1. 用直线上的点表示下面的分数。
(1) $\frac{1}{4}$ $\frac{3}{4}$ $\frac{4}{4}$ $\frac{6}{4}$ $\frac{8}{4}$ $\frac{11}{4}$ $\frac{12}{4}$

(2) $\frac{1}{6}$ $\frac{5}{6}$ $\frac{6}{6}$ $\frac{9}{6}$ $\frac{11}{6}$ $\frac{12}{6}$ $\frac{13}{6}$

(1)
$\frac{1}{4}$：0右侧第1个小格处；
$\frac{3}{4}$：0右侧第3个小格处；
$\frac{4}{4}$：对应直线上的“1”点；
$\frac{6}{4}$：1右侧第2个小格处；
$\frac{8}{4}$：对应直线上的“2”点；
$\frac{11}{4}$：2右侧第3个小格处；
$\frac{12}{4}$：对应直线上的“3”点；
(2)
$\frac{1}{6}$：0右侧第1个小格处；
$\frac{5}{6}$：0右侧第5个小格处；
$\frac{6}{6}$：对应直线上的“1”点；
$\frac{9}{6}$：1右侧第3个小格处；
$\frac{11}{6}$：1右侧第5个小格处；
$\frac{12}{6}$：对应直线上的“2”点；
$\frac{13}{6}$：2右侧第1个小格处；

2. 想一想,填一填。
(1) 13个$\frac{1}{10}$是();$\frac{7}{6}$是7个();12个()是$\frac{12}{12}$。
(2) $\frac{3}{10}$的分数单位是(),它有()个这样的分数单位,再添()个这样的分数单位,就是最小的假分数。
(3) 分数单位是$\frac{1}{7}$的真分数有(),假分数有()。

(1) $\frac{13}{10}$；$\frac{1}{6}$；$\frac{1}{12}$
(2) $\frac{1}{10}$；3；7
(3) $\frac{1}{7}$，$\frac{2}{7}$，$\frac{3}{7}$，$\frac{4}{7}$，$\frac{5}{7}$，$\frac{6}{7}$；无数个（或$\frac{7}{7}$，$\frac{8}{7}$……）

(1) 根据分数的意义，13个$\frac{1}{10}$是$13×\frac{1}{10}=\frac{13}{10}$；$\frac{7}{6}$的分数单位是$\frac{1}{6}$，即$\frac{7}{6}$是7个$\frac{1}{6}$；$\frac{12}{12}$的分数单位是$\frac{1}{12}$，即12个$\frac{1}{12}$是$\frac{12}{12}$。
(2) $\frac{3}{10}$的分数单位是$\frac{1}{10}$，分子是3，说明它有3个这样的分数单位；最小的假分数是$\frac{10}{10}$，$10-3=7$，所以再添7个这样的分数单位就是最小的假分数。
(3) 真分数的分子小于分母，分数单位是$\frac{1}{7}$的真分数有$\frac{1}{7}$、$\frac{2}{7}$、$\frac{3}{7}$、$\frac{4}{7}$、$\frac{5}{7}$、$\frac{6}{7}$；假分数的分子大于或等于分母，分数单位是$\frac{1}{7}$的假分数有无数个（如$\frac{7}{7}$、$\frac{8}{7}$等）。

3. 录入一份稿件,小李用了13分钟,比小王少用4分钟。小李用的时间是小王的几分之几? 小王用的时间是小李的几分之几?

13+4=17（分钟）
13÷17=$\frac{13}{17}$
17÷13=$\frac{17}{13}$
答：小李用的时间是小王的$\frac{13}{17}$，小王用的时间是小李的$\frac{17}{13}$。

4. (选做题)一张长方形纸,第一次裁去它的$\frac{1}{3}$,第二次裁去剩下的$\frac{1}{2}$。两次一共裁去这张纸的几分之几? 先在图中画一画,再解答。

4. 从图中可以看出，第二次裁去的是这张纸的$\frac{1}{3}$，两次一共裁去这张纸的$\frac{2}{3}$。