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五、听两遍录音,填入所缺单词。(10分)
There are different kinds of food in the world. Some people like ___ food. Do you know ___? First, there is a lot of ___ and green ___ in Chinese food. There is little sugar and fat in it. Second, Chinese food is very delicious. It is healthy and can ___ people keep ___. Some people enjoy Western food. It's easy to ___ and quick to ___. People can take the food ___ them easily. But there is much fat, sugar and salt in Western food. If you eat too much and don't ___ enough exercise, you will get fat.
There are different kinds of food in the world. Some people like ___ food. Do you know ___? First, there is a lot of ___ and green ___ in Chinese food. There is little sugar and fat in it. Second, Chinese food is very delicious. It is healthy and can ___ people keep ___. Some people enjoy Western food. It's easy to ___ and quick to ___. People can take the food ___ them easily. But there is much fat, sugar and salt in Western food. If you eat too much and don't ___ enough exercise, you will get fat.
答案
Chinese, why, fruit, vegetables, help, fit, cook, eat, with, take
解析
【分析】
这是一道听力填空题，解题思路如下：
1. 先快速通读全文，把握文章主旨：文章围绕中餐和西餐的特点展开对比，介绍两者的不同之处。
2. 结合上下文预判空格内容：比如看到后文提到“in Chinese food”，可预判第一空与中餐相关；看到“First, Second”的列举，可推断第二空是询问原因的词。
3. 听录音时，第一遍侧重理解整体内容，标记空格处的大致发音和语义方向；第二遍精准捕捉对应词汇，结合预判和固定搭配完成填写，同时注意词汇的正确拼写。
【解析】
1. 根据后文“in Chinese food”的提示，可知第一空应填Chinese，表示有些人喜欢中餐。
2. 后文用“First, Second”阐述原因，所以第二空是询问喜欢中餐的原因，填why。
3. 结合中餐健康的特点，第三空填fruit（水果），第四空填vegetables（蔬菜），符合“绿色食材”的描述。
4. “help sb. do sth.”是固定结构，此处表示中餐能帮助人们保持健康，第五空填help；“keep fit”是固定短语，意为保持健康，第六空填fit。
5. 西餐的特点是易烹饪、食用快，第七空填cook（烹饪），第八空填eat（吃）。
6. “take sth. with sb.”是固定搭配，意为随身携带某物，第九空填with。
7. “take exercise”是固定短语，意为做运动，第十空填take。
【答案】
Chinese, why, fruit, vegetables, help, fit, cook, eat, with, take
【知识点】
固定短语运用、语境推理、听力信息提取
【点评】
本题考查学生的听力理解能力与英语基础知识的运用，既需要学生能精准捕捉听力中的词汇信息，又要求结合上下文语境和固定短语搭配完成填空，有助于提升学生的综合语言能力。
【难度系数】
0.7
这是一道听力填空题，解题思路如下：
1. 先快速通读全文，把握文章主旨：文章围绕中餐和西餐的特点展开对比，介绍两者的不同之处。
2. 结合上下文预判空格内容：比如看到后文提到“in Chinese food”，可预判第一空与中餐相关；看到“First, Second”的列举，可推断第二空是询问原因的词。
3. 听录音时，第一遍侧重理解整体内容，标记空格处的大致发音和语义方向；第二遍精准捕捉对应词汇，结合预判和固定搭配完成填写，同时注意词汇的正确拼写。
【解析】
1. 根据后文“in Chinese food”的提示，可知第一空应填Chinese，表示有些人喜欢中餐。
2. 后文用“First, Second”阐述原因，所以第二空是询问喜欢中餐的原因，填why。
3. 结合中餐健康的特点，第三空填fruit（水果），第四空填vegetables（蔬菜），符合“绿色食材”的描述。
4. “help sb. do sth.”是固定结构，此处表示中餐能帮助人们保持健康，第五空填help；“keep fit”是固定短语，意为保持健康，第六空填fit。
5. 西餐的特点是易烹饪、食用快，第七空填cook（烹饪），第八空填eat（吃）。
6. “take sth. with sb.”是固定搭配，意为随身携带某物，第九空填with。
7. “take exercise”是固定短语，意为做运动，第十空填take。
【答案】
Chinese, why, fruit, vegetables, help, fit, cook, eat, with, take
【知识点】
固定短语运用、语境推理、听力信息提取
【点评】
本题考查学生的听力理解能力与英语基础知识的运用，既需要学生能精准捕捉听力中的词汇信息，又要求结合上下文语境和固定短语搭配完成填空，有助于提升学生的综合语言能力。
【难度系数】
0.7
一、语音。(5分)
(A)在下列句子中找出与所给单词画线部分含有相同音标的单词,写在横线上。(3分)
1. That thin boy is my brother and he's playing over there.
with: ___ ___ ___
2. Please check. Is it the eleventh festival of this year?
bed: ___ ___ ___
(B)选出下列句子中单词画线部分音标不同的一项。(2分)
( )1. There is much traffic and the drivers can't drive fast.
( )2. Excuse me, is your Chinese teacher at school now?
(A)在下列句子中找出与所给单词画线部分含有相同音标的单词,写在横线上。(3分)
1. That thin boy is my brother and he's playing over there.
with: ___ ___ ___
2. Please check. Is it the eleventh festival of this year?
bed: ___ ___ ___
(B)选出下列句子中单词画线部分音标不同的一项。(2分)
( )1. There is much traffic and the drivers can't drive fast.
( )2. Excuse me, is your Chinese teacher at school now?
答案
(A) 1. That, brother, there 2. check, eleventh, festival
(B) 1. A 2. C
(B) 1. A 2. C
解析
【分析】
(A)部分需先确定给定单词画线部分的音标，再逐一分析句子中对应字母组合的发音，筛选出发音一致的单词：
1. 先明确with中th的发音为/ð/，再排查句子单词：That的th发/ð/，thin的th发/θ/，brother的th发/ð/，there的th发/ð/，因此找出发音匹配的三个单词。
2. 明确bed中e的发音为/e/，再排查句子单词：check的e发/e/，eleventh的第一个e发/e/，festival的e发/e/，从而找出符合要求的单词。
(B)部分需分别读出每个单词画线部分的音标，对比后找出发音不同的选项：
1. 分析三个单词的画线部分：traffic中tr发/tr/，drivers和drive中dr发/dr/，由此确定发音不同的选项。
2. 分析句子中各单词画线部分的音标，对比后找出与其他发音不同的单词对应的选项。
【解析】
(A)
1. 单词with中画线部分th的音标为/ð/。对句子单词逐一分析：
That的th发音为/ð/；
thin的th发音为/θ/；
brother的th发音为/ð/；
there的th发音为/ð/；
因此与with画线部分音标相同的单词是That, brother, there。
2. 单词bed中画线部分e的音标为/e/。对句子单词逐一分析：
check的e发音为/e/；
eleventh的第一个e发音为/e/；
festival的e发音为/e/；
因此与bed画线部分音标相同的单词是check, eleventh, festival。
(B)
1. 各单词画线部分音标：
traffic中tr：/tr/；
drivers中dr：/dr/；
drive中dr：/dr/；
对比可知traffic的发音与其他两项不同，故选A。
2. 各单词画线部分音标：
Excuse中u：/juː/；
your中our：/ɔː(r)/；
Chinese中i：/aɪ/；
school中oo：/uː/；
对比可知school的发音与其他不同，故选C。
【答案】
(A) 1. That, brother, there 2. check, eleventh, festival
(B) 1. A 2. C
【知识点】
1. 辅音组合发音规则
2. 元音及元音组合发音
【点评】
本题聚焦英语基础语音知识，考查常见字母及字母组合的发音差异，要求学生熟练掌握th、tr、dr等辅音组合以及元音e、u等的发音规则，通过发音对比完成题目，能有效巩固学生的语音基础，提升辨音能力。
【难度系数】
0.6
(A)部分需先确定给定单词画线部分的音标，再逐一分析句子中对应字母组合的发音，筛选出发音一致的单词：
1. 先明确with中th的发音为/ð/，再排查句子单词：That的th发/ð/，thin的th发/θ/，brother的th发/ð/，there的th发/ð/，因此找出发音匹配的三个单词。
2. 明确bed中e的发音为/e/，再排查句子单词：check的e发/e/，eleventh的第一个e发/e/，festival的e发/e/，从而找出符合要求的单词。
(B)部分需分别读出每个单词画线部分的音标，对比后找出发音不同的选项：
1. 分析三个单词的画线部分：traffic中tr发/tr/，drivers和drive中dr发/dr/，由此确定发音不同的选项。
2. 分析句子中各单词画线部分的音标，对比后找出与其他发音不同的单词对应的选项。
【解析】
(A)
1. 单词with中画线部分th的音标为/ð/。对句子单词逐一分析：
That的th发音为/ð/；
thin的th发音为/θ/；
brother的th发音为/ð/；
there的th发音为/ð/；
因此与with画线部分音标相同的单词是That, brother, there。
2. 单词bed中画线部分e的音标为/e/。对句子单词逐一分析：
check的e发音为/e/；
eleventh的第一个e发音为/e/；
festival的e发音为/e/；
因此与bed画线部分音标相同的单词是check, eleventh, festival。
(B)
1. 各单词画线部分音标：
traffic中tr：/tr/；
drivers中dr：/dr/；
drive中dr：/dr/；
对比可知traffic的发音与其他两项不同，故选A。
2. 各单词画线部分音标：
Excuse中u：/juː/；
your中our：/ɔː(r)/；
Chinese中i：/aɪ/；
school中oo：/uː/；
对比可知school的发音与其他不同，故选C。
【答案】
(A) 1. That, brother, there 2. check, eleventh, festival
(B) 1. A 2. C
【知识点】
1. 辅音组合发音规则
2. 元音及元音组合发音
【点评】
本题聚焦英语基础语音知识，考查常见字母及字母组合的发音差异，要求学生熟练掌握th、tr、dr等辅音组合以及元音e、u等的发音规则，通过发音对比完成题目，能有效巩固学生的语音基础，提升辨音能力。
【难度系数】
0.6
二、词汇检测。(11分)
(A)根据所给图片、音标、首字母或英文释义提示填空。(6分)
1. The ___ in Beijing are very crowded during the rush hours every day.
2. A leap year is the year when ___ has 29 days.
3. The children are running ___/ə'lɒŋ/ the beach, laughing and playing.
4. Sky: Children of the Light is a f___ ___/geim/. You can make friends and go on an adventure with them in it.
5. There is a new ___(a large shop or store that sells food, drinks and a lot of things used in our home) near my house. Let's go and have a look.
( )1. The boy ___ Miss Chen is Peter. They are talking happily.
( )2. We should look at the ___. We must stop when the light is red.
( )3. “Don't ___ me ___. I can help you,” says the little rabbit.
( )4. -It's not polite(礼貌的) to ___ your classmates. -Sorry.
( )5. Jack often ___ with his family at weekends. It's good for them.
(A)根据所给图片、音标、首字母或英文释义提示填空。(6分)
1. The ___ in Beijing are very crowded during the rush hours every day.
2. A leap year is the year when ___ has 29 days.
3. The children are running ___/ə'lɒŋ/ the beach, laughing and playing.
4. Sky: Children of the Light is a f___ ___/geim/. You can make friends and go on an adventure with them in it.
5. There is a new ___(a large shop or store that sells food, drinks and a lot of things used in our home) near my house. Let's go and have a look.
( )1. The boy ___ Miss Chen is Peter. They are talking happily.
( )2. We should look at the ___. We must stop when the light is red.
( )3. “Don't ___ me ___. I can help you,” says the little rabbit.
( )4. -It's not polite(礼貌的) to ___ your classmates. -Sorry.
( )5. Jack often ___ with his family at weekends. It's good for them.
答案
(A) 1. metros 2. February 3. along
4. famous game 5. supermarket
(B) 1. C 2. F 3. D 4. B 5. E
4. famous game 5. supermarket
(B) 1. C 2. F 3. D 4. B 5. E
解析
【分析】
本题分为(A)(B)两部分，考查词汇的理解与运用能力：
(A)部分：
1. 结合语境“北京的...高峰时段拥挤”和插图提示（地铁），be动词为are，需用名词复数形式，确定填metro的复数。
2. 根据闰年的常识，二月在闰年有29天，直接填写对应的月份单词。
3. 给出音标，需准确识别音标对应的单词，结合“run...the beach”的语境，确定是along。
4. 首字母f和音标提示，结合《光·遇》这款游戏的知名度，确定首字母对应famous，音标对应game。
5. 根据英文释义“售卖食品、饮料及家居用品的大商店”，匹配对应的名词supermarket。
(B)部分：
需结合每个句子的语境，匹配合适的选项：
1. 句子描述男孩和陈小姐交谈的场景，选择对应表示“和...一起/在...旁边”的选项。
2. 根据“红灯停”的交通规则，确定是看交通灯，匹配对应选项。
3. 小兔子表示能帮忙，所以是让对方不要拒绝/丢下自己，匹配对应短语选项。
4. 根据“不礼貌”的提示，确定是嘲笑同学的行为，匹配对应短语。
5. 描述周末和家人的活动，选择有益的户外活动类选项。
【解析】
(A)
1. 句意：北京的地铁每天高峰时段非常拥挤。根据插图提示（地铁）及be动词are，使用metro的复数形式metros。
2. 句意：闰年是二月有29天的年份。根据闰年常识，二月（February）在闰年有29天，填February。
3. 句意：孩子们正沿着海滩跑，边笑边玩。根据音标/ə'lɒŋ/，对应单词along，run along为固定搭配“沿着……跑”。
4. 句意：《光·遇》是一款著名的游戏。你可以在里面交朋友并和他们一起冒险。首字母f结合语境填famous，音标/geim/对应单词game，故填famous game。
5. 句意：我家附近有一家新超市。我们去看看吧。根据英文释义“售卖食品、饮料及家居用品的大商店”，对应单词supermarket。
(B)
1. 句子描述男孩和陈小姐开心交谈的场景，匹配选项C。
2. 根据“红灯停”的交通规则，需看交通灯，匹配选项F。
3. 小兔子表示能帮忙，让对方不要拒绝/丢下自己，匹配选项D。
4. 嘲笑同学是不礼貌的行为，匹配选项B。
5. Jack周末和家人进行有益的活动，匹配选项E。
【答案】
(A) 1. metros 2. February 3. along
4. famous game 5. supermarket
(B) 1. C 2. F 3. D 4. B 5. E
【知识点】
1. 名词复数运用
2. 音标识词
3. 词义语境匹配
【点评】
本题围绕词汇的多维度考查展开，(A)部分结合插图、音标、首字母及释义考查单词拼写与理解，(B)部分结合情景考查短语与语境的匹配，全面检验学生对基础词汇的掌握和运用能力，贴近生活场景，实用性强。
【难度系数】
0.6
本题分为(A)(B)两部分，考查词汇的理解与运用能力：
(A)部分：
1. 结合语境“北京的...高峰时段拥挤”和插图提示（地铁），be动词为are，需用名词复数形式，确定填metro的复数。
2. 根据闰年的常识，二月在闰年有29天，直接填写对应的月份单词。
3. 给出音标，需准确识别音标对应的单词，结合“run...the beach”的语境，确定是along。
4. 首字母f和音标提示，结合《光·遇》这款游戏的知名度，确定首字母对应famous，音标对应game。
5. 根据英文释义“售卖食品、饮料及家居用品的大商店”，匹配对应的名词supermarket。
(B)部分：
需结合每个句子的语境，匹配合适的选项：
1. 句子描述男孩和陈小姐交谈的场景，选择对应表示“和...一起/在...旁边”的选项。
2. 根据“红灯停”的交通规则，确定是看交通灯，匹配对应选项。
3. 小兔子表示能帮忙，所以是让对方不要拒绝/丢下自己，匹配对应短语选项。
4. 根据“不礼貌”的提示，确定是嘲笑同学的行为，匹配对应短语。
5. 描述周末和家人的活动，选择有益的户外活动类选项。
【解析】
(A)
1. 句意：北京的地铁每天高峰时段非常拥挤。根据插图提示（地铁）及be动词are，使用metro的复数形式metros。
2. 句意：闰年是二月有29天的年份。根据闰年常识，二月（February）在闰年有29天，填February。
3. 句意：孩子们正沿着海滩跑，边笑边玩。根据音标/ə'lɒŋ/，对应单词along，run along为固定搭配“沿着……跑”。
4. 句意：《光·遇》是一款著名的游戏。你可以在里面交朋友并和他们一起冒险。首字母f结合语境填famous，音标/geim/对应单词game，故填famous game。
5. 句意：我家附近有一家新超市。我们去看看吧。根据英文释义“售卖食品、饮料及家居用品的大商店”，对应单词supermarket。
(B)
1. 句子描述男孩和陈小姐开心交谈的场景，匹配选项C。
2. 根据“红灯停”的交通规则，需看交通灯，匹配选项F。
3. 小兔子表示能帮忙，让对方不要拒绝/丢下自己，匹配选项D。
4. 嘲笑同学是不礼貌的行为，匹配选项B。
5. Jack周末和家人进行有益的活动，匹配选项E。
【答案】
(A) 1. metros 2. February 3. along
4. famous game 5. supermarket
(B) 1. C 2. F 3. D 4. B 5. E
【知识点】
1. 名词复数运用
2. 音标识词
3. 词义语境匹配
【点评】
本题围绕词汇的多维度考查展开，(A)部分结合插图、音标、首字母及释义考查单词拼写与理解，(B)部分结合情景考查短语与语境的匹配，全面检验学生对基础词汇的掌握和运用能力，贴近生活场景，实用性强。
【难度系数】
0.6
