1. 看拼音，结合语境写词语。
(1) 我写作的时候，小猫会跳上桌，在 gǎo zhǐ () 上踩印几朵小梅花，丰富 duō qiāng () 地叫唤，声音变化多端，很有趣。
(2) 姐姐坐在桌前兴致 bó bó () 地读着课外书，妹妹在旁边玩拼图 jiě mèn ()。

1. (1)稿纸 多腔 (2)勃勃 解闷

2. 把下面的词语补充完整并完成练习。(填序号)
①无()无() ②粗细()()
③若()若() ④天真()()
⑤生气()() ⑥温柔()()
(1) 我们的童年生活真是。
(2) 清晨，大雾弥漫，远山近水都，仿佛仙境一般。

2. ①忧 虑 ②各 异 ③隐 现 ④可爱 ⑤勃 勃 ⑥可 亲 (1)① (2)③(解析:本题考查词语的积累和理解运用能力。先根据平时的积累补充完整,再理解词语意思,根据语境进行选择填空。)

二、课内阅读
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！
1. 这段话节选自先生的《》。
2. “几朵小梅花”在文中指，从这个比喻中我们可以体会到作者对猫的之情。
3. 用“”画出表现猫“温柔可亲”的句子。
4. 选段中的加点字“蹭”可以换成“靠”或“挨”吗？为什么？

二、1. 老舍 猫 2. 猫的脚印 喜爱 3. 用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。 4. 不可以。“蹭”是摩擦的意思,使用“蹭”字,体现了猫对主人的亲昵,“靠”或“挨”没有这样的表达效果。