2026年智慧学习导学练三年级语文下册人教版第14页答案
一、下列选项中注音全部正确的一组是(
C
)。(填序号)

A.琢(cuó)磨 距(jù)离
B.膜(mú)翅 益(yì)虫
C.目录(lù) 瞎(xiā)说
D.蚂(mà)蚱 隆(nóng)重

答案

C

解析

本题可通过对每个选项中字的读音逐一分析来判断对错。
A选项中“琢”正确读音为“zhuó”或“zuó”，在这里应读“zhuó”，所以A选项错误。
B选项中“膜”的正确读音是“mó”，不是“mú”，所以B选项错误。
C选项中“目录”的“录”读音为“lù”，“瞎说”的“瞎”读音为“xiā”，该选项注音全部正确。
D选项中“隆”正确读音是“lóng”，不是“nóng”，所以D选项错误。
二、形近字组词。

昆虫 晃动 丝绸 稠密 抚摸 膜翅 瞎子 割草

答案

昆虫 晃动 丝绸 稠密 抚摸 膜翅 瞎子 割草

解析

通过对比字形，结合课文内容及日常积累组词。“昆”可组词“昆虫”；“晃”可组词“晃动”。“绸”与丝有关，组词“丝绸”；“稠”与密有关，组词“稠密”。“摸”是手部动作，组词“抚摸”；“膜”是生物结构，组词“膜翅”。“瞎”指眼睛看不见，组词“瞎子”；“割”是动作，组词“割草”。
三、根据课文内容,选择恰当的词语写在横线上。
1. “复眼”,想必是好多小眼睛
组成
(组成 合成)一个大眼睛。
2. 凡是有复眼的昆虫,视觉都很
灵敏
(灵活 灵敏)。
3. 有的瓢虫吃蚜虫,是
益虫
(害虫 益虫);有的瓢虫吃马铃薯嫩叶,是
害虫
(害虫 益虫)。
4. 这种蚂蚱,抓住它,它就吐出一泡褐色的口水,顶
讨厌
(喜欢 讨厌)。

答案

1. 组成
2. 灵敏
3. 益虫，害虫
4. 讨厌

解析

1. “组成”可用于描述部分构成整体，好多小眼睛是部分，合成（一般表示通过化学方法、部分材料等聚合成整体）用在此处不合适，一个大眼睛是整体，所以选“组成”。
2. “灵敏”侧重于反应快，能对微弱刺激迅速反应，常用来形容感觉、知觉等；“灵活”侧重于敏捷、不呆板，多形容动作、思维等。这里形容昆虫的视觉，“灵敏”更合适。
3. 吃蚜虫的瓢虫对人类有益，是益虫；吃马铃薯嫩叶的瓢虫对农作物有害，是害虫。
4. “顶”在这里表示程度，蚂蚱吐褐色口水这一行为让人感觉讨厌，“讨厌”符合语境。
四、按照要求完成句子练习。
1. 北京人把瓢虫叫作“花大姐”。(改成“被”字句)
瓢虫被北京人叫作“花大姐”。

2. 独角仙的力气很大,难道不是昆虫里的霸王吗?(改成肯定句)
独角仙的力气很大，是昆虫里的霸王。

3. 独角仙的甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。(照样子,写一种小动物的外形特点)
小兔子的毛多为白色，很柔软，头部上方有一对蘑菇一样的耳朵。

答案

1. 瓢虫被北京人叫作“花大姐”。
2. 独角仙的力气很大，是昆虫里的霸王。
3. 小兔子的毛多为白色，很柔软，头部上方有一对蘑菇一样的耳朵。