1. 下列关于力的说法正确的是()。
①力不能离开物体而存在;②有受力物体时,一定有施力物体;
③两个物体只要相互接触就一定产生力;
④两个物体不接触就不能产生力的作用;
⑤施力物体同时也一定是受力物体。
A.①②③
B.①②⑤
C.③④⑤
D.①②④⑤
①力不能离开物体而存在;②有受力物体时,一定有施力物体;
③两个物体只要相互接触就一定产生力;
④两个物体不接触就不能产生力的作用;
⑤施力物体同时也一定是受力物体。
A.①②③
B.①②⑤
C.③④⑤
D.①②④⑤
答案
B
解析
【解析】
①力是物体对物体的作用,力不能离开物体而存在,该说法正确;
②力的作用离不开施力物体和受力物体,有受力物体时,一定有施力物体,该说法正确;
③两个物体相互接触但没有发生相互作用时,不会产生力,例如并排静止在水平桌面的两个木块,接触但无作用力,该说法错误;
④两个物体不接触也能产生力的作用,例如磁铁吸引铁钉,该说法错误;
⑤物体间力的作用是相互的,施力物体同时也一定是受力物体,该说法正确。
因此正确的是①②⑤,对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
力的概念、力的相互性、力的产生条件
【点评】
本题考查力的基本概念相关知识,重点在于区分“接触”与“力的产生”的关系,需避免将接触作为产生力的必要条件的误区,属于基础概念辨析题。
【难度系数】
0.7
①力是物体对物体的作用,力不能离开物体而存在,该说法正确;
②力的作用离不开施力物体和受力物体,有受力物体时,一定有施力物体,该说法正确;
③两个物体相互接触但没有发生相互作用时,不会产生力,例如并排静止在水平桌面的两个木块,接触但无作用力,该说法错误;
④两个物体不接触也能产生力的作用,例如磁铁吸引铁钉,该说法错误;
⑤物体间力的作用是相互的,施力物体同时也一定是受力物体,该说法正确。
因此正确的是①②⑤,对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
力的概念、力的相互性、力的产生条件
【点评】
本题考查力的基本概念相关知识,重点在于区分“接触”与“力的产生”的关系,需避免将接触作为产生力的必要条件的误区,属于基础概念辨析题。
【难度系数】
0.7
2. 力的作用都是相互的,下列现象中没有利用这一原理的是()。
A.向前划船时,要用桨向后拨水
B.人向前跑步时,要向后下方蹬地
C.火箭起飞时,要向下方喷气
D.头球攻门时,向球门方向用力顶球
A.向前划船时,要用桨向后拨水
B.人向前跑步时,要向后下方蹬地
C.火箭起飞时,要向下方喷气
D.头球攻门时,向球门方向用力顶球
答案
D
解析
【解析】
逐一分析各选项:
A. 向前划船时,桨向后拨水,根据力的作用是相互的,水会给桨一个向前的反作用力,使船前进,利用了力的作用相互性原理;
B. 人向前跑步时,向后下方蹬地,地会给人一个向前上方的反作用力,使人前进,利用了力的作用相互性原理;
C. 火箭起飞时,向下方喷气,燃气会给火箭一个向上的反作用力,推动火箭升空,利用了力的作用相互性原理;
D. 头球攻门时,向球门方向用力顶球,是通过力改变球的运动状态,没有利用力的作用相互性原理。
【答案】
D
【知识点】
力的作用是相互的、力改变运动状态
【点评】
本题主要考查力的作用相互性的实际应用,需准确区分利用相互作用力的现象与力改变物体运动状态的现象,理解原理是解题核心。
【难度系数】
0.8
逐一分析各选项:
A. 向前划船时,桨向后拨水,根据力的作用是相互的,水会给桨一个向前的反作用力,使船前进,利用了力的作用相互性原理;
B. 人向前跑步时,向后下方蹬地,地会给人一个向前上方的反作用力,使人前进,利用了力的作用相互性原理;
C. 火箭起飞时,向下方喷气,燃气会给火箭一个向上的反作用力,推动火箭升空,利用了力的作用相互性原理;
D. 头球攻门时,向球门方向用力顶球,是通过力改变球的运动状态,没有利用力的作用相互性原理。
【答案】
D
【知识点】
力的作用是相互的、力改变运动状态
【点评】
本题主要考查力的作用相互性的实际应用,需准确区分利用相互作用力的现象与力改变物体运动状态的现象,理解原理是解题核心。
【难度系数】
0.8
3. 如题3图所示,力的作用效果与其他不同的是()。

A.手对弹簧的拉力
B.人对跳板的压力
C.手对弓的拉力
D.磁铁对小铁球的吸引力
A.手对弹簧的拉力
B.人对跳板的压力
C.手对弓的拉力
D.磁铁对小铁球的吸引力
答案
D
解析
【解析】
力的作用效果有两种:一是改变物体的形状,二是改变物体的运动状态。
A.手对弹簧的拉力使弹簧发生形变;
B.人对跳板的压力使跳板发生形变;
C.手对弓的拉力使弓发生形变;
D.磁铁对小铁球的吸引力使小铁球的运动方向改变,即改变了小铁球的运动状态。
由此可知,D中力的作用效果与其他选项不同。
【答案】
D
【知识点】
力的作用效果
【点评】
本题考查力的两种作用效果的区分,需明确不同场景下力对物体产生的具体效果,难度适中。
【难度系数】
0.7
力的作用效果有两种:一是改变物体的形状,二是改变物体的运动状态。
A.手对弹簧的拉力使弹簧发生形变;
B.人对跳板的压力使跳板发生形变;
C.手对弓的拉力使弓发生形变;
D.磁铁对小铁球的吸引力使小铁球的运动方向改变,即改变了小铁球的运动状态。
由此可知,D中力的作用效果与其他选项不同。
【答案】
D
【知识点】
力的作用效果
【点评】
本题考查力的两种作用效果的区分,需明确不同场景下力对物体产生的具体效果,难度适中。
【难度系数】
0.7
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