2025年能力培养与测试五年级数学上册人教版第45页答案
1. 猜一猜，填一填。
一起掷两个各面分别写有1~6的小正方体。

(1)如果掷到两个最小的1，那么和是(
2
)。
(2)如果掷到两个最大的6，那么和是(
12
)。
(3)一起掷两个小正方体，得到的数字的和还可能是(
3，4，5，6，7，8，9，10，11
)。

答案

1.
(1)2
(2)12
(3)3，4，5，6，7，8，9，10，11
2. 掷一掷，涂一涂。
(1)一起掷两枚六个面上分别刻有1~6个小圆点的骰子，得到点数的和是几，就在下图中几的上面涂一格。
一共要掷20次。

(2)观察上图想一想，填一填。
发现：和是(
7
)的可能性最大；和是(
2和12
)的可能性最小。

答案

2.
(1)略
(2)7 2和12
3. 判断题(正确的画“√”，错误的画“×”)。
(1)一起掷两枚骰子，得到点数的和是2~12(包括2，12)之间的数。(
√
)
(2)一起掷两枚骰子，可能掷出的结果共有12种。(
×
)
(3)小丽和小林轮流掷骰子，谁掷得的点数大谁就获胜。小丽获胜的可能性大，小林获胜的可能性小。(
×
)

答案

3.
(1)√
(2)×
(3)×
4. 8名同学一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏，他们都想当“老鹰”，请你设计一个公平的方案，选出1名同学当“老鹰”。

答案

使用8个大小、形状相同的小球代表8名同学，其中1个小球标记为特殊（比如用不同颜色或符号），将其放入不透明的容器中，搅拌均匀后，随机摸出1个小球，摸出标记小球的同学当“老鹰”。

解析

准备8张大小、形状、颜色完全相同的纸条，分别写上8名同学的名字，将纸条揉成相同的纸团，放入不透明的盒子中，充分摇匀后，让每名同学依次随机抽取一个纸团，抽到写有自己名字纸团的同学不当老鹰，最后剩下的一个纸团对应的同学当老鹰。