一、用“√”选出加点字的正确读音，再完成下面的填空。
咳(sào sòu√) 叨(lāo láo√) 喝(yāo√ yōu)
刺(fēng fěng√) 告(xiè jiè√) 论(biàn√ piàn)
我发现带有口字旁的字大多与有关，带有言字旁的字大多与有关。我还能分别写出一个这样的词语：、。

一、sòu láo yāo fěng jiè biàn
口（嘴巴） 语言（说话、表达） 示例：呼喊 议论

【解析】
先选出加点字的正确读音，再观察偏旁部首的表意规律：带有口字旁的字大多和嘴巴的动作、声音有关；带有言字旁的字大多和语言、说话、表达有关，最后根据规律写出符合要求的词语即可。
【答案】
sòu láo yāo fěng jiè biàn
口（嘴巴） 语言（说话、表达） 示例：呼喊 议论
【知识点】
汉字偏旁表意、字音辨析
【点评】
本题考查字音辨析与汉字偏旁表意规律的掌握，通过选读音和填空的形式，帮助学生积累汉字知识，加深对汉字构字规律的理解。
【难度系数】
0.9

二、读一读，看拼音，写字词。
1. 这名快递员$\begin{array}{|c|c|}\hline xìng & gé \\\hline & \\\hline\end{array}$开朗，似乎从没有过$\begin{array}{|c|c|c|}\hline fán & nǎo \\\hline & & \\\hline\end{array}$。他从没$\begin{array}{|c|}\hline lòu \\\hline \\\hline\end{array}$过一单，每次接到订单，都会用$\begin{array}{|c|}\hline jiāo \\\hline \\\hline\end{array}$带横着$\begin{array}{|c|}\hline zòng \\\hline \\\hline\end{array}$着把包裹封好。
2. 爸爸劝我遇到困难$\begin{array}{|c|}\hline mò \\\hline \\\hline\end{array}$要$\begin{array}{|c|}\hline xiè \\\hline \\\hline\end{array}$气，要想办法克服困难。

二、1. 性格 烦恼 漏 胶 纵 2. 莫 泄

【解析】
根据所给拼音，结合句子语境，写出对应的汉字：
1. “xìng gé”对应“性格”，“fán nǎo”对应“烦恼”，“lòu”对应“漏”，“jiāo”对应“胶”，“zòng”对应“纵”；
2. “mò”对应“莫”，“xiè”对应“泄”。
【答案】
二、1. 性格 烦恼 漏 胶 纵 2. 莫 泄
【知识点】
看拼音写汉字、语境识字
【点评】
本题考查学生对拼音的认读能力及汉字的规范书写能力，结合语境填写字词，需注意“漏”“泄”等易错字的写法，引导学生在生活语境中积累字词。
【难度系数】
0.8

三、选择正确的答案。
1. 下列加点的多音字读音相同的一组是()。
A. 价 头昏脑
B. 打 腾
C. 制 裂
D. 心 层

三、1. D

【解析】
逐一分析各选项：
A. “涨价”的“涨”读zhǎng，“头昏脑涨”的“涨”读zhàng，读音不同。
B. “打折”的“折”读zhé，“折腾”的“折”读zhē，读音不同。
C. “缝制”的“缝”读féng，“裂缝”的“缝”读fèng，读音不同。
D. “夹心”的“夹”读jiā，“夹层”的“夹”读jiā，读音相同。
综上，答案选D。
【答案】
D
【知识点】
多音字读音辨析
【点评】
本题考查常见多音字的读音辨析，需学生积累多音字在不同语境中的读音，明确不同读音对应的表意区别。
【难度系数】
0.6

2. 下列句子中加点词语运用不正确的一项是()。

A.我，终于到达了图书馆。
B.走这个迷宫，把我搞得。
C.她受了这么大的委屈，肯定不会就这样。
D.邮递员叔叔，把信件送到大山深处的人家。

2. A

【解析】
逐一分析各选项：
A选项中，“走南闯北”指四处闯荡，到过很多地方，用在“到达图书馆”的语境中语义过重，使用不恰当。
B选项“晕头转向”形容头脑昏乱、迷失方向，契合走迷宫后的状态，使用正确。
C选项“善罢甘休”指轻易了结纠纷，心甘情愿停止纠缠，符合受委屈后的语境，使用正确。
D选项“翻山越岭”形容旅途或野外工作的辛苦，符合邮递员送信件到深山的语境，使用正确。因此运用不正确的是A选项。
【答案】
A
【知识点】
成语语境运用
【点评】
本题考查学生对成语的理解与运用能力，需结合具体语境判断成语使用是否恰当，要留意成语的语义轻重和适用场景。
【难度系数】
0.7

3. 小文欣赏了风景区的优美景色，感叹道：“早就听说这里风景优美，今天总算见到了，真是()！”

A.兵来将挡，水来土掩
B.不入虎穴，焉得虎子
C.眼见为实，耳听为虚
D.近朱者赤，近墨者黑

3. C

【解析】
首先分析语境：小文此前听闻风景区景色优美，今日亲眼见到后发出感慨，需选择与“听闻”和“亲眼所见”相关的俗语。
对各选项分析如下：
A. “兵来将挡，水来土掩”指根据具体情况灵活应对问题，与语境不符；
B. “不入虎穴，焉得虎子”比喻不亲历险境就不能获得成功，与语境不符；
C. “眼见为实，耳听为虚”意思是亲眼看见的比听说的要真实可靠，契合小文“此前听闻，今日亲眼所见”的语境；
D. “近朱者赤，近墨者黑”指环境对人的影响很大，与语境不符。
因此应选C。
【答案】
C
【知识点】
俗语理解与运用
【点评】
本题考查对常见俗语含义的理解及结合语境恰当运用的能力，需准确把握俗语内涵与题干语境的匹配度，平时要注重积累常用俗语。
【难度系数】
0.8