书写展示
观察下面的字,抄写前两句,试着提高自己的书写速度。
我就生长在这样一个小城里,将近十五岁时

方离开。出门两年半回过那小城一次以后,直到现
在为止,那城门我还没再进去过,但那地方我是
熟悉的,现在还有许多人生活在那个城市里,我
却常常生活在那个小城过去给我的印象里。
——沈从文
观察下面的字,抄写前两句,试着提高自己的书写速度。
我就生长在这样一个小城里,将近十五岁时
方离开。出门两年半回过那小城一次以后,直到现
在为止,那城门我还没再进去过,但那地方我是
熟悉的,现在还有许多人生活在那个城市里,我
却常常生活在那个小城过去给我的印象里。
——沈从文
我就生长在这样一个小城里,将近十五岁时方离开。
答案
书写展示:
我就生长在这样一个小城里,将近十五岁时方离开。出门两年半回过那小城一次以后,直到现在为止,那城门我还没再进去过,但那地方我是熟悉的。现在还有许多人生活在那个城市里,我却常常生活在那个小城过去给我的印象里。
快乐读书吧
小学六年来,你一定读了很多书。你最喜欢的名著是什么?读这部名著时,你用了哪些读书方法?写一写,和同学交流一下吧!
小学六年来,你一定读了很多书。你最喜欢的名著是什么?读这部名著时,你用了哪些读书方法?写一写,和同学交流一下吧!
我最喜欢的名著是《西游记》。读这部名著时,我先通读全书,了解故事大致情节;然后精读精彩章节,如“三打白骨精”“三借芭蕉扇”等,分析人物形象;还会做读书笔记,摘抄好词好句,写读后感。
答案
快乐读书吧:
我最喜欢的名著是《西游记》。读这部名著时,我先通读全书,了解故事大致情节;然后精读精彩章节,如“三打白骨精”“三借芭蕉扇”等,分析人物形象;还会做读书笔记,摘抄好词好句,写读后感。
标题:那一刻,我真
要求:生活会带给我们各种各样的情感体验。请选择令你印象最深的一次感受,想一想,是什么事情使你产生了这样的感受?回顾事情的经过,回忆当时的心情,把事情的经过写清楚,把当时的心情表达出来。
快乐
要求:生活会带给我们各种各样的情感体验。请选择令你印象最深的一次感受,想一想,是什么事情使你产生了这样的感受?回顾事情的经过,回忆当时的心情,把事情的经过写清楚,把当时的心情表达出来。
答案
那一刻,我真快乐
在我的生活中,有许多事情让我感到快乐,而最让我印象深刻的是那次学校组织的爬山活动。
那天阳光明媚,我们全校师生来到了山脚下。望着那高耸入云的山峰,我在心里暗暗发誓一定要爬到山顶。
刚开始,我精力充沛,像一只欢快的小鹿蹦蹦跳跳地往上爬。一路上,鸟儿在枝头歌唱,仿佛在为我加油助威;微风轻轻拂过脸颊,带来阵阵花香,让我心情格外舒畅。
然而,随着山势越来越陡,我的脚步渐渐慢了下来。汗水湿透了我的衣裳,双腿像灌了铅一样沉重。我开始有些气喘吁吁,心里打起了退堂鼓。但是一想到自己刚才的誓言,我又鼓起勇气,继续向上攀登。
在攀登的过程中,同学们互相帮助,互相鼓励。有的同学伸出手拉我一把,有的同学给我递水,还有的同学给我讲笑话,让我忘记了疲劳。在大家的帮助下,我终于爬到了山顶。
站在山顶上,我俯瞰着脚下的美景,心中充满了喜悦和自豪。远处的山峦连绵起伏,与蓝天白云相映成趣;山脚下的城市尽收眼底,车辆和行人就像小蚂蚁一样渺小。我深深地吸了一口气,清新的空气沁人心脾。
那一刻,我真快乐。我不仅战胜了自己的懒惰和怯懦,还感受到了同学之间真挚的友谊和大自然的美丽。这次爬山活动让我明白了,只要有坚定的信念和不懈的努力,就一定能够克服困难,取得成功。
在我的生活中,有许多事情让我感到快乐,而最让我印象深刻的是那次学校组织的爬山活动。
那天阳光明媚,我们全校师生来到了山脚下。望着那高耸入云的山峰,我在心里暗暗发誓一定要爬到山顶。
刚开始,我精力充沛,像一只欢快的小鹿蹦蹦跳跳地往上爬。一路上,鸟儿在枝头歌唱,仿佛在为我加油助威;微风轻轻拂过脸颊,带来阵阵花香,让我心情格外舒畅。
然而,随着山势越来越陡,我的脚步渐渐慢了下来。汗水湿透了我的衣裳,双腿像灌了铅一样沉重。我开始有些气喘吁吁,心里打起了退堂鼓。但是一想到自己刚才的誓言,我又鼓起勇气,继续向上攀登。
在攀登的过程中,同学们互相帮助,互相鼓励。有的同学伸出手拉我一把,有的同学给我递水,还有的同学给我讲笑话,让我忘记了疲劳。在大家的帮助下,我终于爬到了山顶。
站在山顶上,我俯瞰着脚下的美景,心中充满了喜悦和自豪。远处的山峦连绵起伏,与蓝天白云相映成趣;山脚下的城市尽收眼底,车辆和行人就像小蚂蚁一样渺小。我深深地吸了一口气,清新的空气沁人心脾。
那一刻,我真快乐。我不仅战胜了自己的懒惰和怯懦,还感受到了同学之间真挚的友谊和大自然的美丽。这次爬山活动让我明白了,只要有坚定的信念和不懈的努力,就一定能够克服困难,取得成功。
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