1. [步骤一 制作民俗卡] 小组合作,梳理课文中涉及的习俗、艺术、物件等,制作民俗卡。
民俗卡·
[民俗起源]
[内容形式]
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[文化内涵]
民俗卡·
略
[民俗起源]
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[内容形式]
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[文化内涵]
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答案
1. 略。[提示]参考所给的样式,为社戏、信天游、安塞腰鼓、灯笼等制作民俗卡。
2. [步骤二 设置栏目] 建议从以下方面设置栏目:介绍课文中相关的民俗,推广家乡民俗,分享对民俗文化内涵的思考,民俗文化的继承与创新建议等。根据内容拟写栏目名称。
| 栏目一 | 栏目二 | 栏目三 | 栏目四 |
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| 栏目一 | 栏目二 | 栏目三 | 栏目四 |
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课文民俗拾萃
|我家乡的民俗
|民俗里的文化密码
|民俗的传承与创新
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答案
2. [示例]课文民俗拾萃 我家乡的民俗 民俗里的文化密码 民俗的传承与创新
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