四、V. Listen and choose.（听录音，选择正确的图片）

Ⅳ.1. A 2. B 3. B 4. A 5. A

【分析】
这是一道听力图片匹配题，解题思路如下：
1. 听录音前，快速浏览每道题对应的图片，明确图片间的差异，预判听力可能涉及的内容，比如物品、动作、场景等；
2. 听录音时，集中注意力捕捉关键信息，比如描述物品名称、动作的词汇、场景特征等，将听到的信息与图片对应；
3. 听完每一题后及时选择，若未听清可先标记，全部听完后再根据记忆补选。
【解析】
根据听力录音内容：
1. 第1题的听力信息与选项A的图片匹配，故选A；
2. 第2题的听力信息与选项B的图片匹配，故选B；
3. 第3题的听力信息与选项B的图片匹配，故选B；
4. 第4题的听力信息与选项A的图片匹配，故选A；
5. 第5题的听力信息与选项A的图片匹配，故选A。
【答案】
Ⅳ.1. A 2. B 3. B 4. A 5. A
【知识点】
听力图片匹配
【点评】
本题属于基础听力题型，考查学生听辨关键信息并与图片匹配的能力。提前观察图片差异、精准捕捉听力关键词是解题核心，能帮助学生提升听力理解与信息对应能力。
【难度系数】
0.6

五、V. Read and judge.（判断下列单词画线部分的读音是“T”否“F”相同）
( )1. b brother library
( )2. p lease p late
( )3. clean clever
( )4. snow now
( )5. g r andpa g r reat

Ⅴ.1. T 2. T 3. T 4. F 5. T

【分析】
解题思路：首先需要明确每个单词画线部分的发音，再将每组单词的发音进行对比，若发音一致则填“T”，不一致则填“F”。具体思考步骤：1. 回忆或标注出每个单词画线部分的音标；2. 逐一对比每组单词的音标；3. 根据对比结果判断并填写答案。比如第1题，先确定brother中字母b的发音是/b/，library中字母b的发音也是/b/，二者发音相同，所以填T；第4题snow中ow发音为/əʊ/，now中ow发音为/aʊ/，发音不同，所以填F。
【解析】
1. 单词brother中字母b的发音为/b/，单词library中字母b的发音为/b/，二者发音相同，故填T。
2. 单词please中字母p的发音为/p/，单词plate中字母p的发音为/p/，二者发音相同，故填T。
3. 单词clean中字母组合cl的发音为/kl/，单词clever中字母组合cl的发音为/kl/，二者发音相同，故填T。
4. 单词snow中字母组合ow的发音为/əʊ/，单词now中字母组合ow的发音为/aʊ/，二者发音不同，故填F。
5. 单词grandpa中字母组合gr的发音为/gr/，单词great中字母组合gr的发音为/gr/，二者发音相同，故填T。
【答案】
Ⅴ.1. T 2. T 3. T 4. F 5. T
【知识点】
辅音字母发音、辅音字母组合发音、元音字母组合发音
【点评】
本题考查英语基础语音知识，聚焦常见字母及字母组合的发音辨析，要求学生熟练掌握基本发音规则。通过这类题目可以帮助学生巩固音标知识，提升单词发音的准确性，是小学英语语音部分的基础题型。
【难度系数】
0.8

( )1.—What do you often do on the weekend?
—I often ___ a singing class.

A.take
B.make
C.want

1. A

【分析】
首先，我们需要理解题目语境：问句询问周末经常做的事，答句要表达“上唱歌课”的意思。接下来回忆动词的固定搭配：“上课”的常用表达是“take a class”，然后逐一分析选项：选项B的make通常表示“制作”，不符合“上课”的搭配；选项C的want表示“想要”，后面常接to do sth，也不符合语境。因此应该选择能构成“上课”固定搭配的take。
【解析】
本题考查动词固定搭配：
take：可与class搭配，构成“take a class”，意为“上课”，符合答句“上唱歌课”的语境；
make：意为“制作；使”，不能与class搭配表达“上课”的含义；
want：意为“想要”，常用结构为“want to do sth”，不符合本题句式。
所以应选A。
【答案】
A
【知识点】
动词固定搭配
【点评】
本题是基础的动词搭配考查题，重点考查学生对“take a class”这类常用动词短语的掌握，需要学生积累日常学习中的固定表达，区分不同动词的用法差异。
【难度系数】
0.8

( )2.Which season do you like ___, spring, summer or winter?

A.best
B.better
C.good

2. A

【分析】
首先观察题目中的比较对象是spring, summer, winter三个季节，属于三者及以上的比较场景。英语中，三者或三者以上的比较需要使用形容词或副词的最高级形式。接下来分析选项：good是原级，用于描述事物本身的性质，不用于比较；better是比较级，仅适用于两者之间的比较；best是good/well的最高级，符合三者及以上比较的要求，因此应该选择best。
【解析】
1. 确定比较范围：题目中给出了spring、summer、winter三个季节，属于三者及以上的比较。
2. 分析选项：
A. best：是形容词good的最高级形式，用于三者及以上的比较，符合题意。
B. better：是形容词good的比较级形式，仅用于两者之间的比较，不符合三者比较的场景。
C. good：是形容词原级，不用于比较语境中，不符合题意。
综上，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
形容词最高级用法
【点评】
本题主要考查形容词原级、比较级和最高级的用法区分，解题关键是明确比较对象的数量，从而判断应该使用哪种等级形式。学生需要牢记：两者比较用比较级，三者及以上比较用最高级，原级不用于比较语境。
【难度系数】
0.8

( )3.—Why do you like winter? —___ I like snow.

A.But
B.And
C.Because

3. C

【分析】
首先观察问句，疑问词是“Why”，这是用来询问原因的特殊疑问词，所以回答需要给出对应的原因，要用表示“因为”的词来引出原因。接下来看选项：A选项“But”表示转折关系，不符合回答原因的语境；B选项“And”表示并列或顺承关系，也不符合；C选项“Because”用来引出原因，正好匹配“Why”的答语要求，所以应该选C。
【解析】
问句以“Why”开头，用于询问喜欢冬天的原因，回答需用“Because”引出原因。
A选项“But”意为“但是”，表转折，不适合回答原因；
B选项“And”意为“和，并且”，表并列或顺承，不符合语境；
C选项“Because”意为“因为”，用于回答“Why”引导的疑问句，符合题意。
因此选C。
【答案】
C
【知识点】
why引导的疑问句回答、连词辨析
【点评】
本题主要考查对why引导的特殊疑问句答语的掌握以及常用连词的词义辨析，属于基础题，需要学生牢记疑问词与答语的对应关系，以及不同连词的基本用法。
【难度系数】
0.9