2026年名师面对面学科素养评价七年级科学下册浙教版第35页答案
8. 某同学对甲、乙两种物质分别同时加热,至两种物质全部熔化,温度变化数据如下表所示,则(
)


A.甲、乙两种物质都是晶体
B.甲、乙两种物质都不是晶体
C.甲一定不是晶体,乙一定是晶体
D.甲一定是晶体,乙一定不是晶体

答案

C

解析

晶体有固定的熔点,熔化过程中温度保持不变;非晶体没有固定的熔点,熔化过程中温度持续上升。分析表格数据:甲物质在加热过程中温度不断升高(24→32→40→49→56→64→72→80),没有温度不变的阶段,所以甲一定不是晶体;乙物质在6-12分钟温度保持48℃不变,说明有固定熔点,所以乙一定是晶体。
9. 上联:“杯中冰水,水结冰冰温未降。”下联:“盘内水冰,冰化水水温不升。”对联中包含的物态变化是
,反映的共性是

答案

凝固;熔化;晶体在熔化和凝固过程中温度保持不变

解析

上联描述的是水结成冰的过程,即液态变为固态属于凝固现象;下联描述的是冰化成水的过程,即固态变为液态属于熔化现象。这两者都涉及到物质在熔点或凝固点时温度保持不变直到全部相变完成的特点,即晶体在熔化或凝固过程中温度保持不变。
10. 图甲所示是小万探究“海波熔化时温度的变化规律”的实验装置。

(1)按照
的顺序进行组装实验装置。
(2)实验中,某时刻温度计示数如图乙所示,则此时海波的温度为
$^{\circ}C$。
(3)如图丙所示,海波在第 $5min$ 末处于
(填“固态”“液态”或“固液共存”)。

答案

(1)自下而上
(2)36
(3)固液共存
11. 根据实验数据画出图像是我们科学解决问题的一种方法。

(1)老师给了一种物质,请小明判断是晶体还是非晶体。小明探究后作出了熔化图像,如图 1。根据图像小明认为这种物质是
(填“晶体”或者“非晶体”)。
(2)小明继续探究甲、乙、丙三种物质,在加热条件完全相同的情况下,甲、乙、丙三种物质熔化时温度随时间变化的情况如图 2 所示。由图 2 小明获得以下信息:甲和丙肯定不是同种物质,他的依据是:
。甲的质量比乙的质量小,他的依据是:

(3)小明又给一定质量的水加热,其温度与时间的关系如图 3 中 $a$ 线所示。实验时觉得加热时间太长,为了缩短加热时间,他改进了实验:提高了水的初温。在其他条件不变的情况下,请在图 3 中作出温度随时间变化的图像。

答案

(1)晶体
(2)晶体熔化时温度不同;在相同条件下,甲和乙熔化时间相同,而甲升温比乙快(或甲和乙都是晶体,熔点不同,甲和乙开始熔化到全部熔化的时间相同,根据$Q = cm\Delta t$(相同加热条件下相同时间吸热相同),比热容和温度变化成反比,甲温度上升更快,则质量更小)
(3)如图($a$线起点提高,后面趋势不变)