2026年同步练习册青岛出版社三年级数学下册青岛版54制第43页答案
面积
面积单位
面积的含义：


面积单位
常见面积单位
平方厘米

dm²
平方米

进率
1平方分米=(
)平方厘米
1平方米=(
)平方分米
长方形的面积=

正方形的面积=

周长和面积的比较：

答案

物体的表面或围成的平面图形的大小；$cm²$；平方分米；$m²$；100；100；长×宽；边长×边长；(长+宽)×2；边长×4；长×宽；边长×边长

解析

面积的含义是物体的表面或围成的平面图形的大小。常见面积单位中，平方厘米的符号是$cm²$，平方分米的中文名称是平方分米，平方米的符号是$m²$。面积单位间的进率为1平方分米=100平方厘米，1平方米=100平方分米。长方形面积=长×宽，正方形面积=边长×边长。周长和面积比较：长方形周长=(长+宽)×2，面积=长×宽；正方形周长=边长×4，面积=边长×边长。
(1)用一根长80厘米的铁丝可以围成一个正方形，“80厘米”是这个正方形的(
)；一个正方形的大小是80平方厘米，80平方厘米是这个正方形的(
)。

答案

周长；面积
(2)一块正方形桌布的周长是36分米，它的面积是(
)平方分米。

答案

因为正方形四条边长度相等，根据正方形周长公式$C = 4a$（$C$表示周长，$a$表示边长），已知周长$C = 36$分米，则边长$a = 36÷4 = 9$分米。
再根据正方形面积公式$S = a^2$（$S$表示面积），可得面积$S = 9×9 = 81$平方分米。
故答案为：$81$。
(3)在长4厘米、宽3厘米的长方形中，一共可以摆(
)个边长1厘米的正方形。

答案

答题框空白中可填：
12。
解题步骤：
长方形的面积 $= 长 × 宽= 4× 3 = 12(平方厘米)$。
每个小正方形的面积 $= 边长 × 边长= 1× 1 = 1(平方厘米)$。
可以摆放的小正方形数量 $= 长方形面积 {÷} 小正方形面积= 12$。
所以答案为12
(4)一个长100厘米、宽40厘米的长方形的面积是(
)平方厘米，合(
)平方分米。

答案

长方形的面积 = 长 × 宽 = 100 × 40 = 4000（平方厘米）。
1 平方分米 = 100 平方厘米，
4000 平方厘米 =4000÷100= 40 平方分米。
故答案为：4000；40。
(5)在括号里填上合适的单位名称。
一间教室的占地面积约是50(
)。
一枚邮票的面积约是6(
)。
一张课桌高7(
)。
成人手掌的面积约是120(
)。

答案

平方米；平方厘米；分米；平方厘米
(6)一个长方形的长是60厘米，长是宽的5倍，则面积为(
)。

答案

1. 首先求长方形的宽：
已知长是$60$厘米，长是宽的$5$倍，那么宽为$60÷5 = 12$（厘米）。
2. 然后求长方形的面积：
根据长方形面积公式$S = ab$（其中$a$为长，$b$为宽），把$a = 60$厘米，$b = 12$厘米代入公式，可得$S=60×12 = 720$（平方厘米）。
故答案为$720$平方厘米。
(7)300平方分米=(
)平方米
18平方分米=(
)平方厘米
8平方米=(
)平方分米
800平方厘米=(
)平方分米

答案

3；1800；800；8
(1)用2个边长是6厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是(
)。

A.72平方厘米
B.36平方厘米
C.144平方厘米
D.48平方厘米

答案

A

解析

两个正方形拼成一个长方形，长方形的面积等于两个正方形的面积和。正方形边长为6厘米，其面积为$6×6=36$平方厘米，两个正方形面积和为$36×2 = 72$平方厘米，所以长方形面积是72平方厘米。