为迎接 6 月 5 日世界环境日，老师在美术课上布置了一项“旧物改造”作业。以下是 Yueyue 和 Chenchen 的创意作品与文字介绍。请仿照 Yueyue 的示例，完成 Chenchen 的介绍。画一画，写一写，完成自己的作品。
A. sell them(出售) B. put them on my shelf
C. give them away(送人) D. take them to school(带到学校)

panda
自己的作品示例：
I have some old bottles.
I can make some flower vases.
I can take them to school.(选D)

【解析】
参照Yueyue的表述结构：先介绍拥有的旧物，再说明改造后的物品，最后说明改造后物品的处理方式。根据Chenchen的插图，纸杯被改造成熊猫造型，因此横线处填“panda”；自己的作品部分按照该结构，结合旧物改造主题写出合理内容即可。
【答案】
panda；自己作品示例：I have some old bottles. I can make some flower vases. I can put them on my desk.（其余符合逻辑的答案均可）
【知识点】
英语句型仿写；环保创意表达
【点评】
本题结合环保主题，考查学生的观察能力与英语句型仿写能力，既锻炼语言运用能力，又引导学生树立旧物利用的环保意识。
【难度系数】
0.7