【典型例题2】为了赶在雨季之前给住在青山的奶奶做一次房屋维修,爸爸专门请了一个小型施工队。这个施工队利用3个相同的滑轮组成滑轮组将材料运送到高处,滑轮组的结构如图所示。忽略绳重和摩擦。用此滑轮组提升材料,下列说法与实际不相符的是()

A.滑轮a是定滑轮,可改变力的方向,但不省力
B.滑轮b是动滑轮,使用时省力,但不省功
C.每次将材料匀速提起,需要施加材料和动滑轮总重的一半的力
D.工人以0.2 m/s的速度拉绳子时,材料上升的速度为0.4 m/s
思路导引 根据滑轮的概念可知,滑轮a是定滑轮,可改变力的方向,但不省力,A正确,不符合题意。根据滑轮的概念可知,滑轮b是动滑轮,使用时省力,但不省功,B正确,不符合题意。由题图可知$n=2$,忽略绳重和摩擦,则每次将材料匀速提起时,需要施加材料和动滑轮总重的一半的力,C正确,不符合题意。由题图知$n=2$,工人以0.2 m/s的速度拉绳子时,材料上升的速度为$v_{物}=\frac{1}{n}v_{人}=\frac{1}{2}×0.2\ \mathrm{m/s}=0.1\ \mathrm{m/s}$,D错误,符合题意。
答案 D
A.滑轮a是定滑轮,可改变力的方向,但不省力
B.滑轮b是动滑轮,使用时省力,但不省功
C.每次将材料匀速提起,需要施加材料和动滑轮总重的一半的力
D.工人以0.2 m/s的速度拉绳子时,材料上升的速度为0.4 m/s
思路导引 根据滑轮的概念可知,滑轮a是定滑轮,可改变力的方向,但不省力,A正确,不符合题意。根据滑轮的概念可知,滑轮b是动滑轮,使用时省力,但不省功,B正确,不符合题意。由题图可知$n=2$,忽略绳重和摩擦,则每次将材料匀速提起时,需要施加材料和动滑轮总重的一半的力,C正确,不符合题意。由题图知$n=2$,工人以0.2 m/s的速度拉绳子时,材料上升的速度为$v_{物}=\frac{1}{n}v_{人}=\frac{1}{2}×0.2\ \mathrm{m/s}=0.1\ \mathrm{m/s}$,D错误,符合题意。
答案 D
答案
D
解析
【解析】
选项A:滑轮a是定滑轮,定滑轮可改变力的方向,但不省力,A说法正确,不符合题意。
选项B:滑轮b是动滑轮,动滑轮使用时省力,但根据功的原理,使用任何机械都不省功,B说法正确,不符合题意。
选项C:由图可知承担物重的绳子段数$n=2$,忽略绳重和摩擦,拉力$F=\frac{1}{2}(G_{物}+G_{动})$,即施加的力为材料和动滑轮总重的一半,C说法正确,不符合题意。
选项D:由$n=2$,根据滑轮组速度关系$v_{绳}=nv_{物}$,可得材料上升速度$v_{物}=\frac{1}{n}v_{绳}=\frac{1}{2}×0.2\ \mathrm{m/s}=0.1\ \mathrm{m/s}$,并非0.4 m/s,D说法错误,符合题意。
【答案】
D
【知识点】
定滑轮的特点、动滑轮的特点、滑轮组的力与速度规律
【点评】
本题围绕滑轮组展开考查,需准确区分定滑轮与动滑轮的特点,掌握滑轮组中力和速度的计算方法,侧重基础知识的应用。
【难度系数】
0.6
选项A:滑轮a是定滑轮,定滑轮可改变力的方向,但不省力,A说法正确,不符合题意。
选项B:滑轮b是动滑轮,动滑轮使用时省力,但根据功的原理,使用任何机械都不省功,B说法正确,不符合题意。
选项C:由图可知承担物重的绳子段数$n=2$,忽略绳重和摩擦,拉力$F=\frac{1}{2}(G_{物}+G_{动})$,即施加的力为材料和动滑轮总重的一半,C说法正确,不符合题意。
选项D:由$n=2$,根据滑轮组速度关系$v_{绳}=nv_{物}$,可得材料上升速度$v_{物}=\frac{1}{n}v_{绳}=\frac{1}{2}×0.2\ \mathrm{m/s}=0.1\ \mathrm{m/s}$,并非0.4 m/s,D说法错误,符合题意。
【答案】
D
【知识点】
定滑轮的特点、动滑轮的特点、滑轮组的力与速度规律
【点评】
本题围绕滑轮组展开考查,需准确区分定滑轮与动滑轮的特点,掌握滑轮组中力和速度的计算方法,侧重基础知识的应用。
【难度系数】
0.6
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