春的消息
①风,摇绿了树的枝条,
水,漂白了鸭的羽毛,
盼望了整整一个冬天,
你看,春天已经来到。
②让我们换上春装,
像小鸟换上新的羽毛,
飞过树林,飞上山冈,
到处有春天的微笑。
③看到第一只蝴蝶飞,
它牵引着我的双脚;
我高兴地捉住它,
又爱怜地把它放掉。
④看到第一朵雏菊开放,
我会禁不住欣喜地雀跃,
小花朵,你还认得我吗?
你看我又长高了多少!
⑤来到去年叶落的枝头,
等待它吐出新的绿苞;
再去唤醒沉睡的溪流,
听它唱歌,和它一起奔跑。
——本诗作者金波,选用时有删改
1. 朗读喜欢的诗句,并和同学交流感受。
2. “我”为什么把蝴蝶“捉住”又“放掉”?为什么“欣喜地雀跃”着和花朵对话?
①风,摇绿了树的枝条,
水,漂白了鸭的羽毛,
盼望了整整一个冬天,
你看,春天已经来到。
②让我们换上春装,
像小鸟换上新的羽毛,
飞过树林,飞上山冈,
到处有春天的微笑。
③看到第一只蝴蝶飞,
它牵引着我的双脚;
我高兴地捉住它,
又爱怜地把它放掉。
④看到第一朵雏菊开放,
我会禁不住欣喜地雀跃,
小花朵,你还认得我吗?
你看我又长高了多少!
⑤来到去年叶落的枝头,
等待它吐出新的绿苞;
再去唤醒沉睡的溪流,
听它唱歌,和它一起奔跑。
——本诗作者金波,选用时有删改
1. 朗读喜欢的诗句,并和同学交流感受。
2. “我”为什么把蝴蝶“捉住”又“放掉”?为什么“欣喜地雀跃”着和花朵对话?
答案
1.[示例]喜欢的诗句:“让我们换上春装,像小鸟换上新的羽毛,飞过树林,飞上山冈,到处有春天的微笑。”感受:诗句将“我们换上春装”比喻为“小鸟换上新的羽毛”,生动展现了“我们”迎接春天的雀跃心情。“我们”仿佛化身为轻盈的鸟儿,在生机勃勃的春景中自由穿梭,传递出作者对大自然的热爱与对自由的向往。
2.“我”把蝴蝶“捉住”又“放掉”,是因为对春天的到来充满喜悦和好奇,情不自禁地想要亲近蝴蝶,但又出于对生命的爱怜与尊重,不忍心伤害它,所以将它放归自然。“我”“欣喜地雀跃”着和花朵对话,是因为看到第一朵雏菊开放,内心充满激动和兴奋,仿佛见到了久别重逢的朋友。这展现了“我”对春天万物的热爱与珍惜,以及“我”纯真、活泼的天性。
2.“我”把蝴蝶“捉住”又“放掉”,是因为对春天的到来充满喜悦和好奇,情不自禁地想要亲近蝴蝶,但又出于对生命的爱怜与尊重,不忍心伤害它,所以将它放归自然。“我”“欣喜地雀跃”着和花朵对话,是因为看到第一朵雏菊开放,内心充满激动和兴奋,仿佛见到了久别重逢的朋友。这展现了“我”对春天万物的热爱与珍惜,以及“我”纯真、活泼的天性。
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