1. 给加点的字注音。
震() 手弹() 战() 一() ()
地() 隐() 亮() 钢() 开()

1. hàn liú háo kǔn pú fú āo bì liáo zhù pì

【解析】
依次为加点字标注正确读音：“撼”读hàn；“榴”读liú；“壕”读háo；“捆”读kǔn；“匍”读pú，“匐”读fú；“凹”读āo；“蔽”读bì；“嘹”读liáo；“铸”读zhù；“辟”读pì。
【答案】
hàn liú háo kǔn pú fú āo bì liáo zhù pì
【知识点】
汉字字音认读
【点评】
本题考查课内常用汉字的字音掌握，涵盖形声字等不同类型汉字，需准确识记字音，避免因形近、声旁误导产生误读。
【难度系数】
0.8

2. 给下列句中带点的词换个意思相近的词。
(1)就在这时候,嘹亮的冲锋号响了,的喊杀声由远而近。 ()
(2)他在一小块凹地里。 ()

2. (1) 震天动地(或石破天惊) (2) 隐藏

【解析】
(1)“惊天动地”形容声势浩大或事业伟大，意思相近的词有震天动地、石破天惊等；
(2)“隐蔽”指借助别的东西遮盖掩藏，意思相近的词是隐藏。
【答案】
(1) 震天动地(或石破天惊) (2) 隐藏
【知识点】
近义词辨析、词语语境理解
【点评】
本题考查近义词的替换，需结合句子语境准确理解词语含义，日常要注意积累近义词，提升词语运用能力。
【难度系数】
0.8

二、句子训练
董存瑞瞪着敌人的暗堡,两眼迸射出仇恨的火花。他到连长身边,坚决地说:“连长,我去炸掉它!”
1. “两眼迸射出仇恨的火花”是(A. 动作描写 B. 神态描写),从中能感受到董存瑞对敌人。
2. 语段中加点的“跑”字能改为“走”字吗？为什么？

二、1. B 满腔的仇恨和怒火 2. 不能。“跑”这一动作描写，体现了董存瑞内心急切而坚定地想炸掉暗堡，“走”则没有这种表达效果。

【解析】
1. 神态描写是对人物面部表情、眼神等神态的刻画，“两眼迸射出仇恨的火花”是对董存瑞眼神的刻画，属于神态描写，从中能感受到董存瑞对敌人的满腔仇恨与怒火。
2. “跑”和“走”的动作状态不同，“跑”的速度快，能体现董存瑞急切且坚定地想要炸掉暗堡的心情，“走”的速度缓慢，无法传达这种急切感，因此不能替换。
【答案】
1. B 满腔的仇恨和怒火
2. 不能。“跑”这一动作描写，体现了董存瑞内心急切而坚定地想炸掉暗堡，“走”则没有这种表达效果。
【知识点】
神态描写辨析、动作描写的作用
【点评】
本题通过对人物描写类型判断和重点字词赏析的考查，引导学生把握文本细节，体会人物的思想情感，加深对人物形象的理解。
【难度系数】
0.7

三、课内阅读
董存瑞看看四周,这座桥有一人多高,两边是光滑的斜坡。炸药包放在哪儿呢?他想把炸药包放在河沿上,试了两次,都滑了下来。要是把炸药包放在河床上,又无法炸毁暗堡。就在这时候,嘹亮的冲锋号响了,惊天动地的喊杀声由远而近。在这万分紧急的关头,董存瑞昂首挺胸,站在桥底中央,左手托起炸药包,顶住桥底,右手猛地一拉导火索。导火索哧哧地冒着白烟,闪着火花,火光照亮了他那钢铸一般的脸。一秒钟、两秒钟……他像巨人一样挺立着,两眼放射着坚毅的光芒。他抬头眺望远方,用尽力气高喊着:“同志们,为了新中国,冲啊!”
1. 联系上下文,理解“昂首挺胸”的意思。

2. 董存瑞炸暗堡遇到了哪些困难?

3. 用“”画出董存瑞的动作。用“﹏﹏”画出董存瑞的语言。
4. 从董存瑞的动作、语言中,可以看出他是一个怎样的人?

三、1. 昂首挺胸：抬起头，挺起胸膛，文中指董存瑞此刻为炸掉暗堡不惜牺牲自己的斗志。 2. 桥有一人多高，两边是光滑的斜坡，炸药包无处安放。 3. 画“____”句：董存瑞昂首挺胸，站在桥底中央，左手托起炸药包，顶住桥底，右手猛地一拉导火索。 画“﹏﹏”句：“同志们，为了新中国，冲啊！” 4. 从董存瑞的动作、语言中，可以看出他是一个为了革命不惜牺牲自己的英勇的人。

【解析】
1. 理解词语需结合本义与语境，“昂首挺胸”本义是抬起头、挺起胸膛，在文中指董存瑞为炸暗堡、不惧牺牲的坚定姿态。
2. 从文中对桥的描述和炸药包放置的尝试中提取困难：桥身较高且两侧是光滑斜坡，炸药包放河沿会滑下，放河床无法炸毁暗堡，无处安放炸药包。
3. 动作描写是人物的行为表现，文中对应语句为董存瑞托举、拉导火索等动作；语言描写是人物的话语，即他高喊的内容。
4. 结合董存瑞的动作和喊话，能看出他为革命事业甘愿牺牲的英勇品质。
【答案】
1. 抬起头，挺起胸膛，文中指董存瑞此刻为炸掉暗堡不惜牺牲自己的斗志。
2. 桥有一人多高，两边是光滑的斜坡，炸药包无处安放。
3. 画“____”句：董存瑞昂首挺胸，站在桥底中央，左手托起炸药包，顶住桥底，右手猛地一拉导火索。
画“﹏﹏”句：“同志们，为了新中国，冲啊！”
4. 是一个为了革命不惜牺牲自己的英勇的人。
【知识点】
词语语境义理解、文本信息提取、人物形象分析
【点评】
这段文字通过动作、神态、语言描写，生动塑造了董存瑞的英雄形象，彰显了他舍生取义的革命精神。解题时需紧扣文本，从关键语句中提取信息、分析人物，深刻体会英雄的崇高品格。
【难度系数】
0.8