4. 选出下列每组单词中不同类的词，将其字母编号写在括号内。
() (1) A. Tokyo
B. capital
C. London
D. Ottawa
() (2) A. Tower Bridge
B. Eiffel Tower
C. Big Ben
D. passport
() (3) A. Canada
B. America
C. Sydney
D. France
() (4) A. oceans
B. waterfalls
C. kiwis
D. mountains
() (5) A. tiger
B. elephant
C. giraffe
D. animal
() (6) A. passport
B. hotel
C. travel
D. ticket
() (7) A. plane
B. airport
C. train
D. bus
() (8) A. country
B. learn
C. save
D. arrive

4. (1) B (2) D (3) C (4) C (5) D (6) C (7) B (8) A

【分析】
解答这类找不同类单词的题目，我们可以按照以下思路操作：第一步先逐个翻译每个选项的单词，明确它的词义和所属的属性（比如是具体事物/统称、哪类事物、什么词性）；第二步对比四个选项的属性，找出其中和其余三个都不属于同一范畴的选项，就是正确答案，逐小题排查即可快速得到结果。
【解析】
我们逐题分析每个选项的属性：
(1) A. Tokyo东京、C. London伦敦、D. Ottawa渥太华都是具体的首都城市名称，B. capital是“首都”的统称概念，和其余三个不同类。
(2) A. Tower Bridge塔桥、B. Eiffel Tower埃菲尔铁塔、C. Big Ben大本钟都是世界著名景点，D. passport护照是出行证件，和其余三个不同类。
(3) A. Canada加拿大、B. America美国、D. France法国都是国家名称，C. Sydney悉尼是城市名称，和其余三个不同类。
(4) A. oceans海洋、B. waterfalls瀑布、D. mountains山脉都是自然地理景观，C. kiwis几维鸟是动物，和其余三个不同类。
(5) A. tiger老虎、B. elephant大象、C. giraffe长颈鹿都是具体的动物种类，D. animal是“动物”的统称概念，和其余三个不同类。
(6) A. passport护照、B. hotel酒店、D. ticket车票/门票都是旅行相关的具体物品/场所，C. travel旅行是行为动作，和其余三个不同类。
(7) A. plane飞机、C. train火车、D. bus公交车都是交通工具，B. airport机场是交通地点，和其余三个不同类。
(8) B. learn学习、C. save节约/拯救、D. arrive到达都是动词，A. country国家是名词，和其余三个不同类。
【答案】
(1) B (2) D (3) C (4) C (5) D (6) C (7) B (8) A
【知识点】
1. 英语词汇分类
2. 词义辨析
3. 词性区分
【点评】
本题是小学英语词汇板块的经典基础题型，围绕地理、出行、动物等高频主题设题，既考察学生对课标要求核心词汇的词义掌握熟练度，也引导学生在记忆单词时主动梳理词汇的属性差异，避免混淆具体事物和统称、不同类别的名词、名词与动词的区别，平时按主题归类整理词汇可以大幅提升这类题的解题速度和正确率。
【难度系数】
0.8

5. 回答问题，勾选正确的选项。
If you travel in Canada, what can you do?
□ climb Eiffel Tower
□ see beautiful lakes and waterfalls
□ visit Chinatown in Toronto
□ take photos of maple trees
□ try pizza and Italian ice cream
□ take a walk in the Summer Palace
□ visit the Ottawa University
□ visit the British Museum

5. □ climb Eiffel Tower √ see the beautiful lakes and waterfalls √ visit Chinatown in Toronto √ take photos of maple trees □ try pizza and Italian ice cream □ take a walk in the Summer Palace √ visit the Ottawa University □ visit the British Museum

【分析】
这是一道结合英语应用的世界人文地理常识题，解题思路是逐个核对每个选项对应的地标、特色事物是否归属加拿大：先逐一回忆每个选项的所属国家/地区，筛选出所有能在加拿大完成的活动，勾选对应选项即可，不属于加拿大的选项直接排除。
【解析】
我们逐个对选项进行归属判断：
1. 选项climb Eiffel Tower（攀登埃菲尔铁塔）：埃菲尔铁塔是法国巴黎的标志性建筑，不在加拿大，不勾选。
2. 选项see beautiful lakes and waterfalls（观赏美丽的湖泊与瀑布）：加拿大拥有尼亚加拉大瀑布等大量知名自然水景，该活动可在加拿大完成，勾选。
3. 选项visit Chinatown in Toronto（游览多伦多唐人街）：多伦多是加拿大的核心城市，当地的唐人街是北美知名的华人聚集区，属于加拿大境内地点，勾选。
4. 选项take photos of maple trees（拍摄枫树）：加拿大被称为“枫叶之国”，枫树是加拿大的国树，境内枫树分布广泛，该活动可在加拿大完成，勾选。
5. 选项try pizza and Italian ice cream（品尝披萨和意大利冰淇淋）：这是意大利的特色美食，不属于加拿大的特色体验，不勾选。
6. 选项take a walk in the Summer Palace（在颐和园散步）：颐和园是中国北京的著名历史园林，不在加拿大，不勾选。
7. 选项visit the Ottawa University（参观渥太华大学）：渥太华大学坐落于加拿大首都渥太华，是加拿大知名高校，该活动可在加拿大完成，勾选。
8. 选项visit the British Museum（参观大英博物馆）：大英博物馆位于英国伦敦，不属于加拿大，不勾选。
【答案】
□ climb Eiffel Tower √ see beautiful lakes and waterfalls √ visit Chinatown in Toronto √ take photos of maple trees □ try pizza and Italian ice cream □ take a walk in the Summer Palace √ visit the Ottawa University □ visit the British Museum
【知识点】
加拿大文化常识，世界地标识别
【点评】
本题将英语语言应用和人文地理常识结合，既考察学生对英文短语的理解能力，也引导学生了解不同国家的标志性特色，帮助学生区分不同国家的知名地标，拓展国际文化常识储备。
【难度系数】
0.7

6. 根据首字母提示补全句子中的单词。
(1) —Are you going to visit your grandparents this winter holiday?
—Yes! I can't w to see them.
(2) —We both love nature. Let's travel to Guilin together.
—That sounds great! Guilin is f for its beautiful mountains and rivers.
(3) —Dad, I want to see this film tomorrow.
—OK. Let me b the tickets now.
(4) The students visited the museum and l a lot about the history of Xi'an.
(5) The party will start at 7 p. m. But we should a at the restaurant at 6:30.
(6) The plane ticket to Kunming was too expensive. Xiaoling wanted to s money, so she took a train.
(7) —What place would you like to v in Beijing, Miss White?
—I'd like to go to the Great Wall.
(8) Great, the plane is l! We can get home soon.

6. (1) wait (2) famous (3) book/buy (4) learned/learnt (5) arrive (6) save (7) visit (8) landing

【分析】
做这类首字母补全句子的题目时，首先要通读整句/完整对话，准确理解语境含义，再结合平时积累的常用固定短语匹配首字母提示，同时还要注意判断语法要求：比如动词的时态变化、情态动词/不定式后要接动词原形、现在进行时需要用现在分词等规则，最终选出符合语义和语法的正确单词。
【解析】
(1) 对话表达“迫不及待想见祖父母”的含义，固定搭配can't wait to do sth. 意为“迫不及待做某事”，符合首字母w提示，填wait。
(2) 句子表达桂林因山水出名的含义，固定搭配be famous for 意为“因……而著名”，符合首字母f提示，填famous。
(3) 对话表达要去订/买电影票的含义，book作动词有“预定”的含义，buy意为“购买”，两个词都符合语境和首字母b提示，填book/buy。
(4) 句中and连接并列谓语，前半句的visited是一般过去时，因此“了解西安历史”的learn也要用过去式，learn about意为“了解”，learn的过去式为learned/learnt，符合首字母l提示。
(5) 句子表达要在6:30到达餐厅的含义，固定搭配arrive at意为“到达（小地点）”，情态动词should后接动词原形，符合首字母a提示，填arrive。
(6) 句子表达机票太贵所以小玲选择坐火车省钱的含义，固定搭配save money意为“省钱”，want to后接动词原形，符合首字母s提示，填save。
(7) 对话询问想要游览北京的什么地点，would like to后接动词原形，visit意为“游览、参观”，符合首字母v提示，填visit。
(8) 句子表达飞机正在降落很快就能到家的含义，“is+现在分词”构成现在进行时，land意为“降落”，现在分词形式为landing，符合首字母l提示。
【答案】
(1) wait (2) famous (3) book/buy (4) learned/learnt (5) arrive (6) save (7) visit (8) landing
【知识点】
固定短语搭配，动词时态辨析，常用动词识记
【点评】
本题是基础的首字母补全题型，整体难度偏低，核心考察学生对课内常见固定短语的积累熟练度，同时兼顾基础时态规则的运用，只要能准确理解对话语境、牢记常用短语，就可以顺利完成作答，需要注意避免忽略并列谓语时态一致、现在进行时变形这类细节错误。
【难度系数】
0.8