6. 如图所示,电源电压保持不变,小灯泡L₁、L₂上均标有“12 V 6 W”字样(设小灯泡的电阻不变)。当闭合开关S₁、S₂时,小灯泡L₁正常发光;当闭合开关S₁、断开开关S₂时,小灯泡L₁的功率是( )
A. 1.5 W
B. 3 W
C. 6 W
D. 12 W
P/W
.5
.05 乙 131{||5U/V
A. 1.5 W
B. 3 W
C. 6 W
D. 12 W
P/W
.5
答案
A
7. (2024·无锡宜兴二模)如图甲所示电路,电源电压恒定不变,R₁为定值电阻,电流表的量程为“0~0.6 A”,电压表的量程为“0~15 V”,滑动变阻器R₂的最大阻值为80 Ω。在保证电路元件安全的情况下,缓慢移动滑片,R₂消耗的电功率P与电压表示数U的关系图像如图乙所示,下列说法正确的是( )
A. 电源电压为15 V
B. 定值电阻R₁的阻值为20 Ω
C. 电路消耗总功率的最小值为3.6 W
D. 滑动变阻器R₂的调节范围是20~50 Ω
A. 电源电压为15 V
B. 定值电阻R₁的阻值为20 Ω
C. 电路消耗总功率的最小值为3.6 W
D. 滑动变阻器R₂的调节范围是20~50 Ω
答案
D
8. (2024·扬州模拟)在“测量小灯泡电功率”的实验中,电源电压恒为3 V,小灯泡L的额定电压为2.5 V,滑动变阻器的规格为“20 Ω 1 A”
(1) 电学兴趣小组的同学连接好如图甲所示的电路后,闭合开关之前,滑动变阻器的滑片应置于________(M/N)端。
(2) 闭合开关后,发现小灯泡L不亮,电流表示数为0,电压表示数为3 V,你认为产生该现象的原因是________________发生了断路。
(3) 排除故障后小明在移动滑动变阻器的滑片过程中,测量出了5组实验数据,描点并绘制出了通过滑动变阻器的电流I随其两端电压U变化的图像,如图乙所示,小灯泡L的额定功率为________W。
(4) 同组的小英通过计算指出曲线上所标出的5个点中,E点并不是实验直接测得的数据,她的理由是______________________________。
(5) 若将滑动变阻器替换成与L相同的小灯泡,则电路消耗的总功率为________W。
(6) 另一小组的同学设计了如图丙所示电路,来测量另一只小灯泡的额定功率(已知小灯泡的额定电压为U额),R₀阻值已知。
① 断开开关S₃,闭合开关S₁、S₂,调节滑动变阻器的滑片P,使得电流表示数为________(用字母表示),此时小灯泡正常发光。
② 保持滑动变阻器滑片P位置不变,断开开关S₂,闭合开关S₁、S₃,记下电流表的读数为I。
③ 小灯泡额定功率的表达式为P额 = ____________(用字母U额、I、R₀表示)。在步骤②中,若无意中将滑动变阻器的滑片P向右移了少许,则他测得的电功率将偏________。
(1) 电学兴趣小组的同学连接好如图甲所示的电路后,闭合开关之前,滑动变阻器的滑片应置于________(M/N)端。
(2) 闭合开关后,发现小灯泡L不亮,电流表示数为0,电压表示数为3 V,你认为产生该现象的原因是________________发生了断路。
(3) 排除故障后小明在移动滑动变阻器的滑片过程中,测量出了5组实验数据,描点并绘制出了通过滑动变阻器的电流I随其两端电压U变化的图像,如图乙所示,小灯泡L的额定功率为________W。
(4) 同组的小英通过计算指出曲线上所标出的5个点中,E点并不是实验直接测得的数据,她的理由是______________________________。
(5) 若将滑动变阻器替换成与L相同的小灯泡,则电路消耗的总功率为________W。
(6) 另一小组的同学设计了如图丙所示电路,来测量另一只小灯泡的额定功率(已知小灯泡的额定电压为U额),R₀阻值已知。
① 断开开关S₃,闭合开关S₁、S₂,调节滑动变阻器的滑片P,使得电流表示数为________(用字母表示),此时小灯泡正常发光。
② 保持滑动变阻器滑片P位置不变,断开开关S₂,闭合开关S₁、S₃,记下电流表的读数为I。
③ 小灯泡额定功率的表达式为P额 = ____________(用字母U额、I、R₀表示)。在步骤②中,若无意中将滑动变阻器的滑片P向右移了少许,则他测得的电功率将偏________。
答案
(1)$N$ (2)滑动变阻器 (3)0.625 (4)$E$点滑动变阻器接入电路的电阻为$25\Omega$,大于滑动变阻器的最大阻值$20\Omega$ (5)0.6 (6)①$\frac{U_{额}}{R_{0}}$ ③$U_{额}\cdot (I - \frac{U_{额}}{R_{0}})$ 小
登录