九、Emma 对 Jack 的家人很感兴趣，Jack 便拿出家庭相册，边看边介绍家人。根据表格或首字母提示，补全短文。（10分）

Hello! I'm Jack. I'm a student in a primary school. 1. W___ to my home. There are 2. ___ people in my family. My dad is a 3. ___ in a hospital. He is tall and thin. He's 4. ___ too. Linda is very 5. n___. She is my mum. She is a 6. ___ in a primary school. My 7. ___ name is Wendy. She is a 8. ___. She's friendly. What about my grandpa? 9. ___ name is David. He's a 10. ___. He's kind.

1. Welcome 2. five 3. doctor
4. funny 5. nice 6. teacher
7. grandma's 8. nurse 9. His
10. worker

【分析】
解题时，我们可以先通读短文，了解大致内容，再结合表格里的家人信息（身份、职业、性格）以及首字母提示来逐个填空：
1. 第一空结合语境“来我家”和首字母W，想到固定表达“Welcome to...”；
2. 数表格里的家人：Jack、Linda、Max、Wendy、David，一共5人；
3. 看表格里爸爸Max的职业，图片是医生，对应doctor；
4. 表格里爸爸的性格是funny，直接对应；
5. 妈妈Linda的性格是nice，首字母n提示，直接填；
6. 妈妈的职业是老师（图片是教英语的老师），对应teacher；
7. Wendy是奶奶，这里要表达“我的奶奶的名字”，用所有格grandma's；
8. 奶奶Wendy的职业是护士（图片是护士），对应nurse；
9. 爷爷是男性，指代他的名字用His；
10. 爷爷David的职业是工人（图片是工装工人），对应worker。
【解析】
1. 根据语境和首字母W，固定搭配“Welcome to...”表示“欢迎来到……”，填Welcome；
2. 统计表格中的家庭成员：Jack（自己）、Linda（妈妈）、Max（爸爸）、Wendy（奶奶）、David（爷爷），共5人，填five；
3. 表格中爸爸Max的职业是医生（图片为穿白大褂持听诊器的医生），填doctor；
4. 表格中爸爸的性格是funny，填funny；
5. 表格中妈妈Linda的性格是nice，首字母n提示，填nice；
6. 表格中妈妈的职业是老师（图片为授课的老师），填teacher；
7. Wendy是Jack的奶奶，此处表示“我的奶奶的名字”，用名词所有格grandma's；
8. 表格中奶奶Wendy的职业是护士（图片为护士），填nurse；
9. 爷爷David是男性，指代他的名字用形容词性物主代词His；
10. 表格中爷爷David的职业是工人（图片为工装工人），填worker。
【答案】
1. Welcome 2. five 3. doctor
4. funny 5. nice 6. teacher
7. grandma's 8. nurse 9. His
10. worker
【知识点】
家庭成员词汇、职业类词汇、性格类形容词
【点评】
本题通过表格结合短文填空的形式，考察学生对家庭成员、职业、性格类词汇的掌握，同时需要学生能结合语境和首字母提示提取表格信息，锻炼信息匹配和词汇运用能力。
【难度系数】
0.8

十、新考法 读后续写 听了 Jack 的介绍，Emma 也想介绍自己的家人。请你帮助 Emma完成她的介绍吧。（6分）
要求：涵盖图片中的所有信息，逻辑合理，语法正确。
Hello! I'm Emma. I'm ___.
There are ___.
My father is ___. He is tall and handsome.
My ___. She's short but nice.
What about my elder sister? ___.
___. I love my family.

参考表达:
Hello! I'm Emma. I'm a student in
a primary school. There are four people
in my family. My father is a police
officer. He is tall and handsome. My
mother is a taxi driver. She's short but
nice. What about my elder sister? Her
name is Tina. She is a police officer too.
I love my family.

【分析】
首先，我们需要提取图片中的关键信息：家庭成员有爸爸、妈妈、姐姐Tina和Emma自己，一共4口人。然后根据每个句子的提示依次思考填写内容：
1. 第一句是介绍自己的身份，Emma作为小学生，填写学生身份符合实际场景；
2. 第二句说明家庭人数，根据图片里的4位成员，填写对应人数的表述；
3. 第三句介绍爸爸的职业，结合图片里爸爸的警察形象，填写对应的职业词汇；
4. 第四句介绍妈妈，需要对应图片里的出租车司机职业进行表述；
5. 第五句回应关于姐姐的问题，要说出姐姐的名字和她的警察职业；
6. 最后表达对家人的喜爱，完成完整的家庭介绍。
【解析】
1. 第一空：结合小学生的身份，填写“a student in a primary school”，清晰介绍自己的身份；
2. 第二空：根据家庭成员数量，填写“four people in my family”，明确家庭人数；
3. 第三空：根据图片中爸爸的警察职业，填写“a police officer”；
4. 第四空：根据图片里妈妈是出租车司机的信息，填写“mother is a taxi driver”；
5. 第五空：针对姐姐的问题，介绍姐姐的名字和职业，填写“Her name is Tina. She is a police officer too”；
6. 最后直接衔接题目给出的“I love my family”，表达对家庭的爱意，使介绍完整连贯。
【答案】
Hello! I'm Emma. I'm a student in a primary school.
There are four people in my family.
My father is a police officer. He is tall and handsome.
My mother is a taxi driver. She's short but nice.
What about my elder sister? Her name is Tina. She is a police officer too.
I love my family.
【知识点】
1. 职业词汇运用
2. 家庭介绍句型
3. 英语语句连贯表达
【点评】
本题考查学生结合图片信息进行英语读后续写的能力，既要求准确提取图片中的职业、家庭成员信息，也需要运用正确的英语句型完成逻辑清晰的家庭介绍，兼顾了词汇积累和语言组织能力的考查。
【难度系数】
0.7