五、猫妈妈在教小猫记动词短语。选择正确的动词过去式,使之与下面各项组成正确的动词短语,将序号写在横线上。

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
1.
J
a horse2.
C
classes3.
I
my room4.
B
pictures5.
H
books6.
E
noodles7.
G
a gift8.
D
homework9.
F
cycling10.
A
my foot答案
1.J 2.C 3.I 4.B 5.H 6.E
7.G 8.D 9.F 10.A
7.G 8.D 9.F 10.A
解析
【分析】
这道题考察动词过去式的固定短语搭配,解题思路是:首先先明确每个选项中动词过去式的含义,再结合横线后的名词,回忆对应的常用固定动词短语,逐一匹配就能得到正确答案。我们可以逐个排查,先回忆每个短语的常用动词,再对应给出的选项序号,避免重复错配。
【解析】
我们逐个匹配短语:
1. 固定搭配"ride a horse"意为骑马,ride的过去式是rode,对应选项J;
2. 固定搭配"have classes"意为上课,have的过去式是had,对应选项C;
3. 固定搭配"clean my room"意为打扫我的房间,clean的过去式是cleaned,对应选项I;
4. 固定搭配"draw pictures"意为画画,draw的过去式是drew,对应选项B;
5. 固定搭配"read books"意为读书,read的过去式是read,对应选项H;
6. 固定搭配"eat noodles"意为吃面条,eat的过去式是ate,对应选项E;
7. 固定搭配"buy a gift"意为买礼物,buy的过去式是bought,对应选项G;
8. 固定搭配"do homework"意为做作业,do的过去式是did,对应选项D;
9. 固定搭配"go cycling"意为去骑行,go的过去式是went,对应选项F;
10. 固定搭配"hurt my foot"意为伤到我的脚,hurt的过去式是hurt,对应选项A。
【答案】
1.J 2.C 3.I 4.B 5.H 6.E 7.G 8.D 9.F 10.A
【知识点】
动词过去式,固定短语搭配
【点评】
这是小学英语一般过去时的基础题型,核心是考察学生对已学常用动词短语过去式形式的记忆,平时多积累固定搭配就能轻松完成,要注意部分动词的过去式是不规则变化,需要重点记忆。
【难度系数】
0.7
这道题考察动词过去式的固定短语搭配,解题思路是:首先先明确每个选项中动词过去式的含义,再结合横线后的名词,回忆对应的常用固定动词短语,逐一匹配就能得到正确答案。我们可以逐个排查,先回忆每个短语的常用动词,再对应给出的选项序号,避免重复错配。
【解析】
我们逐个匹配短语:
1. 固定搭配"ride a horse"意为骑马,ride的过去式是rode,对应选项J;
2. 固定搭配"have classes"意为上课,have的过去式是had,对应选项C;
3. 固定搭配"clean my room"意为打扫我的房间,clean的过去式是cleaned,对应选项I;
4. 固定搭配"draw pictures"意为画画,draw的过去式是drew,对应选项B;
5. 固定搭配"read books"意为读书,read的过去式是read,对应选项H;
6. 固定搭配"eat noodles"意为吃面条,eat的过去式是ate,对应选项E;
7. 固定搭配"buy a gift"意为买礼物,buy的过去式是bought,对应选项G;
8. 固定搭配"do homework"意为做作业,do的过去式是did,对应选项D;
9. 固定搭配"go cycling"意为去骑行,go的过去式是went,对应选项F;
10. 固定搭配"hurt my foot"意为伤到我的脚,hurt的过去式是hurt,对应选项A。
【答案】
1.J 2.C 3.I 4.B 5.H 6.E 7.G 8.D 9.F 10.A
【知识点】
动词过去式,固定短语搭配
【点评】
这是小学英语一般过去时的基础题型,核心是考察学生对已学常用动词短语过去式形式的记忆,平时多积累固定搭配就能轻松完成,要注意部分动词的过去式是不规则变化,需要重点记忆。
【难度系数】
0.7
六、Chen Jie 在复习今天学到的知识,请你和她一起选一选。
(
A. was not
B. were no
C. was no
(
A. they
B. them
C. their
(
A. could
B. can't
C. couldn't
(
A. it up
B. up it
C. it at
(
A. were no
B. was no
C. was
(
C
)1. There was no
garden in my father's old school.A. was not
B. were no
C. was no
(
B
)2. Tell them
about your new library, please.A. they
B. them
C. their
(
C
)3. I saw a girl dance in the room but I couldn't
hear any music yesterday evening.A. could
B. can't
C. couldn't
(
A
)4. I looked it up
on the Internet.A. it up
B. up it
C. it at
(
A
)5. There were no
flowers or trees in the garden.A. were no
B. was no
C. was
答案
1.C 2.B 3.C 4.A 5.A
解析
【分析】
我们做这组题的时候,先逐个识别每道题的考察方向,结合对应的英语语法规则逐一排除错误选项:第一题看到There首先想到there be句型,先判断后面名词的单复数确定be动词形式,再区分no和not的用法;第二题看到动词tell,立刻回忆动词后要用人称代词宾格作宾语;第三题先找时间标志词确定时态,再根据句中的any判断句子的肯定/否定属性;第四题回忆look相关的固定搭配,明确动副短语的代词宾语位置规则;第五题再次用there be就近原则,根据就近的名词单复数选对应的be动词形式,就能快速选出正确答案。
【解析】
1. 本题考查there be句型。句中核心名词garden是可数名词单数,be动词需用单数过去式was,排除B选项were no;A选项was not后面需要接不定冠词a才能接可数名词单数garden,不符合结构;no可以直接修饰名词,因此选C。
2. 本题考查人称代词的用法。句中tell是及物动词,后面需要接人称代词的宾格形式作宾语,A选项they是主格,C选项their是形容词性物主代词,只有B选项them是宾格,符合要求,因此选B。
3. 本题考查情态动词的过去式。句中时间状语yesterday evening表明句子是一般过去时,情态动词要用过去式,排除B选项can't;句中出现any,说明句子为否定含义,因此用couldn't,选C。
4. 本题考查固定短语用法。look up是固定搭配,意为“查阅(资料)”,当人称代词作动副短语的宾语时,代词必须放在动词和副词中间,因此正确结构是look it up,选A。
5. 本题考查there be句型的就近原则。there be句型中be动词的形式由离它最近的名词决定,本句中离be动词最近的是复数名词flowers,因此be动词用复数形式were,no可以直接修饰名词,选A。
【答案】
1.C 2.B 3.C 4.A 5.A
【知识点】
there be句型;人称代词宾格;动副短语用法
【点评】
本组题目都是小学英语的核心基础考点,覆盖了一般过去时、there be就近原则、人称代词用法、常见固定短语等高频考点,易错点集中在not和no修饰名词的区别、动副短语中代词的摆放位置,学生只要牢记基础语法规则,结合题干的提示词(比如时间状语、any)辅助判断就能轻松得分。
【难度系数】
0.7
我们做这组题的时候,先逐个识别每道题的考察方向,结合对应的英语语法规则逐一排除错误选项:第一题看到There首先想到there be句型,先判断后面名词的单复数确定be动词形式,再区分no和not的用法;第二题看到动词tell,立刻回忆动词后要用人称代词宾格作宾语;第三题先找时间标志词确定时态,再根据句中的any判断句子的肯定/否定属性;第四题回忆look相关的固定搭配,明确动副短语的代词宾语位置规则;第五题再次用there be就近原则,根据就近的名词单复数选对应的be动词形式,就能快速选出正确答案。
【解析】
1. 本题考查there be句型。句中核心名词garden是可数名词单数,be动词需用单数过去式was,排除B选项were no;A选项was not后面需要接不定冠词a才能接可数名词单数garden,不符合结构;no可以直接修饰名词,因此选C。
2. 本题考查人称代词的用法。句中tell是及物动词,后面需要接人称代词的宾格形式作宾语,A选项they是主格,C选项their是形容词性物主代词,只有B选项them是宾格,符合要求,因此选B。
3. 本题考查情态动词的过去式。句中时间状语yesterday evening表明句子是一般过去时,情态动词要用过去式,排除B选项can't;句中出现any,说明句子为否定含义,因此用couldn't,选C。
4. 本题考查固定短语用法。look up是固定搭配,意为“查阅(资料)”,当人称代词作动副短语的宾语时,代词必须放在动词和副词中间,因此正确结构是look it up,选A。
5. 本题考查there be句型的就近原则。there be句型中be动词的形式由离它最近的名词决定,本句中离be动词最近的是复数名词flowers,因此be动词用复数形式were,no可以直接修饰名词,选A。
【答案】
1.C 2.B 3.C 4.A 5.A
【知识点】
there be句型;人称代词宾格;动副短语用法
【点评】
本组题目都是小学英语的核心基础考点,覆盖了一般过去时、there be就近原则、人称代词用法、常见固定短语等高频考点,易错点集中在not和no修饰名词的区别、动副短语中代词的摆放位置,学生只要牢记基础语法规则,结合题干的提示词(比如时间状语、any)辅助判断就能轻松得分。
【难度系数】
0.7
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