二、小组接龙编写故事。[32507]
从下面选择一个故事开头,和小组伙伴合作接龙编故事。比一比谁的想象更奇妙、创意更有趣,再简单记录伙伴们续编故事里的精彩情节。
①夏天到了,虫子王国一片沸腾。瞌睡虫们纷纷飞出洞口,去寻找自己的朋友……(想一想:瞌睡虫的特点是什么?他们的朋友会是谁?他们碰到自己的朋友会发生什么故事?)
②一阵大风过后,小牧童被吹到了颠倒村。他睁开眼睛,只见树枝和树叶长进土地里,树根却张牙舞爪地伸向天空……(想一想:颠倒村里还有哪些事物是颠倒的?小牧童遇到这些颠倒的事物会发生什么奇妙的事情?)

从下面选择一个故事开头,和小组伙伴合作接龙编故事。比一比谁的想象更奇妙、创意更有趣,再简单记录伙伴们续编故事里的精彩情节。
①夏天到了,虫子王国一片沸腾。瞌睡虫们纷纷飞出洞口,去寻找自己的朋友……(想一想:瞌睡虫的特点是什么?他们的朋友会是谁?他们碰到自己的朋友会发生什么故事?)
②一阵大风过后,小牧童被吹到了颠倒村。他睁开眼睛,只见树枝和树叶长进土地里,树根却张牙舞爪地伸向天空……(想一想:颠倒村里还有哪些事物是颠倒的?小牧童遇到这些颠倒的事物会发生什么奇妙的事情?)
答案
(答案不唯一,想象奇妙、逻辑连贯即可)
故事开头:选择①(填序号)
组员1:瞌睡虫叮叮扇动着小翅膀,飞到了开满鲜花的花园里。这里到处都是忙碌的小身影
组员2:叮叮看到蝴蝶姐姐正围着花朵跳舞。跳着跳着,蝴蝶姐姐的翅膀越来越沉重,眼皮也开始打架。叮叮连忙飞过去,轻声说:“蝴蝶姐姐,我来帮你好好睡一觉吧!”
组员3:叮叮轻轻碰了碰蝴蝶姐姐的翅膀,蝴蝶姐姐立刻落在花瓣上,甜甜地睡着了,脸上还带着微笑。这时,蜜蜂们提着装满花蜜的小桶飞来了,看到睡着的蝴蝶姐姐,都放慢了脚步,生怕打扰到它
组员4:叮叮又飞到了大树下,看到小松鼠正在搬运松果,累得气喘吁吁。叮叮不忍心,就飞到小松鼠身边,施展了瞌睡魔法。小松鼠靠在树干上,很快进入了梦乡
组员5:太阳慢慢下山了,叮叮帮助了好多忙碌的小伙伴。他飞回瞌睡虫王国,告诉同伴们帮助别人的快乐。从此,瞌睡虫们不仅自己爱睡觉,还会帮辛苦的小动物们安心休息,成为森林里最受欢迎的小卫士
故事开头:选择①(填序号)
组员1:瞌睡虫叮叮扇动着小翅膀,飞到了开满鲜花的花园里。这里到处都是忙碌的小身影
组员2:叮叮看到蝴蝶姐姐正围着花朵跳舞。跳着跳着,蝴蝶姐姐的翅膀越来越沉重,眼皮也开始打架。叮叮连忙飞过去,轻声说:“蝴蝶姐姐,我来帮你好好睡一觉吧!”
组员3:叮叮轻轻碰了碰蝴蝶姐姐的翅膀,蝴蝶姐姐立刻落在花瓣上,甜甜地睡着了,脸上还带着微笑。这时,蜜蜂们提着装满花蜜的小桶飞来了,看到睡着的蝴蝶姐姐,都放慢了脚步,生怕打扰到它
组员4:叮叮又飞到了大树下,看到小松鼠正在搬运松果,累得气喘吁吁。叮叮不忍心,就飞到小松鼠身边,施展了瞌睡魔法。小松鼠靠在树干上,很快进入了梦乡
组员5:太阳慢慢下山了,叮叮帮助了好多忙碌的小伙伴。他飞回瞌睡虫王国,告诉同伴们帮助别人的快乐。从此,瞌睡虫们不仅自己爱睡觉,还会帮辛苦的小动物们安心休息,成为森林里最受欢迎的小卫士
三、下笔成文,放飞想象翅膀
答案
答案略
一、理清思路,书写想象故事。[32508]
写一个想象故事,需要大胆想象。写作前,请填写以下表格,理清写作思路。
写一个想象故事,需要大胆想象。写作前,请填写以下表格,理清写作思路。
答案
(答案不唯一,思路清晰、符合想象要求即可)
题目:《会魔法的铅笔》
想象方法:正向想象
主要角色:魔法铅笔多多、小主人莉莉、作业本小白
故事脉络(开头→中间→结尾):开头:莉莉生日那天获得了神奇铅笔多多,画物能成真;中间:多多帮莉莉画了会整理书包的机器人、能自动批改作业的橡皮,还带她和小白飞向彩虹桥;结尾:莉莉和多多成为好友,用魔法助人,传递快乐
最奇妙的情节(重点):莉莉在作业本上画了彩虹桥,多多用笔一点,桥就从作业本里伸出来,又宽又长。莉莉、多多和小白在彩虹桥上走,路上他们帮迷路的小鸟找到了回家的路,给口渴的小树苗画了泉水解渴。到了桥顶,他们看见星星眨眼睛,星星还邀他们唱歌呢!
题目:《会魔法的铅笔》
想象方法:正向想象
主要角色:魔法铅笔多多、小主人莉莉、作业本小白
故事脉络(开头→中间→结尾):开头:莉莉生日那天获得了神奇铅笔多多,画物能成真;中间:多多帮莉莉画了会整理书包的机器人、能自动批改作业的橡皮,还带她和小白飞向彩虹桥;结尾:莉莉和多多成为好友,用魔法助人,传递快乐
最奇妙的情节(重点):莉莉在作业本上画了彩虹桥,多多用笔一点,桥就从作业本里伸出来,又宽又长。莉莉、多多和小白在彩虹桥上走,路上他们帮迷路的小鸟找到了回家的路,给口渴的小树苗画了泉水解渴。到了桥顶,他们看见星星眨眼睛,星星还邀他们唱歌呢!
登录