管并进入口中，利用了大气压强。
4. 分析D选项：用注射器把药液注入肌肉中，是通过手对活塞施加推力，使药液在推力作用下进入肌肉，此过程没有利用内外气压差，不依赖大气压强。
综上，没有利用大气压强的是D选项。
【解析】
逐一分析各选项：
A. 人的呼吸：吸气时肺内气压小于外界大气压，外界空气在大气压作用下进入肺内，利用了大气压强。
B. 活塞式抽水机：活塞上移使内部气压减小，外界大气压将水压入抽水机，利用了大气压强。
C. 用吸管吸饮料：吸管内气压因吸气减小，外界大气压将饮料压入口中，利用了大气压强。
D. 用注射器把药液注入肌肉中：依靠手对活塞的推力使药液进入肌肉，未利用大气压强。
因此，没有利用大气压强的是D选项。
【答案】
D
【知识点】
大气压强的应用
【点评】
本题考查大气压强在生活中的实际应用，核心是区分“利用大气压（依赖内外气压差）”和“直接施加外力”的情况。解题时需结合每个选项的工作原理，准确判断是否借助大气压强的作用，属于基础概念应用题，有助于强化对大气压强应用的理解。
【难度系数】
0.8
2. 小特在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片(不留空气)，然后托住纸片，将杯子倒置或倾斜，水都不流出，纸片也不掉下来(如图所示)。该活动所研究的问题是(
A.大气压强有多大
B.水的重力与大气压力之间的关系
C.大气对各个方向是否都有压强
D.液体对各个方向是否都有压强
C
)。A.大气压强有多大
B.水的重力与大气压力之间的关系
C.大气对各个方向是否都有压强
D.液体对各个方向是否都有压强
答案
2. C
解析
【分析】
首先观察实验操作：将盛满水、盖有硬纸片的玻璃杯倒置或倾斜，水不流出、纸片不掉落。我们需要结合实验操作分析研究的问题：
1. 分析选项A：该实验无法测量大气压强的具体数值，因此不是研究大气压强有多大；
2. 分析选项B：实验中没有对水的重力和大气压力的大小关系进行探究，重点不在两者的关系上；
3. 分析选项C：杯子倒置、倾斜时，硬纸片的朝向不同，即大气对纸片的作用方向不同，但都能被大气托住，说明实验是在探究大气对各个方向是否都有压强；
4. 分析选项D：实验中是大气对纸片施加力的作用，并非液体的作用，因此不是研究液体的压强方向。
综上，该活动研究的是大气对各个方向是否都有压强。
【解析】
逐一分析各选项：
A选项：此实验只能证明大气压强的存在，无法测定大气压强的具体数值，故A不符合题意；
B选项：实验过程中没有探究水的重力与大气压力的大小关系，重点在于改变杯子的朝向，探究大气压强的方向特点，故B不符合题意；
C选项：将杯子倒置、倾斜，硬纸片的受力方向不同，但大气都能对纸片产生对应方向的压力，使水不流出、纸片不掉落，说明该实验是研究大气对各个方向是否都有压强，故C符合题意；
D选项：实验中是大气作用在纸片上，并非液体的作用，因此不是研究液体对各个方向的压强，故D不符合题意。
【答案】
C
【知识点】
大气压强的方向性
【点评】
本题是经典覆杯实验的变式，通过改变玻璃杯的放置方向探究大气压强的方向特点，解题时需明确研究对象是大气压强，避免与液体压强混淆。
【难度系数】
0.7
首先观察实验操作：将盛满水、盖有硬纸片的玻璃杯倒置或倾斜，水不流出、纸片不掉落。我们需要结合实验操作分析研究的问题：
1. 分析选项A：该实验无法测量大气压强的具体数值，因此不是研究大气压强有多大；
2. 分析选项B：实验中没有对水的重力和大气压力的大小关系进行探究，重点不在两者的关系上；
3. 分析选项C：杯子倒置、倾斜时，硬纸片的朝向不同，即大气对纸片的作用方向不同，但都能被大气托住，说明实验是在探究大气对各个方向是否都有压强；
4. 分析选项D：实验中是大气对纸片施加力的作用，并非液体的作用，因此不是研究液体的压强方向。
综上，该活动研究的是大气对各个方向是否都有压强。
【解析】
逐一分析各选项：
A选项：此实验只能证明大气压强的存在，无法测定大气压强的具体数值，故A不符合题意；
B选项：实验过程中没有探究水的重力与大气压力的大小关系，重点在于改变杯子的朝向，探究大气压强的方向特点，故B不符合题意；
C选项：将杯子倒置、倾斜，硬纸片的受力方向不同，但大气都能对纸片产生对应方向的压力，使水不流出、纸片不掉落，说明该实验是研究大气对各个方向是否都有压强，故C符合题意；
D选项：实验中是大气作用在纸片上，并非液体的作用，因此不是研究液体对各个方向的压强，故D不符合题意。
【答案】
C
【知识点】
大气压强的方向性
【点评】
本题是经典覆杯实验的变式，通过改变玻璃杯的放置方向探究大气压强的方向特点，解题时需明确研究对象是大气压强，避免与液体压强混淆。
【难度系数】
0.7
3. 如图，将量筒倒扣在水中，里面充满水，将量筒向上提的过程中，保持量筒口不离开水面，则量筒内(
A.充满水
B.没有水
C.有水，但不满，水面上方是真空
D.有水，但不满，水面上方是空气
A
)。A.充满水
B.没有水
C.有水，但不满，水面上方是真空
D.有水，但不满，水面上方是空气
答案
3. A
解析
【分析】
解题思路：需结合大气压强的作用效果分析。标准大气压可支撑约10米高的水柱，而实验室常用量筒的高度远小于10米。当向上提量筒且量筒口不离开水面时，外界大气压会持续托住量筒内的水，因此量筒内水不会下降，会保持充满的状态。
【解析】
根据液体压强公式 $ p = \rho gh $，推导大气压能支撑的水柱高度：
$ h = \frac{p_0}{\rho_{水}g} $
已知标准大气压 $ p_0 = 1.01 × 10^5 \, \mathrm{Pa} $，水的密度 $ \rho_{水} = 1.0 × 10^3 \, \mathrm{kg/m}^3 $，$ g = 10 \, \mathrm{N/kg} $，代入计算得：
$ h = \frac{1.01 × 10^5 \, \mathrm{Pa}}{1.0 × 10^3 \, \mathrm{kg/m}^3 × 10 \, \mathrm{N/kg}} = 10.1 \, \mathrm{m} $
由于量筒的高度远小于10.1m，因此在向上提量筒且量筒口不离开水面时，大气压强足以将水托在量筒内，使量筒内充满水。
【答案】
A
【知识点】
大气压强的应用
【点评】
本题考查大气压强的实际应用，核心是明确标准大气压能支撑的水柱高度远大于普通量筒的高度，通过结合液体压强公式分析大气压对水柱的托举作用，判断量筒内水的状态。
【难度系数】
0.6
解题思路：需结合大气压强的作用效果分析。标准大气压可支撑约10米高的水柱，而实验室常用量筒的高度远小于10米。当向上提量筒且量筒口不离开水面时，外界大气压会持续托住量筒内的水，因此量筒内水不会下降，会保持充满的状态。
【解析】
根据液体压强公式 $ p = \rho gh $，推导大气压能支撑的水柱高度：
$ h = \frac{p_0}{\rho_{水}g} $
已知标准大气压 $ p_0 = 1.01 × 10^5 \, \mathrm{Pa} $，水的密度 $ \rho_{水} = 1.0 × 10^3 \, \mathrm{kg/m}^3 $，$ g = 10 \, \mathrm{N/kg} $，代入计算得：
$ h = \frac{1.01 × 10^5 \, \mathrm{Pa}}{1.0 × 10^3 \, \mathrm{kg/m}^3 × 10 \, \mathrm{N/kg}} = 10.1 \, \mathrm{m} $
由于量筒的高度远小于10.1m，因此在向上提量筒且量筒口不离开水面时，大气压强足以将水托在量筒内，使量筒内充满水。
【答案】
A
【知识点】
大气压强的应用
【点评】
本题考查大气压强的实际应用，核心是明确标准大气压能支撑的水柱高度远大于普通量筒的高度，通过结合液体压强公式分析大气压对水柱的托举作用，判断量筒内水的状态。
【难度系数】
0.6
