1 按要求完成下面的腊八粥介绍卡。
腊八粥介绍卡
|名称|là bā zhōu（）|制作方法|挑拣（jiǎn）原料洗净，糊糊涂涂áo（）一锅，不断用勺子jiǎo huo（）。|
|特点|hè（）色、甜腻、浓稠|原料|粟（sù）子、花生仁、zǎo（）等 等熟了后可以再焖（mēn）一会儿。|
|食客评价|吃腊八粥时，配上陈腊肉，简直是绝配。陈腊肉肥而不[]，腊八粥入口香甜又滑[]，放在一起让人百吃不[]。|
(1)根据拼音将卡片补充完整。
(2)用修改符号修改卡片中的错音。
(3)“食客评价”中连用了三个“腻”字，请你将字义填入[]中。（填序号）
①腻烦 ②积污，污垢 ③食物油脂过多

1.(1)腊八粥　褐　枣　熬　搅和
(2)

解析　作答这两道题时，注意:“枣”字中间是“木”;“褐”字是衣字旁,不是示字旁;“熬”字下面有四点，表示火;“焖”字只有mèn一个读音。
(3)③　③　①
解析　结合每个“腻”字的语境分析其含义，进而作出判断。“肥而不腻”指陈腊肉油脂多但不让人觉得油腻，对应③;“滑腻”指口感细腻光滑，像有油脂一样，对应③;“百吃不腻”指吃很多次也不觉得厌烦，对应①。

2 将下列词语填入横线处，补全某同学对腊八粥的感想，最恰当的是哪一项？()
在腊八节这一天，一家人聚在一起共同制作和享用腊八粥，分享关于腊八粥来源的种种，是一种增进彼此之间情感的体验。

A.幻想 浪漫
B.猜想 烂漫
C.幻想 烂漫
D.猜想 浪漫

D

3 品读句子，完成练习。
住方家大院的八儿，今天。
(1)这句话运用的修辞手法，生动地表现了八儿对腊八粥的之情。
(2)请你仿照加点的部分写句子，表达一种情感。

3.(1)夸张　喜爱期盼
(2)示例:听到要去游乐园的消息,妹妹乐得心都要飞出来了。
解析　第(1)题，从“喜得快要发疯了”可以看出,这是对八儿“喜”的程度进行了夸大，属于夸张的修辞手法。结合课文内容，八儿对腊八粥充满期待，这种夸张手法生动体现了他的喜爱、期盼之情。第(2)题，选择一种情感，将情感的激烈程度夸大地表现，即可完成本题。
答题技巧夸张句
夸张句的识别
★关注句子中对事物的程度、状态、数量进行“超出现实逻辑的夸大或缩小”的表述，这类表述脱离了客观事实，但能强烈突出情感或特征。
夸张句的效果分析技巧
★夸张的核心作用是强烈突出情感或事物特征，让表达更具感染力、画面感。
夸张句的运用技巧
★明确情感:先确定要表达的核心情感(如喜悦、渴望、愤怒、悲伤等)。
★极致夸大:对情感的“程度”进行夸张化创作，使表述脱离常规逻辑但贴合语境，直观展现情感的强烈程度，如“兴奋得心快要跳出嗓子眼儿了”(通过“心快要跳出嗓子眼”夸大“兴奋”的程度，突出激动情绪的强烈)。

4 根据提示，补全思维导图，并理解作者的写作意图。

结合思维导图想一想：作者如此安排详略的意图是什么？在正确的说法后打“√”。
(1)等粥的过程越长，人对粥的期盼就越强烈，腊八粥就更让人觉得美味诱人。 ()
(2)详写等粥是因为熬制腊八粥的时间很长，这样写能体现出作者的生活经验丰富。 ()
(3)详写等粥的部分，能够把人们对腊八粥的期待与喜爱之情表现得特别充分。 ()

4.(从左到右)喝粥　猜粥　看粥　理直气壮
(1)√　(3)√
解析　完成思维导图，要通读课文，把握课文的主要内容。课文第2~17自然段详写了八儿等粥的情景，其中第9自然段的“只准”和“光”等词语，写出了八儿分粥时的理直气壮;从第13自然段的“锅中的一切，对八儿来说，只能猜想”中可以提取出关键词“猜”;第14自然段中的“锅中的一切已进了他的眼中”可以凝练成“看”。课文最后两个自然段写的是喝粥的情景。通过阅读课文中等粥的部分，我们能够感受到人们对腊八粥的期盼，这种期盼越强烈就越能体现腊八粥的美味和诱人，同时课文表达的也是人们对腊八粥的期待和喜爱之情，并不是要体现作者的生活经验丰富。