2026年学习之友八年级历史下册人教版第63页答案
17. “为新时代新征程党和国家事业发展、实现第二个百年奋斗目标指明了前进方向、确立了行动指南”的会议是 (
)

A.中共十七大
B.中共十八大
C.中共十九大
D.中共二十大

答案

C

解析

本题考查对中共重要会议及其历史意义的理解与识记。中共十九大明确了中国特色社会主义进入新时代的历史定位,正式提出、全面部署并且确立了新时代中国特色社会主义思想为党的指导思想,为新时代新征程党和国家事业发展、实现第二个百年奋斗目标指明了前进方向、确立了行动指南。而中共十七大、十八大是在新时代之前的重要会议,不符合题干中对“新时代新征程”的描述;中共二十大是在十九大之后,是对十九大精神的延续和深化等,但题干描述更符合十九大意义。所以符合题意的是中共十九大。
18. 如图中的内容反映的共同主题是 (
)

辽宁舰 中国人民解放军火箭军 歼-20战机

A.我国的国防建设成就
B.我国的外交成就
C.我国的文化事业发展
D.我国的社会生活变迁

答案

A

解析

题目中给出的三幅图分别是辽宁舰、中国人民解放军火箭军和歼-20战机,这三者都与国防和军事力量相关。辽宁舰是中国第一艘航空母舰,中国人民解放军火箭军是中国战略导弹部队,歼-20战机是中国自主研发的隐形战斗机。这三者都展示了中国在国防建设方面取得的显著成就。因此,题目中图片反映的共同主题是我国的国防建设成就。
19. 下列成就属于中国特色社会主义新时代的是 (
)

A.中国恢复在联合国的合法席位
B.“神舟五号”发射成功
C.青藏铁路全线通车
D.取得脱贫攻坚的伟大胜利

答案

D

解析

本题考查对中国特色社会主义新时代成就的识别。中国特色社会主义新时代始于2012年党的十八大召开后。分析各选项:A项中国恢复在联合国的合法席位发生在1971年,属于新中国成立初期;B项“神舟五号”发射成功是在2003年,属于新世纪初期但还未进入中国特色社会主义新时代;C项青藏铁路全线通车是在2006年,同样未进入新时代;D项取得脱贫攻坚的伟大胜利是在2021年(宣布全面脱贫),属于中国特色社会主义新时代范畴。
20. 2025年2月14日,第61届慕尼黑国际安全会议召开,外交部部长王毅就中美关系回答中外记者现场提问时,引用金句“他强任他强,清风拂山岗;他横任他横,明月照大江”,来诠释中国文化中的“泰然处之”“岿然不动”要义,表达我国一贯坚持
(
)

A.独立自主的和平外交政策
B.“求同存异”的外交方针
C.以不变应万变的处世哲学
D.构建全方位的外交格局

答案

A

解析

题干中王毅外长引用的金句表达了中国在面对外部压力时保持镇定、不受外界干扰的态度,强调了中国在外交事务中的坚定立场。“他强任他强,清风拂山岗;他横任他横,明月照大江”所体现的“泰然处之”“岿然不动”的精神,与中国坚持的独立自主的和平外交政策内涵一致,即在国际事务中自主决定自己的立场和政策,不受外部势力干涉。B选项“求同存异”的外交方针主要强调在不同制度、文化等背景下寻求共同点、保留不同意见;C选项以不变应万变的处世哲学不属于外交政策范畴;D选项构建全方位的外交格局与题干所表达的核心意思不符。所以本题应选A。
二、材料解析题(第21题10分,第22题14分,第23题6分,共30分)
21. 阅读材料,回答问题。(10分)
材料一 东北解放初期,党中央要求遭到战火破坏的鞍钢迅速恢复生产。孟泰,这位饱经沧桑的老工人,以主人翁的姿态,带领工友们收集、捐献上万个零部件,没花国家一分钱,修复了2号高炉的管线,为鞍钢迅速恢复生产立下汗马功劳。“一五”计划开始后,他带领工友们对生产工艺和设备进行技术改造,为国家节约了大量资源。他和王进喜、时传祥等人成为新中国第一代劳模群体的杰出代表。
——摘编自孙玲《孟泰:永远的精神丰碑》
材料二 改革开放初期,在“科学技术是生产力”思想的推动下,人们更加尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,广大知识分子工作积极性空前高涨。在此期间,包括科学家邓稼先、数学家陈景润、杂交水稻专家袁隆平等知识分子和科研人员,成为新时期受国家表彰的先进典型,其“求真务实、勇于探索”的精神促进了社会主义新中国的科技繁荣、经济富强和社会进步。
——摘编自王霖凡《新中国成立以来劳模精神的变迁逻辑及赓续路径》
(1)据材料一概括孟泰的主要事迹,(2分)并结合所学知识说明建国初期劳模群体涌现的时代背景。(2分)
(2)据材料二指出新时期我国劳模构成的主要变化,(2分)并结合所学知识分析变化原因。(2分)
(3)综合上述材料,概括新中国劳模具备的优秀品质。(2分)

答案

21.
(1)
主要事迹:带领工友收集、捐献零部件,修复高炉管线,助力鞍钢恢复生产;带领工友对生产工艺和设备进行技术改造,为国家节约资源。
时代背景:新中国成立初期,工业基础薄弱,国民经济亟待恢复;“一五”计划实施,开展大规模工业化建设。
(2)
主要变化:从工人为主到知识分子和科研人员成为先进典型。
变化原因:改革开放政策的实施;“科学技术是生产力”思想的推动;国家对知识、人才的尊重。
(3)
优秀品质:主人翁意识、爱国奉献、勇于创新、求真务实。

解析

【解析】
(1)主要事迹:从材料一中提取孟泰带领工友捐献零件修复高炉管线助力鞍钢复产、改造生产工艺设备节约资源的相关内容即可。时代背景:结合建国初期国民经济亟待恢复的现状以及“一五”计划大规模工业化建设的开展进行分析。
(2)主要变化:对比材料一的工人劳模主体和材料二的知识分子、科研人员劳模主体,概括出劳模构成的转变。变化原因:依据材料二中“改革开放初期”“科学技术是生产力”思想、“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”等内容,结合所学知识分析。
(3)优秀品质:综合两则材料,从孟泰的主人翁意识、奉献精神,以及科研人员的求真务实、创新精神等方面提炼共性品质。
【答案】
(1)主要事迹:带领工友收集、捐献零部件,修复高炉管线,助力鞍钢恢复生产;带领工友对生产工艺和设备进行技术改造,为国家节约资源。
时代背景:新中国成立初期,工业基础薄弱,国民经济亟待恢复;“一五”计划实施,开展大规模工业化建设。
(2)主要变化:从工人为主到知识分子和科研人员成为先进典型。
变化原因:改革开放政策的实施;“科学技术是生产力”思想的推动;国家对知识、人才的尊重。
(3)优秀品质:主人翁意识、爱国奉献、勇于创新、求真务实。
【知识点】
新中国初期工业化建设;改革开放时期科技发展;劳模精神传承
【点评】
本题以不同时期的劳模事迹为载体,考查建国初期与改革开放时期的经济、科技发展相关历史,侧重材料信息提取与所学知识的结合,帮助学生理解不同时代的精神风貌与时代特征。
【难度系数】
0.6